處于青春期，孩子大部分的時(shí)間都處在學(xué)校里，老師管理青少年叛逆期的孩子很難，那么應(yīng)該如何管理處于青少年叛逆期的孩子呢？下面我為各位老師支招。　　1.權(quán)威只能作為最后一張牌　　青少年由于大腦的發(fā)育和身體的生長，以及荷爾蒙的飆升，他們傾向于挑戰(zhàn)任何權(quán)威并堅(jiān)信自己是對(duì)的。這時(shí)候如果你非要針尖對(duì)鋒芒，非要告訴Ta:"我說的是對(duì)的，你要聽話！做個(gè)乖孩子！那么我敢保證，大部分這個(gè)時(shí)候的孩子都會(huì)對(duì)你的話嗤之以鼻、不屑一顧，這時(shí)的你已經(jīng)喪失了教育的主動(dòng)權(quán)?！　?.與他們做朋友　　當(dāng)有一個(gè)陌生人在大街上對(duì)著剛隨手扔了一個(gè)空瓶子的你大聲呵斥，說你破壞環(huán)境，很不道德。作為常人，基本上誰都會(huì)惱羞成怒，并把這個(gè)陌生人痛揍一頓，嘴里還要念著你算老幾！敢這樣罵我，我媽都沒這樣罵過我！但換個(gè)場景，如果這時(shí)候是你的一個(gè)好朋友與你并肩走著，用輕松而開玩笑的口氣告訴你哎，太那個(gè)啥了吧，前面就是垃圾桶。這時(shí)候可能我們會(huì)撓撓頭，紅著臉撿起來跑到前面垃圾桶乖乖把瓶子丟進(jìn)去。　　3.傾聽　　雖然這一點(diǎn)是最重要的一點(diǎn)，但也是最簡單的一點(diǎn)，只需要在和學(xué)生們輕松聊天的時(shí)候不隨意發(fā)表看法，多去聽他們?nèi)フf，慢慢就可以做的很好了　　4.分享自己的看法，讓自己成為他們的榜樣　　在我咨詢過的所有青少年案例中，唯有榜樣教育是最有效果的。他們需要一個(gè)陽光朝氣的成年人帶領(lǐng)他們做好進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備。作為他們的老師，我們有義務(wù)讓他們崇拜我們，以我們?yōu)榘駱?。那么，這就需要老師本身對(duì)生活和孩子們充滿熱情和希望，分享你自己的美好愿望和積極的想法，潛移默化的去引導(dǎo)他們。我做過調(diào)研，在能力相似，教學(xué)水平相當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)班中，心態(tài)越陽光越開放的班主任就越傾向于帶出一幫活潑而富有正能量的學(xué)生。