青春期叛逆行為幾乎成為每位家長(zhǎng)的噩夢(mèng),當(dāng)孩子情況比較嚴(yán)重:厭學(xué)輟學(xué),親情冷漠,混跡社會(huì),小偷小摸,夜不歸宿,離家出走,吸煙酗酒,焦慮*等等,普通的教育方式對(duì)他們來(lái)說(shuō)沒(méi)有半點(diǎn)用,全封閉叛逆管教學(xué)校幫助這些孩子重回生活學(xué)習(xí)之中,全身心得到良好的轉(zhuǎn)變!
以上排名不分先后,非官方排名,大家可自行選擇,以上這些機(jī)構(gòu)綜合實(shí)力在國(guó)內(nèi)都是比較不錯(cuò)的,小編為您推薦的青少年叛逆管教學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師為每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化診斷評(píng)價(jià),匹配合適的教師和教師,定制個(gè)性化教育計(jì)劃,個(gè)性化輔導(dǎo)培訓(xùn),推出學(xué)生教育團(tuán)隊(duì),學(xué)生定制有針對(duì)性的模式,尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)服務(wù),成功幫助許多家庭擺脫兒童成長(zhǎng)的困境。與每位家長(zhǎng)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議贏得了許多家長(zhǎng)的高度信任。

博思特教育
機(jī)構(gòu)地址:永州
開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班
博思特教育專(zhuān)業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),專(zhuān)注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):理論與實(shí)踐結(jié)合,貧困山區(qū)生活的深入體驗(yàn),因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育,關(guān)愛(ài)與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合;
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 湯先生:通過(guò)一系列的心理調(diào)整和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),孩子走出了虛擬網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了自信心,多次考試排名在前五名。通過(guò)咨詢(xún),也讓家長(zhǎng)掌握了科學(xué)的教育子女的方式,和孩子建立了良好的親子關(guān)系,父母對(duì)孩子的改善賦予滿(mǎn)意的評(píng)價(jià)。 在今年的高考中,孩子發(fā)揮良好,總分穩(wěn)上一本線(xiàn),他的父母向中心隔空?qǐng)?bào)喜,付出終于有了回報(bào)!
- 龐先生:經(jīng)過(guò)六個(gè)月的努力,孩子的軀體癥狀消失了??梢哉谷胨?,不在做惡夢(mèng),上課聽(tīng)講注意力集中,又重新燃起了上學(xué)的希望。在次投入到學(xué)習(xí)中。
- 洪女士:學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)孩子回來(lái)后特別聽(tīng)話(huà)。

