青少年特訓學校在全國各個省份都有,只是學校的規(guī)模不一樣,各省各地的叫法不一樣,有叫全封閉式學校的,也有叫戒網(wǎng)癮學校,還有的叫軍事化管理學校,但大部分教學模式相差不大,如需找青少年特訓學校的家長,可以看看以下排名的學校,一起來看看相關介紹?
1、勵心志學
勵心志學:定期開設家長課堂,家校聯(lián)動,學會與孩子有效的交流,引導家長的自我成長;一對一心理輔導:孩子到校后,專業(yè)心理老師為孩子開設有一對一心理疏導,針對孩子的叛逆行為,定制矯正方案。
2、知恩教育(心理輔導專業(yè))
知恩教育(心理輔導專業(yè)):學生到校后,專業(yè)心理老師對其進行一對一心理輔導,迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在,對癥下藥;簽訂教育輔導協(xié)議,學員達不到預期的效果,可以返還費用,后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育,直到孩子完全蛻變。
3、至善教育(軍事化管理模式)
至善教育(軍事化管理模式):專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學校。磨練孩子們的意志,培養(yǎng)頑強毅力和吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強他們的抗挫能力,培養(yǎng)孩子積極的學業(yè)態(tài)度和學會做人的能力。
4、志和教育(團隊專業(yè))
志和教育(團隊專業(yè)):孩子入校后,會進行一個星期到半個月的為期觀察,找出孩子的問題原因所在,然后結(jié)合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進行教育管理。
5、020叛逆教育(比較受歡迎)
020叛逆教育(比較受歡迎):招生對象:8-20歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自閉、嬌蠻任性、心理脆弱、厭學逃課、離家出走、打架斗、自理能力差、心理人格異常,與父母老師溝通困難等孩子
6、愛德思睿教育(效果比較好)
愛德思睿教育(效果比較好):通過各種課程活動,深入孩子內(nèi)心,引導孩子感悟生活、認識自我、提升自我,矯正不良行為習慣,重塑品行,使孩子在三到六個月時間知錯改,還父母一個健康、自信、懂孝道,知感恩,積極向上,樂觀勇敢,自律、自強的家之孝子,校之學子。
7、博思特教育(價格親民)
博思特教育(價格親民):是一所以拯救有早戀、叛逆、厭學逃學、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任,專業(yè)從事問題青少年心理疏導、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學校,配有優(yōu)秀心理老師、部隊推薦優(yōu)秀教官、國學教育課特聘講師、文化課特級教師等,設有心理輔導室、音樂治療室,圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓練場、影片播放室等活動場所
8、大正教育(經(jīng)驗豐富)
大正教育(經(jīng)驗豐富):矯正學校專業(yè)從事青少年成長過程中的情感和心理的缺失、叛逆偏執(zhí)、厭學逃學、親情淡漠、游戲成癮、肥胖懶散、斤斤計較、自我中心,生活自理能力差、人際交往恐懼等問題的轉(zhuǎn)化教育
9、國瑾教育(心理輔導專業(yè))
國瑾教育(心理輔導專業(yè)):全封閉式管理,讓孩子遠離外面不良環(huán)境,教官老師與學生同吃同住,保障孩子安全;全封閉式軍事化管理模式,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)良好的生活習慣。
10、護航教育(受歡迎度比較高)
護航教育(受歡迎度比較高):全封閉叛逆軍事化特訓學校采用的是全封閉式軍事化管理,老師教官學生同吃同住,學校全年無休假,全托教學,培養(yǎng)孩子紀律意識;二師資團隊強大:我們集合心理學咨詢老師、退役軍人、國學老師等人才,勵志幫助有問題孩子與家長,幫助解決改正叛逆問題青少年的不良行為,讓這些青少年重返校園,找到人生的價值和意義。
勵心志學青少年叛逆管教戒網(wǎng)癮學校辦學優(yōu)勢:
1.轉(zhuǎn)化教育經(jīng)驗豐富,成功案列多
十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式,成功轉(zhuǎn)化學生2000余名,轉(zhuǎn)化率高,深受學生家長及社會的一致好評。
2.環(huán)境優(yōu)美,景色怡人
校園樹木蔥翠,花草芬芳,空氣清新,是學生修心養(yǎng)性,陶冶情操、培養(yǎng)興趣的理想環(huán)境。
3.模式新穎,理念先進
學習運用國內(nèi)外新穎的辦學模式,先進的辦學理念,并有效使用心理干預和心理輔導手段,突破行業(yè)單純軍事化訓練方式,針對學生的不同特點制定個體化教育方案。一把鑰匙開一把鎖,一個學生一種方法。因材施教,轉(zhuǎn)化效果優(yōu)良。
4.絕不打罵學生,以情理感化疏導
遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓,以陽光的治學態(tài)度,嚴禁打罵學生,以理服人,以情動人,以身作則,讓學生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺地改變自我。
1、勵心志學叛逆教育--專業(yè)團隊,匠心獨運:
優(yōu)勢:全封閉式軍事化管理培訓模式,教官老師與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣;后期跟蹤服務:畢業(yè)學員有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,免費回基地再教育。
2、勵心志學叛逆教育--理念先行,以人為本:
優(yōu)勢:對待青少年的教育我們絕不馬虎,心理老師個個經(jīng)驗豐富,能夠應對不同的孩子。
3、勵心志學叛逆教育--個性化教學,因材施教:
優(yōu)勢:心理一對一教學,行為矯正,家庭教育,幫助孩子綜合素質(zhì)群面提升。
4、勵心志學叛逆教育--心理輔導,心靈慰藉:
優(yōu)勢:基地自成立以來,先后有5000多名青少年在教育的“保駕”中成功改變不良習慣,重拾陽光,積極的生活態(tài)度,熱愛學習,熱愛家庭,感恩父母,感恩社會,為社會的安定,發(fā)展作出了應有的貢獻
5、勵心志學叛逆教育--實踐鍛煉,培養(yǎng)能力:
優(yōu)勢:基地理念“責任素質(zhì)、專業(yè)、價值、安全”的教學理念,軍事化管理、拓展訓練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育,堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子培養(yǎng)成“五會”、"四法"、"三恩"對家庭及社會有用之人
孩子畢竟是孩子,很多事情在我們看來孩子是做不好的!如果這件事情可以去做,那身為家長我們就盡量不要去否定孩子,多鼓勵并幫助孩子去做好就是了!孩子既做好了事情,又得到了肯定,成長多了,叛逆自然少了。
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