兒童叛逆期怎么辦孩子為什么經(jīng)常不聽(tīng)父母的話？為什么到晚就是要跟父母對(duì)著干？為什么愛(ài)說(shuō)謊話？為什么凡事無(wú)理都要辯三分？為什么愛(ài)搞惡作??？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的孩子在不同的時(shí)間段表現(xiàn)的卻像不同的兩個(gè)人時(shí)，你不禁感到很迷茫，哪個(gè)才是真正的他？當(dāng)孩子進(jìn)入到兒童叛逆期后，就算有時(shí)候家長(zhǎng)被氣到無(wú)語(yǔ)凝噎，但是仍應(yīng)該采取一個(gè)積極的心態(tài)去幫助孩子度過(guò)這個(gè)時(shí)期?？偟膩?lái)說(shuō)，大多數(shù)時(shí)候?qū)捤?，但是該?yán)格的地方一定要對(duì)孩子say NO！此外，較重要的就是要采取多種方法對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。接下來(lái)，媽網(wǎng)百科來(lái)給大家分享幾條針對(duì)叛逆期兒童的小技巧。 1、激將法，利用孩子唱反調(diào)的心理，想要孩子做什么，就偏偏不讓孩子做什么； 2、冷處理，適當(dāng)?shù)睾鲆暫⒆拥哪承┱?qǐng)求與行為，裝作沒(méi)看見(jiàn)，孩子看到自己的行為沒(méi)有引起她希望的效果，便會(huì)自動(dòng)停止； 3、把問(wèn)題交給孩子，讓孩子自己想辦法解決； 4、傳遞正面信息，明確告訴孩子要怎么做，不要說(shuō)不能怎么做； 5、借助放心，通過(guò)孩子特別喜歡或佩服的人，告訴孩子怎么做； 6、運(yùn)動(dòng)發(fā)泄法，精力旺盛的孩子逆反行為越強(qiáng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)游玩，使孩子精力有發(fā)泄的渠道； 7、父母要言傳身教，做孩子的榜樣。對(duì)于孩子的負(fù)面情緒，要平靜耐心對(duì)待。兒童叛逆期的心理原因兒童叛逆真捉急，媽網(wǎng)百科有妙招。在給各位家長(zhǎng)獻(xiàn)上了針對(duì)叛逆期兒童的妙招后，我們還必須去了解一下兒童叛逆期的心理原因。因?yàn)檠?，只有深刻了解到孩子的心理變化，家長(zhǎng)們才可以避免一些簡(jiǎn)單粗暴的解決方法，從而選擇合理又的溝通教育方法。 1、自我意識(shí)增長(zhǎng) 隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子們會(huì)明確意識(shí)到“自我”的存在，開(kāi)始思考：我是誰(shuí)，我要干什么；哪些是我的，哪些不是我的。思考過(guò)后，孩子就會(huì)通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)去學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)與探索的過(guò)程，在成人看來(lái)就是“叛逆”的表現(xiàn)。 2、探索“我”的力量 孩子產(chǎn)生自我意識(shí)后，必然會(huì)對(duì)“我”的力量感到好奇。因此孩子會(huì)通過(guò)各種方式去探索自己能做什么，自己會(huì)對(duì)周圍世界產(chǎn)生怎樣的影響，對(duì)其他人產(chǎn)生什么影響。由于破壞比建設(shè)更容易，因此孩子通常是通過(guò)破壞性行為來(lái)判斷自己的能力，而不是通過(guò)建設(shè)性行為，這也就是為什么兒童叛逆期的孩子更喜歡制造一些惡作劇和表現(xiàn)出一定的攻擊性行為。 3、矛盾的心理 孩子在自我意識(shí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，必將經(jīng)過(guò)一個(gè)矛盾的階段：一方面，他渴望*、渴望*，擺脫父母的控制；另一方面，在生活上情感上又對(duì)父母有著依賴。而這種矛盾的狀況會(huì)造成：孩子比之前更粘父母，害怕父母離開(kāi)，同時(shí)又會(huì)不斷挑戰(zhàn)父母的放心，和父母對(duì)著干。這是因?yàn)楹⒆拥摹白晕摇鄙形凑嬲ⅲ?和依賴之前來(lái)回游蕩。在此過(guò)程中，父母的態(tài)度顯得尤為重要。 4、探索世界運(yùn)行的規(guī)則 當(dāng)孩子逐漸開(kāi)始接觸到周圍的環(huán)境后，就會(huì)對(duì)世界感到好奇。這一時(shí)期的孩子化身“好奇寶寶”，每天會(huì)問(wèn)出無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”。還會(huì)通過(guò)行動(dòng)去探索世界如何運(yùn)轉(zhuǎn)，他通過(guò)不斷的挑戰(zhàn)規(guī)則，來(lái)學(xué)習(xí)哪些規(guī)則是不能變的，哪些規(guī)則是可以變的。 5、不會(huì)處理情緒 隨著孩子逐漸成長(zhǎng)，接觸外界環(huán)境越多，孩子的情緒也越來(lái)越多樣，他們會(huì)思考一些更為復(fù)雜的東西。而在思考過(guò)程中，孩子們會(huì)對(duì)自己的心理變化感到迷茫與抗拒，而又由于年齡所限，只會(huì)通過(guò)哭鬧這種單一渠道來(lái)宣泄。在成人看來(lái)，孩子的表現(xiàn)就像叛逆期的無(wú)理取鬧，不可理喻。