家長(zhǎng)要有正確的認(rèn)識(shí),要認(rèn)識(shí)到“早戀”是處于青春期的少男少女的正常表現(xiàn),是一種情感隱私,家長(zhǎng)一定要為他們保密,能讓別人不知道就不要讓別人知道,即使是非常親密的人,孩子早戀這種事,就像彈簧一樣,你壓得越重,它就彈得越高,作為家長(zhǎng)和老師,處理此事要冷靜和理智,切不可操之過急。
談對(duì)一個(gè)青春期叛逆導(dǎo)致“愛說謊、頂嘴、沒有耐性、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲”孩子的教育。經(jīng)常會(huì)遇到有家長(zhǎng)來求助老師:我的孩子“愛說謊怎么辦?、我的孩子做事沒有耐性”等等相關(guān)問題,老師來分享一個(gè)案例:老師前幾天在課堂上,同學(xué)們正在教師里安靜地寫作業(yè),我突然發(fā)現(xiàn)小紅和她的同桌小軍在爭(zhēng)奪一支鋼筆。小軍生氣地說:“老師,小紅偷了我的鋼筆!”小紅也氣呼呼地說:“他亂說,我沒有偷!”我批評(píng)男生:“不能隨便說別人偷東西。你們都說說理由來證明這只鋼筆是屬于自己的?!毙≤娭钢摴P說:“我的鋼筆上面有小魚的圖案,是我叔叔送給我的生日禮物?!毙〖t撅著嘴巴,抬起頭,眼珠子一轉(zhuǎn),沉思片刻說:“這只鋼筆是我一個(gè)人同學(xué)送給我的。”我一看她的習(xí)慣動(dòng)作和表情,就已經(jīng)心中有數(shù)了,肯定又在說謊了,就追問道:“誰送的?”她又重復(fù)了剛才的的動(dòng)作說:“不是我們班的,是隔壁班的。”這時(shí),周圍的同學(xué)一輪紛紛,有的說:“這只鋼筆是小軍的,我昨天見他用過?!庇械恼f:“小紅又在說謊了?!蓖ㄟ^案例老師舉了幾個(gè)孩子說謊經(jīng)常會(huì)以什么方式表現(xiàn)出來的例子:1、作業(yè)沒做就騙老師說落在家里了;2、早上睡過頭遲到了,就說是早上身體不好;3、為了逃避做課間操,就躲在廁所了,說是肚子痛;4、老師要交費(fèi)給父母謊報(bào)費(fèi)用金額,從中落到自己的口袋;5、......更多你根本意想不到的謊言;但孩子的謊言可能是“健康謊言”——幻想或想象。比如,4歲孩子說:“玩具熊寶寶告訴我一個(gè)秘密……”從6歲開始,孩子可能會(huì)撒一些“善意小謊”,通常是些替人著想或避免傷害別人感情而無傷大雅的小謊。