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湖北恩施幾大評價好的青少年叛逆戒網癮特訓學校名單榜

機構:青少年叛逆沉迷游戲早戀教育學學校 時間:2025-06-30 19:14:44 點擊:3

湖北恩施幾大評價好的青少年叛逆戒網癮特訓學校名單榜

020叛逆叛逆教育

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招生區(qū)域:全國

020叛逆叛逆教育:

根據孩子的問題性質以及嚴重程度制定個性化方案以及跟蹤服務,通過一系列輔導讓孩子從根本上得以提升。畢業(yè)1個月有心理老師定期回訪跟蹤,畢業(yè)60個月出現(xiàn)問題反彈,可以回基地繼續(xù)接受教育;透明化教學,無打罵、變相體罰學生,隨時視頻跟拍發(fā)送至家長群, 保障孩子人身安全。

020叛逆叛逆教育的優(yōu)勢:

采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段。堅持零體罰,不打碼體罰孩子,利用學校多年成功辦學經驗,發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果;博覽群書、誦讀國學經典,可使孩子積累海量的字、詞、句、章、史、理,從而提高孩子的語文水平,達到信手拈來的境界。

學員評價:

  • 邵先生:我去學校實地看的時候,隨機與學生進行了溝通,徹底將我這個顧慮打消了,我就直接把孩子送過來了。
  • 俞先生:沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學校也用心學了。

愛德思睿叛逆教育

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愛德思睿叛逆教育:

同步小初高文化課輔導,課程與學校同步,采用小班教學,因材施教,幫助孩子查漏補缺,不耽誤文化課學校;心理輔導、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)為特色,帶給孩子從內到外的改變。

愛德思睿叛逆教育的優(yōu)勢:

采用小班教學,同步小初高文化課輔導因材施教,保障學習效率,不耽誤文化課學習;堅持“以人為本、以愛育愛”的方針,堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子的網癮嚴重問題。

學員評價:

  • 周先生:我在家里看學校的監(jiān)控,看孩子每天都起的比較早,然后洗漱、跑步、晨讀,每天的訓練都很多,希望孩子早點做出改變!
  • 趙先生:我們做父母的不能陪伴、保護孩子一輩子,所以要想辦法幫助孩子成長蛻變!

博思特叛逆教育

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博思特叛逆教育:

孩子到校后,專業(yè)心理導師跟進一對一心理輔導,深入孩子內心,找到孩子的叛逆網癮原因,對癥下藥,讓少年徹底蛻變;24小時遠程視頻監(jiān)控,邀請家長監(jiān)督教學,隨時可以看到孩子在校畫面。

博思特叛逆教育的優(yōu)勢:

專業(yè)心理老師對其進行一對一心理輔導,迅速找到孩子的心理癥結所在,對癥下藥;簽訂教育輔導協(xié)議,學員達不到預期的效果,可以返還費用,后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育,直到孩子完全蛻變。

學員評價:

  • 虞先生:叛逆孩子學校不能說完全沒用,也會有一些用的,更多的時候還得看孩子自己本身和學校的是否正規(guī)。
  • 羅女士:我兒子上初中二年級,總逃學上網吧。后來朋友介紹叛逆學校感覺還不錯,先送去試試吧,主要現(xiàn)在我也管不住了。

大正叛逆教育

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大正叛逆教育:

專業(yè)的叛逆戒網癮學校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構,專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,情感障礙、網癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。

大正叛逆教育的優(yōu)勢:

指引孩子樹立正確的學習觀念和態(tài)度,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣與方法等;心理輔導課和自信心課以及農村體驗課是我校特色課程,叛逆、自卑、早戀是我校的獨門絕技。

學員評價:

  • 丁女士:我孩子總是上課起哄、搗亂,要不就到處打架。我一說,他就頂嘴,還動不動就要錢,不給就死來威脅我,我特別頭疼!聽朋友介紹就把他送去了看看效果再說吧。
  • 郭女士:叛逆學校是針對那些叛逆、不合群、學習成績差的學生設立的一種特殊教育機構。還行。

