關(guān)于雅思課程培訓(xùn)要多久,有些學(xué)生只需要兩到三個(gè)月就可以了,但有些學(xué)生需要半年以上,甚至更長(zhǎng),其實(shí)這主要是看大家的基礎(chǔ)水平,每個(gè)人的英語(yǔ)基礎(chǔ)水平都是不一樣的,因?yàn)榛A(chǔ)不一樣,所以需要的課程規(guī)劃和培訓(xùn)時(shí)間肯定是不一樣的,還有就是想要學(xué)習(xí)的目標(biāo)分?jǐn)?shù)而定了,對(duì)于不同基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),課程規(guī)劃和培訓(xùn)時(shí)間當(dāng)然是不同的。
句型的混合比例和不同時(shí)態(tài)的使用是口語(yǔ)考試中另一個(gè)評(píng)分因素,至少要使用簡(jiǎn)單、并列、符合這三種類型的結(jié)構(gòu)。接下來(lái)給大家講講20天準(zhǔn)備雅思口語(yǔ)夠嗎,希望對(duì)你們有幫助。 20天內(nèi)可以準(zhǔn)備好雅思口語(yǔ)考試嗎?在較后的沖刺階段,還有多少是可以提高的,那方法又是什么呢?我為你們逐一分析。 有的同學(xué)說(shuō),不是不想跟考官聊,而是肚子里實(shí)在沒(méi)“墨”了,說(shuō)不出來(lái)東西。這意味著輸入量太小,平時(shí)的積累達(dá)不到一定的量。如果不相信,可以從題庫(kù)的例子中選擇幾個(gè)短語(yǔ),然后考考身邊的同學(xué),再問(wèn)自己是否也能很快反應(yīng)出來(lái)。 如果詞匯和句型掌握得不是很好,那么在談話過(guò)程中就很難討論事情的細(xì)節(jié),如果不討論一般談話的細(xì)節(jié),又怎么能得到理想的分?jǐn)?shù)呢? 每天大聲朗讀可以幫助你積累短語(yǔ)和句型。當(dāng)你流利地閱讀時(shí),許多短語(yǔ)和句型將不需要時(shí)間去思考,因?yàn)槟愕募∪庥洃泴椭阕層⒄Z(yǔ)脫口而出! 如上所述,詞匯是非常重要的。大多數(shù)考生的主要問(wèn)題是缺乏詞匯,這可能會(huì)使你很難拓展甚至繼續(xù)表達(dá),所以單詞和短語(yǔ)的積累是較重要的。在part1和part3中,不要只知道yes,i do/no i don’t的表達(dá)。關(guān)于yes的詞匯還有absolutely、of course、definitely、indeed。關(guān)于no的詞匯有of course not、never。 Pronunciation并不是看你的英音或美音有多標(biāo)準(zhǔn)。有些學(xué)生甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為雅思考試是在英國(guó)舉行的,所以飆英音更容易得。其實(shí),這一部分主要考查的是你的單詞發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)清晰,語(yǔ)調(diào)是否流程,不管你是用美音還是英音說(shuō)話都是沒(méi)有影響的。 語(yǔ)法的廣度和準(zhǔn)確性對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō),在備考時(shí)要特別注意這些問(wèn)題:當(dāng)參考附錄中主謂一致時(shí),指代一致,謂語(yǔ)動(dòng)詞在句子中的使用問(wèn)題。使用正確句型是語(yǔ)法部分的一個(gè)因素。當(dāng)一個(gè)句子因?yàn)榫渥咏Y(jié)構(gòu)不正確而被誤解時(shí),這個(gè)錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的,會(huì)導(dǎo)致大面積扣分。 解決這個(gè)問(wèn)題的較好方法是把準(zhǔn)備好的段子寫(xiě)下來(lái),然后指出語(yǔ)法錯(cuò)誤,再熟讀。對(duì)于很多英語(yǔ)口語(yǔ)單項(xiàng)5.5分卻達(dá)不到6分的學(xué)生來(lái)說(shuō),基本都存在明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。 只要他們能改善這個(gè)弱點(diǎn),6分就不在話下了。句型的混合比例和不同時(shí)態(tài)的使用是口語(yǔ)考試中另一個(gè)評(píng)分因素,至少要使用簡(jiǎn)單、并列、符合這三種類型的結(jié)構(gòu)。 需要注意的是,不管你是請(qǐng)別人定制還是自己寫(xiě),對(duì)于想要考5.5分以上的同學(xué),把材料(答案)寫(xiě)下來(lái)是很有必要的,而不僅僅是口頭練習(xí)。