位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 本地知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 【全新速遞】山東青少年不聽話叛逆管教學(xué)校本地盤點一覽(可上門接送)
【全新速遞】山東青少年不聽話叛逆管教學(xué)校本地盤點一覽(可上門接送)?當(dāng)孩子進入叛逆期,心理敏感脆弱,容易出現(xiàn)問題,孩子嚴(yán)重叛逆的表現(xiàn)有:打罵父母,仇視父母,玩游戲日夜顛倒,小偷小摸,厭學(xué),逃學(xué),結(jié)交社會人士等等問題,如果家長無法進行約束和管教,可以選擇專業(yè)的叛逆教育學(xué)校。
青少年特訓(xùn)教育培訓(xùn)學(xué)校采取軍事化、全封閉管理,教學(xué)資質(zhì)齊備,教育設(shè)施齊全,專業(yè)性強,專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列。行為訓(xùn)練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應(yīng)俱全,旨在通過一系列科學(xué)的、合理的、實用的教育過程,解決孩子的思想及行為習(xí)慣問題,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。針對當(dāng)前青少年中存在的叛逆、厭學(xué)、偏執(zhí)、自閉、行為失調(diào)、情感冷漠、無自控力等問題,倡導(dǎo)“和諧式教育”理念,堅持“先接納(適應(yīng))、再輔導(dǎo)(針對性解決)、后培養(yǎng)(培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態(tài))”原則,實現(xiàn)“以心理輔導(dǎo)與行為習(xí)慣訓(xùn)練為龍頭,以國學(xué)教育、親情教育與感恩勵志教育為補充,推動學(xué)員成人成才為目標(biāo)”的辦學(xué)宗旨,分階段、按流程對學(xué)員進行個性化輔導(dǎo)教學(xué)。
1、全人教育——冠絕群雄的戒網(wǎng)癮先鋒學(xué)府
優(yōu)勢:學(xué)校始終堅持“人性化”“完全透明化”的教學(xué)管理,保證不打罵孩子。
2、國瑾教育——網(wǎng)癮少年的終極救贖站
優(yōu)勢:學(xué)校會組織學(xué)生,體驗農(nóng)村生活,讓孩子體會豐收的喜悅,回饋生活懂得學(xué)會感恩。
3、護航教育——網(wǎng)癮少年的智慧重生之地
優(yōu)勢:一對一心理輔導(dǎo),讓孩子重新認識自己接納自己。
4、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點
優(yōu)勢:法制道德,梳理正確價值觀,幫助孩子擺正心態(tài),正能量滿滿。
5、勵萱教育——網(wǎng)癮治療領(lǐng)域的璀璨新星
優(yōu)勢:全托免陪:學(xué)校全年無休,全程一站式全托教學(xué)和生活管理,生活老師與學(xué)生同吃同住。
6、紐特教育——叛逆戒網(wǎng)癮的至高學(xué)府
優(yōu)勢:專業(yè)師資,經(jīng)驗豐富,由教學(xué)經(jīng)驗豐富、師德師風(fēng)良好的各板塊老師執(zhí)教。
7、善一訓(xùn)教育——網(wǎng)癮少年夢想起航的地方
優(yōu)勢:學(xué)校老師盡職盡責(zé),保證嚴(yán)守“身正為師,德高為范”的作風(fēng),用愛心幫助孩子,糾正陋習(xí)。
8、圣賢教育——叛逆少年蛻變?yōu)槲磥眍I(lǐng)袖的圣地
優(yōu)勢:全封閉式軍事化管理,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣以及責(zé)任感。
9、水沫榕泉教育——重塑之星網(wǎng)癮戒治學(xué)院
優(yōu)勢:機構(gòu)配備有專門的商業(yè)保險,孩子的人生安全有保證,同時機構(gòu)擁有24小時遠程監(jiān)控。
10、湘學(xué)教育——明日之星網(wǎng)癮康復(fù)基地
優(yōu)勢:經(jīng)過系統(tǒng)課程學(xué)習(xí),孩子能達到理想狀態(tài),負責(zé)地說,我們將持續(xù)對孩子進行輔導(dǎo),直至家長滿意。
孩子被寵壞的4個征兆,出現(xiàn)一個家長就要警惕了
