1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：

①實(shí)行軍事化管理。主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。

②是一家以拯救早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走，自卑，自閉的孩子為己任。從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)。

2.德志未來(lái)：

①自開辦以來(lái)，從一個(gè)校區(qū)，發(fā)展為現(xiàn)在的四個(gè)校區(qū)，成為國(guó)內(nèi)同類學(xué)校中發(fā)展速度最快、時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)校。

②主要是面向10-18歲的青少年,從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。

3.怡愛(ài)教育：

①是一家以拯救網(wǎng)癮，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，肥胖，自卑，自閉，離家出走，早戀，輕度抑郁為己任。

②充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變學(xué)員的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

4.新起點(diǎn)：

①并塑造了孩子積極向上，樂(lè)觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

②讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自理自立，學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng)，學(xué)會(huì)交流溝通，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)好學(xué)上進(jìn)，學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體，學(xué)會(huì)崇美向善，學(xué)會(huì)自信信人，努力朝著成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。

5.博智教育：

①常年面向全國(guó)招收10-21周歲有"逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問(wèn)題青少年。

②是一家專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)。

6.睿智素質(zhì)教育學(xué)校

7.知恩教育改造叛逆少年學(xué)校

8.立德素質(zhì)教育叛逆小孩管教學(xué)校

9.立新教育叛逆孩子管教基地

10.藍(lán)天更藍(lán)青少年叛逆學(xué)校

叛逆孩子更需要家長(zhǎng)的理解:

對(duì)孩子多一些關(guān)愛(ài)。青春期的孩子雖然內(nèi)心盼望*，但是他們又時(shí)刻面臨著各種考驗(yàn)，實(shí)際上他們比小時(shí)候更需要家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。這種關(guān)愛(ài)以心理上的關(guān)懷為主，家長(zhǎng)應(yīng)該保持對(duì)孩子心理狀態(tài)的關(guān)注，隨時(shí)為他們化解心理上的煩惱、壓力，讓他們明白，青春期雖然有些煎熬，但是父母是他們最強(qiáng)有力的后盾。為孩子營(yíng)造一個(gè)平等、*的家庭氛圍。孩子進(jìn)入青春期之后，他會(huì)在各種場(chǎng)合想要發(fā)表自己的觀點(diǎn)，顯示自己的存在，在家庭中當(dāng)然也不例外。所以，這時(shí)候家長(zhǎng)一定不要再搞“一言堂”，特別是關(guān)于孩子自己的事情，切不可為孩子擅自做主，而是要多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，多尊重孩子的意見(jiàn)。至于關(guān)系到家庭生活的一些重要事情，在商議的時(shí)候也盡量讓孩子參與。

孩子畢竟是孩子，很多事情在我們看來(lái)孩子是做不好的！如果這件事情可以去做，那身為家長(zhǎng)我們就盡量不要去否定孩子，多鼓勵(lì)并幫助孩子去做好就是了！孩子既做好了事情，又得到了肯定，成長(zhǎng)多了，叛逆自然少了。