孩子叛逆期，父母該怎么辦？當(dāng)子女向你談他感興趣的話題時(shí)，要集中注意力聽，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分緊急的事，不妨跟子女打個招呼，以便子女諒解。

*性強(qiáng)的孩子，一般都很有主見。他們做事前絕不是莽撞行事，都是經(jīng)過深思熟慮之后才開始行動，自已認(rèn)定的事在實(shí)施的過程中一般不容易改變。以下是理的孩子*性格如何培養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容。

孩子*性格如何培養(yǎng)

無論是發(fā)生環(huán)境因素的困難，還是人為的阻撓，*性強(qiáng)的孩子都能迎難而上，絕不退縮放棄，因?yàn)?性強(qiáng)的孩子有自已堅(jiān)信的主見。也正是在為如此，上帝更加偏愛這些有主見的孩子，常常會這*性強(qiáng)的孩子開啟更多更寬的陽光路。

要想培養(yǎng)孩子*的有主見的性格，父母還應(yīng)該給孩子辯解的權(quán)利。不少的家長常持嘴邊的就是這一句話：“怎么，怎么，說不得你了，還頂嘴，你這孩子越來越不像話了?！鼻屑刹灰僬f這樣的話了。

這不是孩子頂嘴，是孩子在發(fā)表自已的意見。這時(shí)候，一定要把孩子的“頂嘴”認(rèn)真聽完，給孩子辯解的機(jī)會，這個時(shí)候是孩子形成*性的最好引導(dǎo)機(jī)會，難道頂嘴不能說明孩子已經(jīng)有了*的。

不少的做父母的總是說:"我家這孩子沒一點(diǎn)主見,啥都聽人家的。"也有的家長在教肓孩子的時(shí)候經(jīng)常會說：“你真傻，他讓你這樣你就這樣做”。可是父母們?yōu)槭裁床粡淖陨硭伎家粋€孩子為什么會這樣，只有反思過來，才能更好的引導(dǎo)孩子良好的有主見、有觀點(diǎn)的個人品性上發(fā)展。

怎樣培養(yǎng)孩子健康*的性格

怎樣培養(yǎng)孩子健康*的性格?家長應(yīng)讓孩子*做一些力所能及的事情或解決一些問題，并適當(dāng)給予一些指導(dǎo)。

鼓勵孩子自己解決，家長應(yīng)讓孩子*做一些力所能及的事情或解決一些問題，并適當(dāng)給予一些指導(dǎo)

對于孩子提出的不合理要求，要向他說明，為什么不能滿足他，或者是用別的事情轉(zhuǎn)移孩子的注意力，使他暫時(shí)忘掉自己的要求。

家長需要反省 你是否火上澆油，當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，你是不是忍不住打罵他或溺愛他。

這些都會給孩子錯誤的認(rèn)知，或者火上澆油，讓他更加反抗。作為家長不能因?yàn)楹⒆悠獗┰甓蛄R他們

要給予朋友式的幫助、關(guān)心和安慰。可用幽默的言語，消除孩子的不愉快心情、忘掉不愉快的事情。

怎樣養(yǎng)成寶寶的*性格

.賞識孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，不要拿自己的孩子和別人的孩子比。經(jīng)常對他說“你真棒，你可以做到”，在他取得小小的成績后適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)他。時(shí)而久之，孩子自己也感覺很棒。讓孩子看到自己的長處，懂得自己的優(yōu)勢。

比如在孩子穿家服時(shí)，有時(shí)他會依賴大人，這時(shí)就可以說“寶寶，我想你已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，能夠自己穿衣服的，對嗎”。成人的評價(jià)對孩子自信心理是至關(guān)重要的。

創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臋C(jī)會，在實(shí)踐中培養(yǎng)孩子的自信心。在平時(shí)的生活中，可以讓他做一些簡單的家務(wù)。比如擺碗，整理房間。做好了就表揚(yáng)，樹立自信心。從生活的一點(diǎn)一滴做起。

不拿成績論好壞。不過分介意別人對孩子的評價(jià)。信任孩子，孩子的自信并非都來自考取好的成績。而是來自克服困難的過程。無論成功與失敗。孩子在父母眼中都是最棒的，都能獲得父母的愛與支持。這樣無形地孩子會學(xué)會自信。

怎么養(yǎng)成寶寶的*性格

孩子在小時(shí)候,其性格就已經(jīng)開始發(fā)展,并顯現(xiàn)出來,有些孩子非常活躍,具有表現(xiàn)欲,有些孩子比較穩(wěn)重,對一些現(xiàn)像表現(xiàn)得比較好奇,總喜歡問為什么,有些孩子又比較內(nèi)向,只愿意跟自己的父母與兄妹在一起玩耍,總之,有各種性格的孩子。

我們生活在人群之中,我們總會面對各式樣的人,因此,我們在孩子很小的時(shí)候,就要讓他試著償試面臨一些問題,甚至有時(shí)要故意給他制造一些挫折出來,讓他去面對與適應(yīng),要適合的引導(dǎo)與提醒他,人在面監(jiān)問題時(shí)并不可怕,因?yàn)槿说囊簧锌倳龅竭@樣那樣的問題,唯一的是要積極的面對問題,這就需要培訓(xùn)他的信心及開朗的性格。

性格是多方面因素形成的,比如,經(jīng)歷的挫折多了,失去了對自己的能力失去信心,對自己解決問題的方式失去信心,對與人相處協(xié)調(diào)性失去信心,所以在平時(shí)就要多觀察孩子的言行,低落時(shí)要引導(dǎo)他戰(zhàn)勝困難,在傲慢時(shí)就要引導(dǎo)正確認(rèn)識積極的事情,不驕不燥才是性格穩(wěn)重的表現(xiàn)。

有些孩子性格煩燥，不易溝通，這說明他對某人或某現(xiàn)象很不滿意，在這里，需要一個他合得來的朋友去引導(dǎo)他，并告訴他很多事情并不由自己的意志而改變，要去適應(yīng)周圍的環(huán)境，要尊重這社會的普遍規(guī)律與價(jià)值理念，不要故作清高，也不可低俗從媚。