一、蒲城青少年戒網(wǎng)癮矯正中心名單前五一覽

1.陜西渭南深度創(chuàng)心青少年素質(zhì)教育學(xué)校

作為一家正規(guī)的專業(yè)的叛逆孩子教育學(xué)校，常年面向全國(guó)招收有上網(wǎng)成癮、逆反出走、溝通困難、性格孤僻、厭學(xué)、早戀、斗毆、抽煙喝酒等思想行為問題的青少年。

2.陜西渭南養(yǎng)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是一所具有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的叛逆教育學(xué)校。采用嚴(yán)格的管理和專業(yè)的教育方式，注重學(xué)生的自我管理和自我約束能力的培養(yǎng)，同時(shí)提供心理輔導(dǎo)和行為矯正等服務(wù)。

3.陜西渭南啟泰素質(zhì)教育學(xué)校

是一家注重勵(lì)志教育的機(jī)構(gòu)，通過培養(yǎng)學(xué)生的意志力和自信心，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。

4.陜西渭南雷鷹青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是一家正規(guī)專業(yè)叛逆孩子教育基地，是一家專業(yè)矯正孩子的思想及行為習(xí)慣為主的素質(zhì)教育學(xué)校，幫助孩子成功蛻變，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的高度認(rèn)可。

5.陜西渭南新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

是正規(guī)封閉式叛逆管教學(xué)校，作為一家專業(yè)的叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校，以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢(shì)。

6.陜西渭南知恩特訓(xùn)學(xué)校

是主要針對(duì)叛逆青少年網(wǎng)癮孩子早戀、厭學(xué)、叛逆、離家出走、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、親情冷漠等不良行為習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整的全日制全封閉軍事化管理學(xué)校。

7.陜西渭南慧諾特封閉式叛逆學(xué)校

面向全國(guó)常年招收叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費(fèi)過度、親情冷漠、沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

8.陜西渭南德志未來青少年叛逆教育學(xué)校

主要關(guān)注具有不良行為習(xí)慣或心理問題的青少年，例如親情淡漠、不善于和他人交流、早戀、固執(zhí)任性、情緒控制能力較差、心理脆弱等。

9.陜西渭南護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校

教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學(xué)，透明化管理，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問題，幫助孩子走出困境。

10.陜西渭南龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是我國(guó)早期專注叛逆孩子管教學(xué)校，實(shí)行全封閉軍事化管理，是專業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校、青少年特訓(xùn)學(xué)校、叛逆孩子管教學(xué)校。

二、選擇陜西渭南深度創(chuàng)心特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

陜西渭南深度創(chuàng)心戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、孩子到校之后，未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校；在校不允許使用手機(jī)。

2、科學(xué)的教學(xué)方案，引導(dǎo)孩子迷途知返，樹立正確的人生觀。

3、獨(dú)特的教育方法，矯正效果好，矯正孩子三觀，重建和諧的親子關(guān)系。

4、孩子在接受教育期間，所有教育活動(dòng)皆與學(xué)生或老師在一起，孩子的安全始終放在第一位。

5、學(xué)員入校后雙方簽訂合同，如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況，學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)。

三、陜西渭南深度創(chuàng)心特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、如何應(yīng)對(duì)青春叛逆孩子

盡管要給予孩子足夠的*，但家長(zhǎng)仍然需要設(shè)立一些合理的規(guī)則和界限，以確保孩子的安全和健康。

2、父母首先應(yīng)該做到尊重孩子

養(yǎng)育孩子最好的狀態(tài)，應(yīng)該是孩子懂得父母的不易，父母尊重孩子的選擇。而教育最大的悲哀，是父母一邊無底線付出，一邊要求孩子順從......

3、父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子正確表達(dá)自己的情緒

當(dāng)孩子表達(dá)復(fù)學(xué)后面臨的心理困惑時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該先安撫孩子的情緒耐心傾聽，不加指責(zé)和*，了解孩子的情緒和背后的焦慮，讓孩子釋放自己的焦慮與恐懼，再鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子面對(duì)問題，一起商量解決方案，以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

封閉式全封閉式教育居多：由于去讀高中的學(xué)生都是初中生，年齡偏低，自覺能力和判斷能力比較低下，所以學(xué)校多采取全封閉式教學(xué)，從早上6點(diǎn)半起床到晚上10點(diǎn)半熄燈全部由學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)生的起居和學(xué)習(xí)。學(xué)生大部分的時(shí)間都要在學(xué)校度過，住宿飲食也在學(xué)校。禁止學(xué)生在外打工，節(jié)假日才能離校。