國瑾叛逆教育

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國瑾叛逆教育:

針對存在叛逆、厭學、網癮、早戀、親情淡漠、離家出走、小偷小摸等問題孩子進行行為和心理調整的全封閉軍事化管理學校,學校教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學,面向全國常年招生

國瑾叛逆教育的優(yōu)勢:

叛逆小孩教育問題孩子學校專業(yè)一對一心理輔導:針對性一對一心理疏導,從根源上解決孩子的叛逆網癮問題,讓每一位孩子的問題得到快速輔導和化解,確保孩子的轉變效果。

學員評價:

  • 尹女士:雖然叛逆學校的教育方式與普通學校有所不同,但是它們的目的都是為了幫助學生成長。給推薦一下。
  • 石先生:叛逆學校的教育方式主要是幫助學生通過心理咨詢、行為訓練、社交技能訓練等方式改變不良行為習慣,還是有效果的。

護航叛逆教育

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護航叛逆教育:

教學環(huán)境:教育教學設施先進,功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農業(yè)實踐基地、運動場地等師資力量:訓練教官基本上都是退伍軍人,還有優(yōu)秀的文化課老師,同時學校聘請了專業(yè)的心理老師、太極拳老師。課程設置:習慣教育、心理輔導、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗、軍事訓練、團隊拓展、行為習慣訓練、音樂、文化興趣提升、特長培訓、書畫、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程。

護航叛逆教育的優(yōu)勢:

先后被市教育局評為“單項先進學?!?、“特色教育辦學學?!?、“連續(xù)三年縣級優(yōu)秀學校”、市場監(jiān)督管理局評為“誠信單位”、“全國民辦特訓教育先進集團”、“全國民辦特訓教育百強學?!?、“中國百佳特訓名校”,是2019年“專業(yè)”的心理咨詢輔導機構。

學員評價:

  • 湯先生:在叛逆學校,向天然被迫同網絡說了分手。在剛來的時候,他還叫囂著要上一輩子網。但是隨著時間的推移,在這來的一個多月之后開始反思自己的行為。
  • 裴先生:小華(化名)曾有過連續(xù)兩天兩夜在網吧打游戲的經歷,也曾經為了網費而編織各種借口向父母騙錢的行為,經過一段時間的掙扎之后,父母迫于無奈之下將李華送到了特訓學校。六個月的治療十分成功。最開始他在上文化課時看喜歡睡覺,在進行特能訓練時愛偷懶。到現(xiàn)在已經轉變?yōu)橄矚g上文化課、體能訓練課、心理輔導等課程。

杰龍叛逆教育

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杰龍叛逆教育:

家專門教育叛逆孩子的機構,主要針對10-18周歲存在叛逆、厭學、早戀、離家出走,親情冷漠等不良行為習慣青少年進行素質教育,已經幫助過萬學生成功蛻變受到家長一致認可。

杰龍叛逆教育的優(yōu)勢:

集團現(xiàn)已發(fā)展至全國五省市,涵蓋開放大學、本科在職研究生學歷教育,(職)高中學歷教育,初中小學教育,職業(yè)資格培訓,心理輔導培訓教育,素質教育等綜合教育集團。

學員評價:

  • 石先生:離異母親劉女士在此陪著早戀的女兒進行了為期三個月的學習,她十分感慨到,不僅孩子在這里得到了轉變,家長在這里也收獲了很多在家不曾收獲的。
  • 徐女士:特訓學校能給孩子們帶來一定的效果的,幫助孩子們在其中受到好的教育,即使家長在其中舍不得孩子,不愿將孩子送到山里去,無法與孩子見到面,但這往往都是為了孩子,只能將孩子送去學校進行一個好的教育。

李鋒叛逆教育

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李鋒叛逆教育:

一對一心理輔導,就是一位心理老師對一位學生,針對孩子的心理問題進行的個性化探討,每個孩子的內心世界都是不同的,對社會和生活的認知也是層次不齊的,只有一對一的交流,才能真正了解學生的內心世界,從而定制專業(yè)的教學方案,孩子入學,專業(yè)心理老師一對一心理輔導, 心靈溝通,發(fā)掘孩子叛逆問題根源,定制專業(yè)的教學方案!

