福田區(qū)高三沖刺班沖刺排名出爐

1、金榜題名培訓(xùn)——升學(xué)率高

優(yōu)勢：面對面溝通，了解學(xué)生個性特點。

目標(biāo)：引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí)，解決難點，以課本為主，知識點進一步強化，重難點歸納，錯題漏題總結(jié)，挖掘潛力，突破瓶頸。

2、名師匯教育——名師云集

優(yōu)勢：根據(jù)學(xué)生個性特點、需求，定制個性化學(xué)習(xí)計劃。

目標(biāo)：授人以魚不如授人以漁，掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。

3、綠野書院——氛圍寧靜

優(yōu)勢：面對面授課因材施教，知識梳理，專項訓(xùn)練。

目標(biāo)：找問題對癥下藥。個性化測評系統(tǒng)，對學(xué)生進行-測評診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，精準(zhǔn)制定輔導(dǎo)方案。

4、啟航高考學(xué)?！獨v史悠久

優(yōu)勢：專項服務(wù)團隊（教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、教學(xué)老師、心理輔導(dǎo)老師、專職老師、個性化教研組、全程提供貼心服務(wù)）。

目標(biāo)：為了助力廣大學(xué)員學(xué)習(xí)，其提供了一對一教學(xué)課程，并且全新升級了線上+線下“雙螺旋”融合定制模式，針對性教學(xué)，更加專業(yè)化。

5、卓越培訓(xùn)——課程豐富

優(yōu)勢：為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，重點補習(xí)基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

目標(biāo)：始終堅持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心，尊重學(xué)生個體差異，以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo)。

6、晨光教育——采光極佳

優(yōu)勢：智能監(jiān)測評估監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋、修訂學(xué)習(xí)方案。

目標(biāo)：借助體系化、系統(tǒng)化、智能化科技力量對學(xué)生進行因材施教，這樣有利于激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣，從而促進學(xué)習(xí)能力提升。

7、騰飛教育中心——成果顯著

優(yōu)勢：旨在針對學(xué)生中成績不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學(xué)群體，制定個性化學(xué)習(xí)方案，適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。

目標(biāo)：為孩子們學(xué)習(xí)提供六對一教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)服務(wù)，有專門的班主任、學(xué)管老師、教課老師、心理輔導(dǎo)師、學(xué)情規(guī)劃師等等，多老師服務(wù)一位學(xué)員。

8、卓越師資——師資卓越

優(yōu)勢：是一家以“個性化教學(xué)”為立身之本的教育機構(gòu)，區(qū)別于常規(guī)的k12學(xué)科輔導(dǎo)，秉承“深度輔導(dǎo)”的教育理念，致力于為教育事業(yè)做出一定貢獻。

目標(biāo)：優(yōu)質(zhì)的教學(xué)老師。多年辦學(xué)經(jīng)驗，優(yōu)秀的管理團隊和精英教師隊伍，能把握考試命題方向，洞悉考試命題規(guī)律，打破制約教與學(xué)的瓶頸。

9、清風(fēng)教育——清風(fēng)徐來

優(yōu)勢：教師的選拔都是從“孝敬父母，忠于家庭，熱情、用心”等要求開始，促進教師的教學(xué)責(zé)任心。教師正確的人生理念和行為示范，帶給孩子的不只是學(xué)習(xí)上的改善。

目標(biāo)：為學(xué)生提供高品質(zhì)、高效率中高考輔導(dǎo)課程，1對1教學(xué)模式,滿足眾多學(xué)生及家長的真實需求。以專業(yè)求質(zhì)量，以質(zhì)量求品牌，以品牌求共贏，實現(xiàn)家長、學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)校共同發(fā)展。

10、智慧啟航培訓(xùn)——啟航未來

優(yōu)勢：采取多個教學(xué)區(qū)分區(qū)教學(xué)，總部統(tǒng)一管理的模式，在保證教學(xué)質(zhì)量的同時，方便各個方向的學(xué)生能夠就近學(xué)習(xí)。除了不斷提升教學(xué)實力，還力求給孩子打造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。

目標(biāo)：作為個性化輔導(dǎo)教育的首倡者，教育個性化研究院經(jīng)過十余年的研究及實踐，制定和實施以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。

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