洛陽十大問題青少年管教學校排名

1.020軍事化管教學校:堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題，幫助孩子成功蛻變。

2.興華勵志教育:是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校，針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題近些矯正。

3.軍培教育:針對10-18歲青少年心理問題如：厭學，叛逆，網(wǎng)癮，逃課，離家出走，早戀等，學校軍事化管理，全封閉式教育模式，學校擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師等專業(yè)老師，以此幫助孩子從多方面逐步完善自我。

4.勵志教育:作為專業(yè)的戒網(wǎng)癮叛逆學校，青少年素質(zhì)教育學校以心理輔導、文化輔導、行為微控三位一體的輔導，特色教育教學，感恩勵志教育、另外開設(shè)興趣班讓孩子陽光自信，另外安排24小時貼心陪護，守護成長。

5.勵萱青少年叛逆教育學校:針對全國8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮等不良習慣的青少年進行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。對學員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓練，改變他們的不良習慣，增強孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能。

6.明陽青少年教育:對學員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓練，改變他們的不良習慣，增強孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學習興趣，使他們學會做人、學會感恩、學會做事。

7.厚德教育:是正規(guī)專業(yè)叛逆孩子教育基地，在教育局備案監(jiān)管，專業(yè)矯正孩子的思想及行為習慣為主的素質(zhì)教育學校，幫助孩子成功蛻變，解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題。

8.善一教育:學校軍事化管理，老師教官學生同吃同住, 培養(yǎng)孩子紀律意識，提高自我控制力；專業(yè)1對1心理輔導、行為習慣養(yǎng)成課程、農(nóng)村勞動體驗教育等。

9.善聆教育:以強烈的社會責任感、科學化教育模式和專業(yè)的心理輔導，針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式，通過拓展訓練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育四大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

10.國瑾教育:常年招生，隨時報到，節(jié)假日不休息，全年365天不放假，培訓時間一般4至6月為一個培訓期。全封閉全寄宿，安排戶外拓展培訓，農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗，專家教學，卓有成效的心理教育和能力訓練，體驗型教學結(jié)合傳統(tǒng)國學教育。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

關(guān)于我們

勵志青少年教育集團是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年叛逆教育特訓學校。堅決落實以“幫助孩子健康成長、還給家庭融洽幸福，促進社會和諧發(fā)展”的辦學宗旨，積極探索教學模式，成功輔導青春期問題青少年上萬名，有效幫助多個家庭解決孩子教育問題，讓孩子回歸社會。

1、學校采取準軍事化封閉式管理模式，解決問題孩子的叛逆問題；

2、采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，配合文化課教學，利用學校多年成功辦學經(jīng)驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果；

3、同步有小初高文化課輔導，采用小班教學，因材施教，不耽誤文化課的學習；

4、感恩教育，教會孩子學會感恩，認可父母的付出，從根源上解決孩子的叛逆問題。

5、學校開設(shè)24小時視頻監(jiān)控，實施透明化管理，家長可以隨時了解孩子在校情況。

6、提供精細優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教學服務(wù)，堅持零體罰，運用心理輔導+軍事化訓練，幫助家長從源頭徹底解決孩子的叛逆不聽話問題。

7、簽訂學生輔導協(xié)議，保證輔導效果，入學后兩個月內(nèi)無任何輔導效果全額退款，學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)；

8、自成立以來已幫助了6000多名學生叛逆孩子成功蛻變，回歸正常生活學習，重建和諧的家庭關(guān)系。

青少年叛逆家長怎么辦

1、孩子網(wǎng)癮大，家長應(yīng)該怎么做

一、幫助孩子合理安排學習和上網(wǎng)時間，適當限制他們接觸網(wǎng)絡(luò)的次數(shù)。

二、帶孩子去外面看看，比如去郊外走走，去看看外面的世界，讓孩子增長一些見識，雖然看似沒有什么特別，但是在孩子的內(nèi)心還是會留下印象。

三、良好的家庭環(huán)境會給青少年帶來信任感、安全感，青少年面臨生活中的波折、問題和困難，會及時尋求家庭幫助或以各種方法解決問題，而不會采納躲避問題、尋求網(wǎng)絡(luò)安慰等消沉的方法。

2、如何教育青春期叛逆的孩子

一、尊重子女，改變家庭教育觀念。在現(xiàn)代育人觀念中，尊重孩子的家庭平等地位，在很多家庭中嚴重缺乏。這源于很多家長總把已經(jīng)處于青春期的孩子們?nèi)援攷讱q的小孩子來看待。如果家長能夠讓孩子們多參與一些家庭事務(wù)的商量和決策，傾聽和尊重孩子的意見，會讓孩子有強烈的家庭責任感的。

二、面對親子關(guān)系中的矛盾和沖突，我們要冷靜對待。經(jīng)常會看到一些家長與孩子在溝通中火冒三丈，而孩子呢，也往往是針鋒相對，毫不示弱。面對親子關(guān)系中的矛盾和沖突，我想告誡家長們：

三、了解青少年的心理 生理特點 ，合理反應(yīng) 。很多家長缺乏對青春期孩子身心特點的了解，平時也缺乏學習和積累相關(guān)的資料，這就導致家長們對孩子讀不懂，看不透，更不知道如何針對孩子的心理和生理特點去溝通和交流了。

四、家長 要多了解 時代 接受 新生事物 ，破解 “代溝 ”很多家長總愛陷入一種經(jīng)驗式的思考問題方式。動不動就拿自己當年的經(jīng)歷或者觀點來管教孩子，這樣做的家長恰是忽略了時代在進步，時代不同了，新生事物層出不窮，如果家長不能緊跟時代步伐，不接受新生事物，不更新觀念，在親子溝通中必須要出現(xiàn)“代溝”。