中學(xué)生早戀現(xiàn)象怎么解決？
1.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。
人活著的意義在于為為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，人生的價(jià)值在于奮斗，在于為為人民奉獻(xiàn)青春。過(guò)早地陷入愛(ài)河是小家子氣，是沒(méi)格局的表現(xiàn)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年努力則國(guó)努力！
愛(ài)情終會(huì)有，現(xiàn)在不適合。好男兒要正氣剛阿，好男兒要立志為國(guó)！男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，不破樓蘭絕不還！女兒也當(dāng)巾幗不讓須眉！
2.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

要成就事業(yè)就不要沉醉于花前月下；要青史留名，就不要躺在溫柔鄉(xiāng)里。少壯不努力，老大待傷悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。要勇于擔(dān)當(dāng)民族興亡大任，祖國(guó)的未來(lái)，是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)少年鑄就，每個(gè)人都是重要的未來(lái)！要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，干千秋業(yè)，留萬(wàn)世名。

3.引導(dǎo)學(xué)生建立家庭觀念和責(zé)任觀念。
愛(ài)情是相互負(fù)責(zé)，不是過(guò)家家，要為對(duì)方的前途著想，要鼓勵(lì)對(duì)方積極向上，而不是共同沉迷愛(ài)河，相互拖下感情的泥潭，致對(duì)方終生一事無(wú)成。愛(ài)情是要為對(duì)方負(fù)責(zé)，為雙方家庭負(fù)責(zé)，為將來(lái)自己的小家和自己的子女負(fù)責(zé)，也要為發(fā)展負(fù)責(zé)。興亡，匹夫有責(zé)。
4.注重疏導(dǎo)，把興趣愛(ài)好引導(dǎo)到讀書(shū)上。
叛逆學(xué)生封閉式學(xué)校認(rèn)為學(xué)生早戀，越拆越戀。越批評(píng)，學(xué)生之間訴苦便是共同語(yǔ)言，要注重疏導(dǎo)，耐心疏導(dǎo)，信任而不是懷疑，放手而不是跟蹤。放手為了更好的引導(dǎo)。
叛逆學(xué)生封閉式學(xué)校

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