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孩子們通宵玩手機(jī),家長(zhǎng)管不了,讓人心碎。難道真的無法可施嗎?今天,我們要帶你了解幾所正規(guī)的封閉式軍事化叛逆教育學(xué)校,幫助迷途的少年們成功蛻變。
1.采取全封閉軍事化管理模式,讓孩子隔離之前的生活環(huán)境(家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、不良朋友圈),正確的引導(dǎo)讓孩子能夠有效*思考自身存在的問題。
2.以特色化課程,科學(xué)化輔導(dǎo)為特點(diǎn):特色課程采用先進(jìn)的教學(xué)理念,把軍事訓(xùn)練課、文化課、藝術(shù)課相結(jié)合,科學(xué)化、精準(zhǔn)輔導(dǎo),模塊化教學(xué)。
3.經(jīng)驗(yàn)豐富,先進(jìn)教育模式,豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),制定針對(duì)性矯正方案。
4.尊重孩子,全方位引導(dǎo)教育,督促孩子蛻變。通過微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng),發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片,接受家長(zhǎng)監(jiān)督,讓家長(zhǎng)放心。
5.以心理矯治、心理疏導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為主要特色,通過準(zhǔn)軍事化管理和全封閉式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的自制力和自理能力。
1.江西新余強(qiáng)望教育叛逆教育學(xué)校
以卓越的教育理念和教學(xué)質(zhì)量聞名,注重培養(yǎng)孩子的*思考能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,通過實(shí)踐教育幫助他們獲得更好的發(fā)展。
2.江西新余勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校
是一家正規(guī)辦學(xué)叛逆孩子學(xué)校,專注于對(duì)青少年的心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正等方面。學(xué)校實(shí)行全軍事化、封閉式的教育管理模式,為青少年提供全面的成長(zhǎng)支持。
3.江西新余杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校
矯正教育,養(yǎng)成教育,充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,點(diǎn)撥學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從小事做起,從自己做起,從身邊的事情做起,將情感教育,賞識(shí)教育,戒律教育,教學(xué)貫穿始終,使教與學(xué)具有針對(duì)性和實(shí)效性。
4.江西新余啟善素質(zhì)教育學(xué)校
教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門都有備案,正規(guī)做教育,家長(zhǎng)更放心。
5.江西新余環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校
主要針對(duì)12-18周歲的青少年,特別是存在以下問題的學(xué)生:叛逆、不聽從家長(zhǎng)和老師教導(dǎo),經(jīng)常與家長(zhǎng)和老師發(fā)生沖突;厭學(xué)、逃學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,成績(jī)下降;沉迷網(wǎng)絡(luò),無法自拔,影響學(xué)習(xí)和生活;早戀、網(wǎng)戀,影響學(xué)業(yè)和身心健康;親情冷漠、不善于和他人交流,人際關(guān)系較差。
6.江西新余德志未來素質(zhì)教育學(xué)校
專注于針對(duì)10至18周歲青少年在成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題,如性格叛逆、離家出走、溝通困難等,進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)。
7.江西新余紐特青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校
是為那些在傳統(tǒng)教育體系中面臨挑戰(zhàn),表現(xiàn)出反叛行為、學(xué)習(xí)障礙或其他問題的學(xué)生提供特殊教育和治療的機(jī)構(gòu)。
8.江西新余青禾封閉式叛逆學(xué)校
是一家專業(yè)的叛逆孩子管教學(xué)校,專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育。
9.江西新余正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校
是一家知名的管教叛逆孩子的機(jī)構(gòu),注重學(xué)生的心理教育和行為教育。
10.江西新余啟泰素質(zhì)教育學(xué)校
是一家針對(duì)青少年在成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長(zhǎng)教育學(xué)校。
1、適當(dāng)給初中生自我選擇的權(quán)利
尤其是孩子到了青春期之后,迫切希望獲取*和*,不想再讓家長(zhǎng)呼來喝去,盡管他的思想還不成熟,對(duì)外部世界在很多方面還比較幼稚,但這不妨礙他為了爭(zhēng)取更多*而義無反顧地與家長(zhǎng)對(duì)抗甚至抗?fàn)帯?/p>
2、站在孩子的角度看待問題
家長(zhǎng)與孩子之間的矛盾,往往是因?yàn)檎`解而產(chǎn)生的,但是家長(zhǎng)礙于身份,無法做到和孩子平等對(duì)話,而孩子更加不懂家長(zhǎng)的苦心,從而形成惡性循環(huán),使得矛盾愈發(fā)尖銳。因此,家長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)換位思考,從孩子的角度思考問題,從而理解孩子的真實(shí)用意。此外,家長(zhǎng)也要讓孩子學(xué)會(huì)換位思考,讓孩子感受家長(zhǎng)的辛苦,從而教會(huì)孩子理解父母。這樣雙方都可以明白彼此的用意,進(jìn)而緩解矛盾。
3、交流溝通語氣要輕柔不要以長(zhǎng)輩自居
在和孩子交流的時(shí)候,千萬不要在生氣的時(shí)候溝通,有些家長(zhǎng)因?yàn)樯鷼馇榫w無法很好的控制,所以特別容易說一些傷害孩子心靈的話。
封閉式學(xué)校實(shí)行全封閉式管理、月假制,每班配有專職班主任老師及輔導(dǎo)員,宿舍配有教官進(jìn)行半軍事化管理,對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求,又悉心關(guān)懷,既了學(xué)生的安全,又培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,使學(xué)生在健康中成長(zhǎng),在進(jìn)步中成長(zhǎng)。
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