李鋒叛逆教育的優(yōu)勢:

與中專、*開放式成教大專院校合作開展國學學歷教育、藝素體短期培訓,在校區(qū)系統(tǒng)學習傳統(tǒng)文化及國學實訓課段、藝素體輔導,畢業(yè)獲得*認可的正規(guī)大、中專學歷,積極為社會培養(yǎng)國學、武術等特色專業(yè)實用人才。

學員評價:

  • 史先生:小張,男,15周歲,上初三,經常不去上學,還早戀,不回家也不接母親的電話。半年后,小張順利畢業(yè),母親和后爸親自來接他,小張變得有禮貌多了,和母親說自己要準備回學校學習,好好準備中考,和他的早戀對象也斷了來往。
  • 孟女士:小方,男,16周歲,在藝術學校讀初三,家境比較優(yōu)渥,初中階段孩子先后換了4所學校,半年以后,在心理老師和教官的陪伴和諄諄教誨下,孩子的思想有了改觀,他明白父母沒有時間照顧自己,小方的父母對學校十分感激,還特意送了一面錦旗,現(xiàn)在小方已經回到了普通學校學習,也不早戀了。

勵萱叛逆教育

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勵萱叛逆教育:

學校以青少年綜合素質教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)。學校采取嚴格的全封閉軍事化管理,配備一流的心理治療師隊伍和高素質的輔導員、教官及教師隊伍,正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓練場地;全封閉式軍事化教育模式,通過日常訓練,以軍人的姿態(tài)嚴厲要求每一位學生,通過行為養(yǎng)成教育,戶外拓展等活動,改變學生不良行為習慣,使學生具有自我控制能力!

勵萱叛逆教育的優(yōu)勢:

采取軍事化全封閉管理,教學資質完備,教學設施齊全,專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列。集團旨在通過一系列科學的,合理的,實用的教育過程,解決孩子的思想及行為習慣問題,提高學生綜合素質。

學員評價:

  • 郝女士:小明早戀還離家出走,他后來怎么樣了?半年后,小張順利畢業(yè),母親和后爸親自來接他,小張變得有禮貌多了,和母親說自己要準備回學校學習,好好準備中考,和他的早戀對象也斷了來往。
  • 宋先生:一般需要矯正多久呢?

紐特叛逆教育

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紐特叛逆教育:

作為個性化輔導教育的少林勵志教育學校,經過十余年的研究及實踐,制定和實施以結果為導向,以學生為中心的教學體系及模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導,少林戒網癮學校根據每個學生的需求和特質定制輔導方案,并開設專業(yè)同步文化輔導,學校同步開設初一-初三文化課程,學生在改變自身行為習慣的同時,文化課程同步補習,可報名直接參加高考,不影響學業(yè)!

紐特叛逆教育的優(yōu)勢:

針對當前青少年中存在的厭學,偏執(zhí),自閉,行為失調,情感冷漠,無自控能力等問題進行研究并解決,作為集團的心理輔導指導更專業(yè),更有效果。

學員評價:

  • 曹女士:老師很專業(yè),在老師的幫助下孩子有了改變。
  • 蘇先生:孩子現(xiàn)在讀初一,十分叛逆,經常逃課上網,夜不歸宿,能不能把孩子送到你們學校去改變?

面對難以駕馭的青少年叛逆問題,家長可以點擊左下方電話免費咨詢。幫助孩子逐步調整心理認知,平穩(wěn)度過叛逆期。家庭成員的支持和幫助是孩子走出叛逆的重要因素。

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