一、選擇江西新余強望特訓學校的優(yōu)勢

1.重視教育研究，研究不同類型的問題青少年該如何做好心理教育、行為教育、文化教育。

2.心理輔導老師定期進行集體輔導，幫助孩子建立積極的心態(tài)和健康的人際關(guān)系。

3.制定適合孩子的干預(yù)方案，采用封閉式軍事化訓練和心理疏導，不體罰、不責罵、不說教，找出孩子的心理癥結(jié)，深深觸動孩子的心靈，激發(fā)孩子心中的巨大潛能。

4.師資力量雄厚，有心理專家、專業(yè)文化教師以及教官，也有多年在第一線咨詢與教育的實踐經(jīng)驗，一對一心理疏導，針對孩子的叛逆心理，定制矯正方案。

5.旨在深入了解學生的叛逆行為背后的原因，提供針對性的輔導和糾正措施，以幫助學生建立正確的價值觀和行為習慣。

二、匯總！新余十大孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)戒網(wǎng)癮學校TOP榜單一覽

1.江西新余強望素質(zhì)教育學校

針對叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題進行矯正，效果好，挽救一個孩子，幸福一個家庭是他們的辦學宗旨。

2.江西新余新啟航青少年特訓學校

是經(jīng)教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校。針對性解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題。

3.江西新余森太青少年素質(zhì)教育學校

采用科學的方法幫助學生戒除網(wǎng)癮。

4.江西新余孔德青少年特訓學校

注重學生的心理健康和人格塑造。

5.江西新余立禾青少年素質(zhì)教育

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學、逃學、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費、親情冷漠等眾多青少年常見問題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學習、陽光自信。

6.江西新余正苗啟德特訓學校

拓展培訓+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價值觀。

7.江西新余善聆叛逆教育學校

是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學校，專注叛逆孩子教育十余年。

8.江西新余正德青少年特訓學校

注重學生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。

9.江西新余心陽教育青少年素質(zhì)教育學校

讓學員在學習、生活、活動中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀。

10.江西新余龍熙青少年素質(zhì)教育學校

主要面向叛逆行為嚴重、情緒問題突出、厭學學業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，需要糾正不良習慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

三、江西新余強望特訓學校溫馨提示

處于叛逆期的孩子，千萬不要隨意打罵

幾乎每一位父母都經(jīng)歷過孩子少年期和青春發(fā)育期的叛逆。的確，伴隨著時代的迅速發(fā)展趨勢，各種各樣市場競爭都是在提升，造成父母的生活壓力和孩子的學習壓力都是在持續(xù)擴大。因此孩子叛逆越來越嚴重，而父母也常常由于錯誤的教育方式而與孩子關(guān)聯(lián)愈發(fā)焦慮不安。那麼，父母應(yīng)當以怎樣的心境去應(yīng)對孩子的叛逆，又應(yīng)當以什么樣的具體方法去和孩子溝通交流溝通，進而守候自身的孩子渡過叛逆期，一同迎來孩子下面的精彩人生呢？

孩子為啥叛逆期轉(zhuǎn)變這般之大呢？

父母的傳統(tǒng)的觀念造成教導方法出了問題

中國長期性的父母獨裁觀念讓父母對兒女的文化教育欠缺*思想，父母總覺得自身的孩子還小，任何東西都做不太好，還不完善，做什么叫都必須自身去從零教，孩子也應(yīng)當無條件服從自身，不可以有自已的意見和學會思考的工作能力，即使有，父母也會覺得是小孩子的念頭，是開玩笑的，不夠成熟。

因而，許多孩子會把父母當做權(quán)威性，當做上級領(lǐng)導，乃至會擔心自個的父母，什么事情都害怕和父母講，即使有自已的念頭也不能說出來，怕自身的父母感覺自身孩子氣不懂事，怕遭受父母責怪。孩子也非常少會向父母傾吐自身碰到的不便和困惑自身的事，她們會怕自身的瑣事影響到父母，父母也不會認真完成反倒會認為我為什么那么笨，連這類瑣事都解決不太好。

一直以來，這類觀念一直在腦子里產(chǎn)生碰到問題時的固定不動思索方法，自身就越來越自閉癥，不肯傾吐，非常容易心浮氣躁，不愛分享溝通交流。因此一到叛逆期這一連接點，她們就操縱不太好自身的心態(tài)，也不愿操縱，因此可以借此機會好好地宣泄，把長期性對父母的憎恨，害怕向父母說的話統(tǒng)統(tǒng)以更為嚴格*的形式主要表現(xiàn)出去。這時，父母便會覺得十分怪異，為何以前那么乖巧的孩子到了如今這類叛逆，不懂事的程度，還把一切都責怪于孩子是青春發(fā)育期叛逆，等這段時間過去了就好了。卻不知道，這種全是孩子一直想體現(xiàn)的，僅僅一直沒有機遇，只有以這些方法宣泄出去。