有的孩子會(huì)出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，自閉癥，構(gòu)音障礙，多動(dòng)癥等問題，如何提高自閉癥兒童注意力的方法，弄清楚是什么引發(fā)找到原因可以幫助你遠(yuǎn)離任何困擾他們的事情這對(duì)于安撫自閉癥兒童很重要觀察你的孩子，試著找出某些行為的觸發(fā)因素如果家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人知道孩子的觸發(fā)因素，他們可能會(huì)避免堅(jiān)持常規(guī)當(dāng)有一個(gè)例程要遵循，孩子可以預(yù)測(cè)接下來會(huì)發(fā)生什么這有助于保持孩子的平靜帶插圖的時(shí)間表可以幫助孩子在視覺上看到一天或一周的常規(guī)。

兒童會(huì)出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，自閉癥，多動(dòng)癥等，語言發(fā)育遲緩的原因有兩種先天生理異常和后天語言環(huán)境。無論是從科學(xué)正規(guī)的調(diào)查報(bào)告，還是我們機(jī)構(gòu)十幾年的矯正經(jīng)驗(yàn)來看，后者導(dǎo)致的語遲要占到整體的95%左右。也就是從廣義上說，語言發(fā)育遲緩可以說是一種純粹由后天語言教育和語言環(huán)境造成的一類語言問題，并不能算是疾病。今天就來詳細(xì)介紹下：

1.康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

2.東方啟音兒童康復(fù)中心（專業(yè)度高）

3.天寶樂康復(fù)訓(xùn)練

4.星語星愿語言發(fā)育

5.拓慧自閉癥康復(fù)

6.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)

7.智慧泉兒童康復(fù)

8.恩啟兒童康復(fù)

9.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)

10.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可撥打文章底部的電話免費(fèi)咨詢。

一、東方啟音言語康復(fù)機(jī)構(gòu)成立于2007年，是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語治療技術(shù)，受國(guó)際、國(guó)內(nèi)顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

二、東方啟音兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)針對(duì)孩子不會(huì)說話，講話晚，發(fā)音不清，口吃，大舌頭，口齒不清，說話思路不清，組織語言能力差，自閉癥，感統(tǒng)失調(diào)引起的語言障礙等情況開展訓(xùn)練的小孩兒童語言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，十多年的兒童語言能力訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，成為了兒童語言訓(xùn)練的品牌機(jī)構(gòu)，深受廣大家長(zhǎng)的支持與肯定。

三、兒童語言康復(fù)優(yōu)勢(shì)：

1.師資優(yōu)勢(shì)

東方音兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)顧問團(tuán)隊(duì)來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國(guó)自閉癥機(jī)構(gòu)SAS等多個(gè)言語治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)院校和專業(yè)組織，共同為推動(dòng)中國(guó)言語治療的多項(xiàng)專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。

2.雙模式優(yōu)勢(shì)

聯(lián)動(dòng)線下與線上資源與服務(wù)，搭建具有我國(guó)特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺(tái)，務(wù)求打破地域、時(shí)間的疆界，為萬千中庭保駕護(hù)航！通過在線系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)學(xué)員與老師的在線多媒體教學(xué)，有效地滿足未能到店的家庭，打破地域和城市壁壘，便捷家長(zhǎng)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)師的親密接觸。

3.多城市布局，實(shí)力強(qiáng)

作為一家有實(shí)力的兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)，東方啟音全國(guó)開設(shè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，線下城市分布：深圳、北京、上海、廣州、青島、鄭州、東莞、佛山、福州、杭州、蘇州、合肥、南京、武漢、青島、長(zhǎng)沙、重慶、成都、香港等城市。

4.國(guó)際交流合作

作為一家專業(yè)的兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)，東方啟音不斷與加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)外機(jī)構(gòu)和學(xué)府交流合作，秉持“讓孩子輕松與世界對(duì)話”的品牌核心價(jià)值觀，成為國(guó)內(nèi)言語服務(wù)行業(yè)的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。

自閉癥孩子不能*上廁所的原因有哪些？

對(duì)于普通孩子來說，上廁所是一件自然而然就會(huì)的事情；但是對(duì)于自閉癥孩子來說，這卻是需要家長(zhǎng)耐心去教授的一門技能。下面我們來了解一下孩子不能*上廁所的原因有哪些？

身體原因

某些生理或者醫(yī)學(xué)原因可能導(dǎo)致自閉癥兒童如廁困難，家長(zhǎng)可以帶孩子先去醫(yī)院，檢查身體，向醫(yī)生咨詢。

比如：

（1）、尿味很重，接受不了。

（2）、小便較多或較少

（3）、憋不住尿

（4）、大便較小、硬、干，并且伴隨著疼痛

（5）、每周大便的次數(shù)少于兩次

年齡原因

孩子到達(dá)訓(xùn)練如廁的年齡，孩子具有良好的大肌肉運(yùn)動(dòng)能力來練習(xí)如廁。

語言原因

自閉癥兒童在理解和使用語言的過程中存在困難和障礙，所以要求他們用語言主動(dòng)告知家長(zhǎng)是困難的。

能力原因

孩子具有模仿他人動(dòng)作的能力（如：坐在馬桶上、擦拭等）

穿著原因

孩子在穿脫褲子的過程中存在一定的困難，孩子不能在沒有幫助的情況下，脫掉自己的褲子。

情緒原因

有些自閉癥兒童會(huì)害怕坐在馬桶上的感覺或者聽到馬桶沖水的聲音而非?？咕茏R桶。

身體感知覺

一些自閉癥兒童并不能意識(shí)到自己需要如廁，所以大人直到他們的褲子濕了或者臟了才知道。

孩子認(rèn)知

孩子不能認(rèn)出自己家里的洗手間在哪里，也不知道應(yīng)該在哪里上廁所，沒有意識(shí)。

環(huán)境原因

一些自閉癥兒童在平時(shí)的生活中接受訓(xùn)練和學(xué)習(xí)往往使用的是自己家里或者學(xué)校里的衛(wèi)生間，當(dāng)換了一個(gè)新的地方使用公共衛(wèi)生間時(shí)往往會(huì)有抗拒心理。

孩子上廁所的能力，是有一個(gè)年齡參考的。大家可以參照孩子的年齡和現(xiàn)有能力，與此表進(jìn)行比對(duì)，了解孩子能力的發(fā)展進(jìn)程，也能幫助家長(zhǎng)明確需要訓(xùn)練的內(nèi)容。