愛孩子是父母的天性,“愛”而“不寵”是作為父母的我們需要學(xué)習(xí)的事情。法國教育家盧梭說:“你知道運用什么方法,一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個方法就是對他百依百順?!备改笎酆⒆颖旧頉]什么錯,但過度的寵愛容易讓孩子迷失自我,走向一條錯誤的道路。如果孩子出現(xiàn)以下4種情況,那身為父母的你們應(yīng)該提高警惕了。
1.沒有規(guī)矩
過年期間,我家來了一位“小霸王”?!靶“酝酢被⒆邮俏冶砉眉业暮⒆樱衲?歲,在家里是個說一不二的主?;⒆与m然是第一次來我家,卻完全沒有一般孩子的羞澀和陌生。先是將家里的抽屜翻了個底朝天,然后跑進兒子的房間,將他喜歡的玩具全部抱到客廳里。玩膩之后,隨手一扔,將整個客廳弄得亂七八糟。吃飯的時候,長輩們還沒有上桌,虎子已經(jīng)拿起筷子在盤子里翻來攪去,將自己愛吃的挑到碗里了。表姑看到虎子狼吞虎咽的樣子,不但沒有制止,反而寵溺一笑,夸贊道:看我家虎子胃口多好,以后一定能長成大高個!俗話講,沒有規(guī)矩不成方圓。如果孩子在小的時候,父母沒有對他立規(guī)矩,對他的行為規(guī)范進行一定的約束。那么長大之后,孩子就容易變成一個不遵守規(guī)則,為所欲為的人。
2.動手能力差,不愛勞動
“衣來伸手,飯來張口”,應(yīng)該是當(dāng)代大多數(shù)孩子的寫照。一名小學(xué)校長在學(xué)校餐廳偶然發(fā)現(xiàn),很多孩子吃飯的時候都會將餐盤里的蝦剩下。細問之下才知道,不是孩子不喜歡吃蝦,而是根本不知道怎么剝,因為在家里,每次吃蝦都是家人剝好放在他們面前。曾經(jīng)有一位學(xué)妹向我吐槽,她們寢室有個女孩,大學(xué)四年從來沒動手洗過一次衣服,她的父母會定期去學(xué)校將她的臟衣服帶走,洗完之后下次再帶回來......有的家長認為孩子還小,只要學(xué)習(xí)好,這些小事干不干的無所謂,長大之后自然就會了。實際上,有些習(xí)慣小時候不去培養(yǎng),長大之后也不會自動長到孩子身上。如果家長喜歡包辦一切,讓孩子失去動手的機會,等他長大一些你會發(fā)現(xiàn),再想讓他干點活,已經(jīng)使喚不動了。家長必讀講堂小古老師曾說,人的習(xí)慣從小養(yǎng)成,讓孩子做一些力所能及的事情,不是對他的苛刻,而是一種適應(yīng)社會能力的培養(yǎng)。
3.喜歡談條件
在孩子小的時候,父母喜歡用交換條件的方式讓孩子聽話。例如:如果你乖乖吃飯,就讓你看一集動畫片你要是現(xiàn)在去睡覺,明天就帶你去游樂園如果你不哭,媽媽就給你買小汽車孩子是很聰明的,他在父母那里很快學(xué)到用條件交換的方式來達到自己的目的,甚至還會用威脅的方式來換取無理取鬧的要求。你要是不給我買這個玩具,我就不走了!你不讓我玩手機,我就從樓上跳下去!如果孩子經(jīng)常用這種蠻不講理的條件來達到最終目的,那父母應(yīng)該好好反思一下自己,平時是不是對孩子使用了過多的物質(zhì)獎勵,讓孩子有了交易的觀念。
4.冷漠自私,沒有感恩之心
上個星期小姨做了闌尾炎手術(shù),我去醫(yī)院看她時,小姨剛從手術(shù)室出來,滿臉痛苦,嘴里一直喊著“疼”。姨夫一邊安慰她,一邊手忙腳亂地喊護士打針換藥。而她19歲的兒子,我的表弟,卻事不關(guān)己地坐在一旁玩手機,從頭到尾對病床上的媽媽,沒有說過一句關(guān)心的話。12點還沒到,表弟站起身,一臉不耐煩地說:“餓死了,我先回家了,這里連個wifi都沒有,什么破醫(yī)院!”聽到他這句混賬話,我真想一耳光扇過去。小姨卻面帶愧疚地說:“對對,快回家吧,買點好吃的,別餓著自己。沒事就別過來了。”聽到這些,也就不難理解為什么表弟會成長成一個自私冷漠的人。表弟從小只要他想要的東西,家人一定想方設(shè)法的滿足,從不讓他動手干活,甚至連說話都是小心討好,生怕一不小心惹他生氣。家人過度的愛,沒有讓表弟珍惜感恩,反而將這種愛看做理所當(dāng)然,如果有一天家人的目光不再聚集在他的身上,表弟就會無端地大發(fā)脾氣。一個冷漠自私,不懂感恩的孩子,即使學(xué)業(yè)再優(yōu)秀,長大之后也很難孝順父母,造福社會。愛孩子是父母的天性,“愛”而“不寵”是作為父母的我們需要學(xué)習(xí)的事情。
假如你的孩子出現(xiàn)以上4點中的任意一個,那么你就要反思了,是不是在平時的生活中對孩子寵溺過度,忽視了對孩子的感恩教育和吃苦精神的培養(yǎng)?每個孩子本身是一張白紙,而父母就是那個拿著畫筆的作畫人。如果你想讓孩子變成一副絢爛多彩的畫卷,那么,在每一次下筆前,請三思,因為不是每一筆都可以擦去重來的。
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