叛逆

叛逆期這是每一個人都會經(jīng)歷的一個階段，處于這個階段的孩子內(nèi)心都是十分叛逆的，經(jīng)常會和家長對著干，這令家長感到非常的頭疼，家長們都希望能夠采取一些措施好好的教育一下孩子來度過這個叛逆期。

推薦勵心志學叛逆教育

1.勵心志學全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學校封閉式住校引導(dǎo)，綜合運用心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補習等多種輔導(dǎo)方式引導(dǎo)孩子，引導(dǎo)孩子從成長過程中的心理思想偏差、行為意識偏差、文化學習偏差，中走出來。讓孩子恢復(fù)成長自信，矯正不良行為習慣，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、學習觀、親情觀！

2.學校學歷文化補習和升學擇校是指經(jīng)過一段時間特訓教育后，孩子表現(xiàn)良好，提出申請，校長批準，安排“一對一”或小班輔導(dǎo)、藝術(shù)特長輔導(dǎo)，表現(xiàn)特別好的，可以安排至青少年勵志教育培訓學校文化班級學習。所有學生經(jīng)過文化學習后，可以參加當?shù)氐奈幕龑W考試，并有機會進入當?shù)乩硐氲膶W校。

3.學校辦學多年來，在社會各界和政府的大力支持下，學校堅持“以人為本，責任育人”的辦學宗旨，先后引導(dǎo)六千多名青少年回歸正常的成長軌道，幫助近兩千名家長以微投高收，獲得效果極為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。先后獲贈政府部門及家長的錦旗108面，各類榮譽獎牌68塊。新華網(wǎng)、紅網(wǎng)、中國教育在線網(wǎng)、中國安全教育網(wǎng)、中國心理教育網(wǎng)等國內(nèi)外幾十家媒體深度報道了賢德的教育理念和優(yōu)異成績。

廣西玉林排名靠幫助叛逆孩子戒網(wǎng)癮矯正特訓學校

1、勵心志學

勵心志學：作為一家專門教育叛逆孩子的機構(gòu)，主要針對10-18周歲存在叛逆、厭學、早戀、離家出走，親情冷漠等不良行為習慣青少年進行素質(zhì)教育，已經(jīng)幫助過萬學生成功蛻變受到家長一致認可。

2、善一訓教育（辦學正規(guī)）

善一訓教育（辦學正規(guī)）：資質(zhì)齊全，師資雄厚，矯正效果好。學校采取準軍事化管理，設(shè)置24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng)，手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，真正做到讓孩子安心改變進步，學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)

3、圣賢教育（學校環(huán)境好）

圣賢教育（學校環(huán)境好）：讓家長放心工作生活。作為一家專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學校，我們以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢，采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段，開設(shè)有一v一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆的癥結(jié)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題。

4、水沫榕泉教育（家長認可）

水沫榕泉教育（家長認可）：課程設(shè)置：行為習慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗、技能培訓、軍事訓練、團隊拓展、行為習慣訓練、音樂（）、文化課輔導(dǎo)、生涯教育、特長培訓、書畫等課程。

5、湘學教育（經(jīng)驗豐富）

湘學教育（經(jīng)驗豐富）：各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學校。針對12至18周歲的未成年人在個體成長中存在不良行為習慣及心理癥結(jié)如：與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網(wǎng)癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會、打架斗毆、*傾向、奢侈消費等問題青少年。

6、興華教育（學員評價好）

興華教育（學員評價好）：致力于幫助孩子存在判逆、逃學厭學、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自閉，夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內(nèi)改變不良行為習慣，培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀；學校采用3+1教育體系即：身心健康引導(dǎo)、行為矯正、品格塑造加文化輔導(dǎo)為一體。

7、旭陽教育（辦學歷史久）

旭陽教育（辦學歷史久）：采取軍事化、全封閉管理，教學資質(zhì)齊備，教育設(shè)施齊全，專業(yè)性強，專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列，倡導(dǎo)“和諧式教育”理念，堅持“先接納（適應(yīng)）、再輔導(dǎo)（針對性解決）、后培養(yǎng)（培養(yǎng)良好習慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態(tài)）”原則

8、正苗啟德教育（本地靠譜學校）

正苗啟德教育（本地靠譜學校）：實現(xiàn)“以心理輔導(dǎo)與行為習慣訓練為龍頭，以國學教育、親情教育與感恩勵志教育為補充，推動學員成人成才為目標”的辦學宗旨，分階段、按流程對學員進行個性化輔導(dǎo)教學。

9、知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學校，專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園，受到業(yè)界和家長的高度贊譽。學校采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式

10、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：通過全封閉式軍事化管理模式，關(guān)愛尊重學員、絕不打罵體罰學員、保護學員家長隱私，拒絕安全教育事故的出用實際行動贏得家長學員的信賴。

勵心志學叛逆教育方法分享

導(dǎo)致孩子叛逆的幾點原因？

（1）孩子的心理很難適應(yīng)生理的變化。孩子認為自己已經(jīng)成年了，所以所作的事情表現(xiàn)出*性，但這幼稚的*性被父母理解為反抗。

（2）孩子面臨的各種壓力，比如由于人際關(guān)系帶來的集體壓力、由于考高分帶來的學習壓力等。

（3）社會和家庭傳統(tǒng)教育的一些弊端，阻礙了孩子自身發(fā)展的需求，以及生活中的無奈情緒等。

（4）孩子的自我意識和好奇心不斷曾強，加之社會、媒體的沖擊，促使孩子通過表現(xiàn)個性、追逐潮流來滿足自我意識和好奇心，一些非正常的外界因素往往會激發(fā)孩子潛意識的反抗，刺激孩子對外界采取抗拒行為。

（5）孩子進入青春叛逆期期后，格外渴望得到外界的認可和尊重，特別是來自父母的的贊賞。

所以對于叛逆的孩子，對重要的是溝通！父母要走進孩子的內(nèi)心深處，了解孩子到底想什么。

青少年叛逆的解決辦法

1、不要不經(jīng)思索地拒絕青少年的要求。即使是非?；闹嚨囊?，也應(yīng)該慎重考慮之后，給予響應(yīng)與討論，找出充分的理由，讓他明了您的看法。

2、只要與青少年有關(guān)的決定，都必須事先詢問他的意見。認真傾聽并與他討論，尊重青少年的自我感。千萬不要強迫他們接受大要的要求，也應(yīng)該給他留下可以自主的空間，讓他有學習、省思的思考空間。

3、要以對待成人的態(tài)度對待他，讓他知道自己是被尊重的。在犯了嚴重錯誤之后，應(yīng)該給予改正的機會，并給予支持與肯定。

4、不能把所有偏差的行為歸為叛逆期，應(yīng)適當?shù)牧私馑齻?。因此大人?yīng)該常與孩子溝通，融入他們的生活之中，試著了解彼此，不要把自己局限在大人應(yīng)有的行為與態(tài)度中，試著解開束縛，與孩子來個忘年之交，彼此的代溝也會降到最低。

總結(jié)

離家出走的管教學校慣子如殺子，現(xiàn)在孩子就是家里人比較寵溺，才會出現(xiàn)各種各樣的問題，如果父母無法解決，無法再約束孩子，可以試著考察一下叛逆孩子學校，把孩子的問題交給專業(yè)的人去解決會更好。更多詳細請咨詢在線小編.........