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問題小孩成長學(xué)校認(rèn)為情商對初中生都會(huì)發(fā)揮什么樣的作用呢?較高水平的情商,有助于初中生創(chuàng)造力的發(fā)揮,它是所有學(xué)習(xí)行為的根本。
一項(xiàng)研究顯示,預(yù)測初中生在學(xué)校表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn),不是看他們積累了多少知識(shí),而是看其情感與社會(huì)性的發(fā)展。例如是否具有足夠的自信心、好奇心;是否知道何種行為較恰當(dāng),并能克制不當(dāng)行為的沖動(dòng)……這些都是情商的基本成分。
一般來說,高情商的初中生都具有以下特點(diǎn):
一、自信心強(qiáng)。
自信心是任何成功的必要條件,是情商的重要內(nèi)容。自信就是相信通過自己的努力,有能力和決心去達(dá)到自己的目標(biāo)。
二、好奇心強(qiáng)。
對許多事物都感興趣,想弄個(gè)明白。
三、自制力強(qiáng)。
即善于控制和支配自己行動(dòng)的能力,有時(shí)是善于迫使自己去完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),有時(shí)是善于抑制自己不當(dāng)行為的發(fā)生。
四、人際關(guān)系良好。
指能與別人友好相處,在與其他未成年人相處時(shí),積極的態(tài)度和體驗(yàn)(如關(guān)心、喜悅和愛護(hù)等)占主導(dǎo)地位,而消極的態(tài)度和體驗(yàn)(如厭惡、破壞等)少一些。
五、具有良好的情緒。
情商高的初中生活潑開朗,對人熱情、誠懇,經(jīng)常保護(hù)愉快的心情。許多研究與事實(shí)也表明良好的情緒是決定人生成敗的原因之一。
六、同情心強(qiáng)。
指能與別人在情感上發(fā)生共鳴,這是培養(yǎng)愛人、愛物的基礎(chǔ)。
問題小孩成長學(xué)校
校園占地面積三百畝,*投入三個(gè)億,是一所*級(jí)示范性綜合實(shí)踐基地,校園環(huán)境優(yōu)美,安全防護(hù)措施到位,近四百個(gè)安防監(jiān)控,教學(xué)設(shè)施配套齊全,學(xué)生公寓24小時(shí)熱水供應(yīng),有專業(yè)營養(yǎng)師配置學(xué)生餐,多年帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)教官、持*資格證心理老師及生活老師全天候陪伴。