孩子叛逆怎么辦?跟孩子講道理,除了平時(shí)的告誡之外,家長也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理,讓孩子有同理心,讓他從其他人的角度去體會(huì)一下,真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人,至于解說道理的方式,則可依孩子的年齡來選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來進(jìn)行,讓孩子去體驗(yàn),如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話,那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下,家長也可以讓孩子自己體會(huì)“自食惡果”的滋味,通過自身的切實(shí)體驗(yàn),孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長的教導(dǎo)有多么正確和重要。
做父母的都在以自強(qiáng)不息的精神求生存、求發(fā)展;父母們無不希望自己的孩子具備自強(qiáng)不息的精神。然而我們經(jīng)??吹剑河械母改副г购⒆右蕾囆蕴珡?qiáng),自己能做的事情也不去做,不會(huì)做;有的父母抱怨孩子沒志氣,缺乏上進(jìn)心,得過且過,整天疲疲沓沓不見起色;有的父母抱怨孩子經(jīng)不起一點(diǎn)困難和挫折,不能知難而進(jìn);有的父母抱怨孩子玩心太重,一坐下來讀書就無精打采,作業(yè)潦草、糊弄,甚至厭學(xué)、逃學(xué)。孩子不自強(qiáng),不能怪孩子,是父母們教育不當(dāng)造成的。有三個(gè)主要原因應(yīng)引起重視。其一是,不相信孩子有能力做好一些事情,總是持懷疑甚至認(rèn)為孩子“不行”的態(tài)度;其二是,否定評(píng)價(jià)和責(zé)備太多,肯定評(píng)價(jià)太少;其三是,包辦代替太多,孩子自主性被嚴(yán)重束縛住。這些原因積以時(shí)日,孩子的自信心越來越弱,沒有了自信,何談自強(qiáng)?培養(yǎng)孩子的自強(qiáng)精神需要父母的努力:幫孩子樹立奮斗目標(biāo)沒有目標(biāo)就沒有奔頭。每個(gè)孩子情況不同,目標(biāo)要切合實(shí)際,讓孩子“跳一跳,夠得著”。對(duì)于問題較多的孩子,目標(biāo)要具體,不能一下子貪多,多了達(dá)不到,難以建立自信;孩子每達(dá)到一個(gè)小的目標(biāo),就及時(shí)肯定,孩子就增加一分自信,增加一點(diǎn)自強(qiáng)精神。取消包辦代替,多給孩子自主機(jī)會(huì)不管是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,凡是應(yīng)該孩子自己做的,父母都不要越俎代庖。父母應(yīng)該堅(jiān)持這樣的原則:你能干的,我絕不替你干;你不會(huì)干的,我教你干;你讓我干的,我要考慮該不該干。如果父母包辦代替,孩子就養(yǎng)成依賴性,依賴是自強(qiáng)的大敵。有的父母認(rèn)為在生活方面多替孩子服務(wù),讓孩子把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上會(huì)有好處。其實(shí)不然,生活上的依賴會(huì)干擾、阻礙學(xué)習(xí)上自強(qiáng)精神的形成;有自強(qiáng)精神的孩子,生活上也不依賴父母。孩子的自強(qiáng)精神需要磨煉,需要以*與自信來支撐。父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的自信心和*精神,最終使孩子自立自強(qiáng)。