家里有個(gè)叛逆的孩子怎么辦？父母如何教育才能防止孩子叛逆？但事實(shí)上呢？打人的原因有多少根本不是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)，而是因?yàn)槠渌?，比如在工作上生氣、在打牌上賠錢、與同事爭(zhēng)吵、夫妻沖突等等。家庭中的孩子總是受苦。小王是從小就被家暴的孩子，但他不知道該怎么做，長(zhǎng)大后明白了警惕；受家庭*的影響，他長(zhǎng)大后孤獨(dú)、自卑，有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣，他不知道自己是否會(huì)成為施暴者，十分痛苦。

　　我有一位學(xué)生的家長(zhǎng)，在家庭教育方面堪稱楷模。她有一個(gè)19歲的女兒，母親和女兒說(shuō)得最多的一句話，就是：我們是朋友。

　　她告訴我，和女兒平時(shí)的溝通是平等的，有時(shí)候因意見分歧有所爭(zhēng)執(zhí)，若事后想想是自己不對(duì)、錯(cuò)誤地批評(píng)了女兒，便會(huì)主動(dòng)向女兒承認(rèn)錯(cuò)誤。孩子提出自己的要求時(shí)，她從不會(huì)不經(jīng)思索地拒絕和評(píng)判。即使是非?；闹嚨囊螅矔?huì)在慎重考慮之后，把它“當(dāng)做一回事”的給予響應(yīng)與討論，找出充分的理由，讓她明白自己的看法。

　　不僅如此，這位家長(zhǎng)還在許多事情上都征求孩子的意見，即使孩子提出的意見很糟糕，也會(huì)認(rèn)真傾聽并與她討論。就算是非常必要的要求，也會(huì)用“我希望…”或“我建議…”，至少在形式上給她留下自主的空間，讓她有學(xué)習(xí)、思考、省悟的空間，而不是生硬地將自己的想法強(qiáng)加在孩子身上。

　　這位母親實(shí)際上是在施行一種前衛(wèi)的教育方式。那就是像對(duì)待成人那樣對(duì)待孩子，讓他們感受被尊重的感覺，除非在某些情況下，他們自動(dòng)愿意充當(dāng)小孩。
　　這樣的父母對(duì)孩子表示永遠(yuǎn)的支持與肯定，特別是在孩子犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤之后，更是會(huì)給予改正的機(jī)會(huì)，對(duì)其改正的態(tài)度始終抱持著肯定與支持。
　　在我們對(duì)孩子的教導(dǎo)中，我們必須真正以一個(gè)人的態(tài)度來(lái)對(duì)待作為另一個(gè)人的孩子，只有這樣我們才能真正了解我們的孩子。
不聽話孩子教育學(xué)校教育方式家庭教育