圣賢教育
機(jī)構(gòu)地址:永州
開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班
圣賢教育自成立以來(lái)就致力于青少年心理健康教學(xué)研究,是一所針對(duì)叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、奢侈消費(fèi)、打架斗毆等問(wèn)題青少年心理教育,行為教育及文化教育專(zhuān)科學(xué)校。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):完善的制度,健全的培訓(xùn)體制,專(zhuān)業(yè)高效穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)全程心理輔導(dǎo),全面培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)組織能力和自我管理能力;通過(guò)法治感恩教育等使受訓(xùn)學(xué)員具備責(zé)任、誠(chéng)信、感恩、自信良好的個(gè)人品質(zhì);關(guān)愛(ài)尊重學(xué)員、絕不打罵體罰學(xué)員、保護(hù)學(xué)員家長(zhǎng)隱私,拒絕安全教育事故的出現(xiàn)。
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 林先生:通過(guò)幾個(gè)月的特訓(xùn)生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問(wèn)題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己原來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對(duì)父母的好有了新的認(rèn)識(shí),知道了感恩。
- 龐女士: 經(jīng)過(guò)半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報(bào),我家孩子恢復(fù)了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過(guò)半年的跟蹤,我家孩子走出了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài),真正地戒除了網(wǎng)癮,學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了,跟父母的關(guān)系也融洽了。
- 何先生:沒(méi)去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學(xué)校也用心學(xué)了。
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護(hù)航教育學(xué)校
機(jī)構(gòu)地址:永州
開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班
護(hù)航教育學(xué)校對(duì)學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理,通過(guò)有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練,改變他們的不良習(xí)慣,增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì),挖掘他們的潛能,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事,是一家口碑不錯(cuò)的叛逆期孩子改造學(xué)校。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):學(xué)校將一如既往地遵循辦學(xué)初心,遵循辦學(xué)規(guī)律、辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo),與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地開(kāi)展好每一項(xiàng)工作。關(guān)注學(xué)生培訓(xùn)畢業(yè)后的走向,為了讓孩子有學(xué)上、有書(shū)讀、有一個(gè)美好前途。注重細(xì)節(jié),著眼未來(lái),把各項(xiàng)工作抓好做實(shí),打造優(yōu)質(zhì)特殊教育培訓(xùn)學(xué)校。
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 丁女士:通過(guò)幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為矯正,孩子重新回到久違的校園,孩子也感受到了來(lái)自老師和同學(xué)的接納與包容,心理壓力得到緩解。
- 崔女士:過(guò)半年時(shí)間的轉(zhuǎn)變,兒子已經(jīng)對(duì)自己的理想有了深刻的認(rèn)識(shí),重新回到學(xué)校努力學(xué)習(xí),決心用知識(shí)改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)理想。
- 錢(qián)女士:擁有先進(jìn)的教育理念,獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量!
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勵(lì)萱教育
機(jī)構(gòu)地址:永州
開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班
勵(lì)萱教育是一所正規(guī)叛逆期孩子改造學(xué)校,解決問(wèn)題青少年叛逆,厭學(xué),自閉的特訓(xùn)管教學(xué)校,全封閉式管理學(xué)校,讓父母不再擔(dān)心孩子的問(wèn)題。封閉式叛逆孩子學(xué)校!
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學(xué):全封閉學(xué)校由教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué);辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門(mén)都有備案,正規(guī)做教育,家長(zhǎng)更放心。
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 范先生:我兒子就在這里上過(guò),我覺(jué)得效果非常好。
- 葉先生:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實(shí)踐課,也真正地給他帶來(lái)了正面的影響。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們,替我彌補(bǔ)了對(duì)孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽(yáng)光健康地成長(zhǎng)。
- 傅女士:送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校,配備專(zhuān)業(yè)的師資,實(shí)行封閉軍事化管理,幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。

知恩特訓(xùn)學(xué)校
機(jī)構(gòu)地址:永州
開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班
知恩特訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)注于幫助改變孩子叛逆厭學(xué),逃學(xué)輟學(xué)等問(wèn)題,自成立以來(lái)幫助改變孩子上千名,受家長(zhǎng)、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。是一家專(zhuān)業(yè)針對(duì)10歲-18歲有“不聽(tīng)話(huà)、不上學(xué)、離不開(kāi)手機(jī)、社交障礙、自私叛逆、早熟早戀、內(nèi)向孤僻、親情淡漠、盲目消費(fèi)、打罵父母、懶散任性、離家出走”等存在青春期障礙的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想矯正、行為訓(xùn)練、體能鍛煉、價(jià)值觀塑造、學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)的...
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):團(tuán)體心理輔導(dǎo)是在團(tuán)體的情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式,促使個(gè)體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識(shí)自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 179*****595:通過(guò)這幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問(wèn)題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己原來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對(duì)父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會(huì)進(jìn)一步提升自己,努力學(xué)習(xí)。
- 158*****766:報(bào)名了,總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)的,環(huán)境也可以!
- 158*****657:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),不用家長(zhǎng)操心2、不再沉迷手機(jī),能夠合理的安排看手機(jī)的時(shí)間3、懂事了很多,遇事會(huì)和父母溝通,詢(xún)問(wèn)父母的意見(jiàn)可以的!老師很專(zhuān)業(yè),教會(huì)家長(zhǎng)很多方法,孩子也有很大的改變!
正規(guī)青少年叛逆孩子行為矯正學(xué)校專(zhuān)家溫馨提示:一次次的妥協(xié)放任不管只會(huì)讓孩子走入迷途,不要等到孩子壞習(xí)慣無(wú)法逆轉(zhuǎn)的時(shí)候再去后悔,請(qǐng)各位家長(zhǎng)正確看待青少年叛逆問(wèn)題,尋求專(zhuān)業(yè)人士和專(zhuān)業(yè)學(xué)校,以專(zhuān)業(yè)方法解決孩子叛逆期的各種問(wèn)題,來(lái)校區(qū)前請(qǐng)先電話(huà)咨詢(xún),方便我校安排相關(guān)的專(zhuān)業(yè)老師為您解答。