1.新東方
2.新東方教育
3.博眾未來教育
4.龍新教育
5.中科教育
6.尖鋒教育
7.龍文教育
8.美博教育
9.英豪教育
10.秦學教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
1.學大教育,成立于2001年,總部坐落于北京,歷經(jīng)20年發(fā)展已覆蓋全國100多座城市,開設400多家學習中心,已擁有4千多骨干教師,輔導學生超過一百萬。學大教育一直專注為學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、小班組輔導在線輔導等。
2.學大教育教育理念:作為個性化教育倡導者,學大秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心教學體系及模式,并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育全面開啟智慧教育新時代。
3.學大教育“教研+”戰(zhàn)略:教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以總公司教研資源管理中心為引領、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”“教研+評估”四個層面指導學大的教學研究,全面保障學大、的教育教學質(zhì)量。
4.學大教育是一家結合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術,專注于中國教育服務領域的高科技公司。總部設在北京,在上海、廣州、天津、成都、武漢、杭州、太原、濟南、哈爾濱、南京、重慶、沈陽、石家莊、深圳、長沙、大連、西安、鄭州、南昌、長春、東莞、福州、青島、蘭州等30多個城市設立分公司,約130所1對1個性化學習中心。
學大教育課程特色:6+1教學管理模式
1.深度學習管理體系:實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。
2.學業(yè)規(guī)劃師:負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。
3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調(diào)整學習方案,保證學習目標的達成。
4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
6.學術顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。
7.教學督導:監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以保證教學質(zhì)量。
一、學會自我控制,平時要特別注意培養(yǎng)自己的自制力,針對自己的實際情況采取一些有效方法來克制自己的情緒。
二、學會自我轉(zhuǎn)移,采取迂回辦法,把自己的情感和精力轉(zhuǎn)移到其他事情或活動中去。
三、適當我的自我宣泄,過去的事情就讓它過去好了,對往事耿耿于懷是毫無作用的,因為你無力改變過去,重要的是吸取教訓。
高三有效的復習,要學會梳理自身學習情況,以課本為基礎,結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點時間,復習的時候要系統(tǒng)化,不要東一下西一下,最后啥都沒復習好。最后一點、如果你的高一高二基礎不好,那么好好聽基礎,孔子說過:溫故而知新,在聽一遍舊知識會有收獲的,這種收獲是進步。第一輪的復習效果決定著你以后的復習效果,上課的聽講很重要,如果你還有剩余時間,看基礎知識的拓展,但一定要跟著老師的進度走。復雜的題都是由簡單的知識堆疊而成,基礎的重要性就在此可以體現(xiàn)出來,這需要自己的思考和投入。
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