一、駐馬店市*正規(guī)的戒網(wǎng)癮學校

孩子厭學，不想讀書已經(jīng)成為了許多家長普遍關(guān)注的一個問題，那么在對待孩子不喜歡讀書上面，那么家長應該如何引導呢？當前，越來越多的家長會為孩子的學習頭疼，孩子的學習成績一旦出現(xiàn)問題，家長就會千方百計通過各種各樣的途徑提高孩子的成績，比如高薪請家教、替孩子報各種補習班等，但多數(shù)情況下都會事倍功半，錢花了，孩子的成績卻不進反退。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

1、正苗啟德

2、護航

3、愛德思睿

4、勵萱

5、航碩

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二、駐馬店市*正規(guī)的戒網(wǎng)癮學校

1、正苗啟德

• 機構(gòu)介紹：是一所專門針對中小學生的軍事特訓學校,其目的是培養(yǎng)學生的紀律性、集體觀念和體力素質(zhì),讓學生在嚴格的管理下快速成長。全封閉特訓學校的特點在于學生在校期間幾乎沒有私人時間,所有日常生活和學習活動都在學校內(nèi)進行,學生必須嚴格遵守規(guī)定。
• 開設課程：軍事化訓練與管理、心理輔導與心理健康、家庭教育咨詢與指導、素質(zhì)拓展與團體活動、生命與法治教育、習慣養(yǎng)成與性格塑造

機構(gòu)優(yōu)勢：

• 老師會培養(yǎng)孩子的自信心，豐富孩子們的課余生活，讓孩子身心健康成長；
• 住校老師24小時響應家長需求，根據(jù)家長的反饋，實時定制孩子的教育計劃；
• 學校開設有心理輔導、感恩教育、人格品質(zhì)教育、國學教育、生活體驗教育、自控能力；

2、護航

• 機構(gòu)介紹：特訓學校少年叛逆引導學校以封閉合理的管理模式為孩子提供安全穩(wěn)定的環(huán)境，并通過專業(yè)引導幫助孩子擺脫叛逆情緒，迎接美好生活。
• 開設課程：國學與文化課教育、勞動與實踐教育、生命與法治教育、感恩與勵志教育

機構(gòu)優(yōu)勢：

• 幫助孩子調(diào)整心態(tài)，給予合理的干預，讓孩子發(fā)自內(nèi)心的變好，變得積極向上；
• 孩子入校后，會根據(jù)孩子的具體問題，分配心理老師，孩子的心理工作皆由心理老師負責；
• 挖掘優(yōu)點，讓孩子找回自信，溫馨教育，孩子感受到家一般的溫暖；

3、愛德思睿

• 機構(gòu)介紹：針對當前青少年中存在的叛逆、厭學、偏執(zhí)、自閉、行為失常、情感冷漠、無自控力等問題，正規(guī)的特訓學校是以“先接納（適應）、再輔導（針對性解決）、后培養(yǎng)（培養(yǎng)良好習慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態(tài)）”為原則，分階段、按流程對學員進行個性化輔導教學。
• 開設課程：心理輔導、軍事化教育、特長教育、勞動教育、感恩教育、社會實踐、家長培訓

機構(gòu)優(yōu)勢：

• 獨特的教育方法，矯正效果好，矯正孩子三觀，重建和諧的親子關(guān)系；
• 設施完善，配套齊全，擁有大小教室、心理咨詢室、沙盤室、音樂教室、圖書室等，滿足孩子學習需求；
• 改變了4000多名迷茫孩子，家長滿意度達到90%以上，生源絕大部分來自畢業(yè)生家長的介紹；

4、勵萱

• 機構(gòu)介紹：專注叛逆戒網(wǎng)癮矯正10余年，口碑挺不錯的。孩子進入青春期，大多會展現(xiàn)出各種叛逆情緒，他們網(wǎng)癮大、厭學、叛逆，脾氣特別不穩(wěn)定，壞習慣一籮筐，家長溝通、打罵、說教都沒有效果，這時候，家長該怎么辦？如果孩子叛逆嚴重，家長可以考慮，針對性的幫孩子糾正不良習慣。
• 開設課程：特色教育，改變問題少年：多年從業(yè)經(jīng)驗、大品牌更放心、軍事化管理、透明化管理、畢業(yè)后有保障

機構(gòu)優(yōu)勢：

• 擁有專業(yè)師資團隊，學校老師持上崗，有著豐富的叛逆管教經(jīng)驗；
• 學校定期舉行冥想課程，讓孩子孩子注意力集中，努力上進遠離貪玩，喜歡學習；
• 孩子入校簽訂合同后，如果學員畢業(yè)后不良習慣反彈，學校會提供再次培訓的支持；

5、航碩

• 機構(gòu)介紹：主要針對又出現(xiàn)叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學逃學、交友不良、心理問題、行為不良等青少年孩子的心理輔導、行為矯正教育工作，致力于為更多迷途的孩子找到心靈的家園!廣東清遠麥田教育學校，全年招收叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學逃學、交友不良、心理問題、行為偏差、成長困難等問題青少年孩子進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)教育。
• 開設課程：叛逆矯正、厭學矯正、感恩教育、軍事化管理、零打罵

機構(gòu)優(yōu)勢：

• 通過對孩子思想、品行等方面的嚴格篩選，學校將不同類型的孩子劃分到不同的班級中。這樣一來，學生們可以在小班級內(nèi)得到更為專業(yè)化、個性化的教育，有助于他們更好地適應學校生活；
• 學校會定期給孩子普法，讓孩子通過法律保護自己，也懂得遵紀守法的重要性；
• 專業(yè)的團隊，心理老師一對一跟蹤，幫助孩子體驗生活，感悟人生；

他們以前需要仰視父母、老師，現(xiàn)在他們發(fā)現(xiàn)父母、老師也不過如此，甚至還打不過他們，畏懼心理當然減少。能力的提升，他們也就有更大的能力維護自己的意見，因此他們開始追逐自己的*一直，希望父母尊重他們，跟他們平等交流，不再對父母、老師言聽計從。