孩子的語言發(fā)展程度（包括已經(jīng)掌握的詞匯數(shù)量、句法或語法的復雜程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力發(fā)展水平。而當孩子到了一定的年齡，無法達到同齡孩子的語言發(fā)展水平，比如無法理解或是說的話很少，那么這個孩子就很有可能存在語言發(fā)展遲緩。今天就來詳細介紹下：

1.雅恩兒童康復中心

2.康語兒童智能康復中心

3.優(yōu)佳加智能教育

4.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.星星益站兒童康復中心

7.恩啟康復中心

8.大米小米少兒教育機構

9.智慧泉兒童發(fā)展中心

10.天寶樂兒童教育機構

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果，如果想要了解更多關于兒童課程詳情及收費情況等問題，可撥打文章底部電話，免費咨詢。

東方啟音，專注自閉癥，語言障礙，行動障礙，腦癱兒童，發(fā)育遲緩康復訓練，已經(jīng)擁有19年的經(jīng)驗，大品牌質量保障；自閉癥的孩子喜歡和選擇的可能并不是一般孩子會喜歡的玩具，他們選擇的可能就是家里的瓶瓶罐罐、鞋子甚至是自己的筆等，這些都是自閉癥的孩子經(jīng)常會有的在游戲中的一些特征，針對孩子在游戲中會出現(xiàn)的問題，父母就可以做一些相應的改善措施

東方啟音康復機構培訓課程

感統(tǒng)課

課程模式：30分鐘一對一

教學原理：大腦神經(jīng)科學

課程內(nèi)容：通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

課程效果：①改善兒童的注意力，學習力②改善兒童感統(tǒng)失調問題③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展

課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具

言語開發(fā)

教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-7周歲兒童。

課程模式：30分鐘一對一教學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練；②氣息訓練；③20組音系開發(fā)

課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化②掌握20組音系發(fā)音③促進表達能力

課程教具：國際引進最新器材、自主研發(fā)口腔按摩器材

啟智認知

教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-7周歲兒童。

課程模式：30分鐘一對一科學原理：應用行為分析學

課程內(nèi)容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。

課程效果：①前備技能促進學習技能②認知理解促進聽者反應技能③300組詞匯促進表達能力④語言理解促進社交溝通能力

課程教具：系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具

社交溝通

教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-7周歲兒童。

課程模式：30分鐘一對一/一對二

科學原理：應用行為分析學課程內(nèi)容：通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力。

課程效果：①引發(fā)兒童表達動機②15種不同的提要求社交能力③促進情緒自我管理④問題解決能力

學前預備班

教學對象：2-7歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童

課程模式：1對3小組授課科學原理：教育心理學、應用行為分析

課程內(nèi)容：核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內(nèi)、戶外學堂強化兒童社會融合能力。

課程效果：幫助兒童提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學會遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識，培養(yǎng)兒童入普園的前備技能。

現(xiàn)在部分孩子有自閉癥，語言發(fā)育遲緩，孤獨癥，感統(tǒng)失調，多動癥，腦癱等等問題，由于個體差異的原因，每個寶寶說話的年齡都不同。但是基本遵循一定的規(guī)律。只要是在正常范圍內(nèi)，寶寶的語言發(fā)育就沒有問題。當然，如果發(fā)展的太晚，寶寶有可能存在語言發(fā)育遲緩的問題。

自閉癥是如何造成的？

1、遺傳因數(shù)：從家族和攣生子的研究中，發(fā)現(xiàn)自閉癥人士的攣生兄弟姊妹大約有10%至20%可能有輕微的自閉傾向。

2、受疾病感染：婦女懷孕期間可能因德國麻疹或風疹，使胎兒的腦部發(fā)育受損而導致自閉癥，此外，新陳代謝疾病亦會造成腦細胞功能失調，影響腦神經(jīng)傳遞信息的功能，因而造成自閉癥。

如果孩子存在語言發(fā)育遲緩或者感統(tǒng)方面等問題，家長一定要積極進行訓練。訓練的時候注意些，取得孩子注意力以后再說話。在訓練的時候，應當讓孩子看到自己的嘴型，并且多給孩子營造說話的機會，耐心的聽孩子說話，多跟孩子互動，這樣孩子語言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨詢在線客服老師，專業(yè)為你解答。