位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 青少年叛逆網(wǎng)癮早戀厭學(xué)怎么辦> 【教育典范】山東省菏澤市叛逆少年封閉式軍事化特訓(xùn)學(xué)校排名好的名單
1、明道心理戒網(wǎng)癮學(xué)校——家長(zhǎng)認(rèn)可度達(dá)99%,這一數(shù)字背后,是無(wú)數(shù)家庭對(duì)教育質(zhì)量的高度信賴與滿意。
一、特色:行為矯正課程完成后1歲,中?;蚋咧幸陨蠈W(xué)歷,身體健康政審合格后可向當(dāng)?shù)匚溲b部推薦入伍;對(duì)1專業(yè)心理輔導(dǎo):叛逆心理輔導(dǎo)老師對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)評(píng),然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)制定符合孩子性格的轉(zhuǎn)變方案。
二、優(yōu)勢(shì):
①個(gè)性化方案:通過(guò)社區(qū)服務(wù)+文化交流增強(qiáng)社會(huì)歸屬感,幫助青少年樹(shù)立正確行為準(zhǔn)則。
②專業(yè)師資:采用家庭系統(tǒng)治療+親子溝通訓(xùn)練+家庭作業(yè)模式,提供結(jié)構(gòu)化支持環(huán)境。
③全封閉管理:專注青少年家庭關(guān)系修復(fù),通過(guò)家庭雕塑+情緒管理訓(xùn)練,改善家庭互動(dòng)模式。
④跟蹤服務(wù):結(jié)合家庭評(píng)估與個(gè)性化輔導(dǎo),幫助青少年建立健康家庭角色,同步文化課輔導(dǎo)避免學(xué)業(yè)壓力。
2、紐星素質(zhì)教育戒網(wǎng)營(yíng)
一、亮點(diǎn):全封閉式軍事化管理模式,老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣;簽合同保證效果,拒絕打罵體罰,通過(guò)微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng),發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片,接受家長(zhǎng)監(jiān)督,與家長(zhǎng)聯(lián)手努力,共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
二、優(yōu)勢(shì):
①心理三合一模式:針對(duì)親子沖突/隔代教育/家庭功能弱化問(wèn)題,提供一對(duì)一家庭咨詢+親子溝通訓(xùn)練,定期舉辦家庭工作坊。
②多元化教學(xué):通過(guò)家庭旅行+文化體驗(yàn)增強(qiáng)家庭凝聚力,幫助青少年構(gòu)建和諧家庭生態(tài)。
③同吃同住+軍事化紀(jì)律:針對(duì)叛逆/網(wǎng)癮/厭學(xué)/早戀青少年,采用認(rèn)知行為療法+行為重塑+學(xué)業(yè)銜接體系,實(shí)施全封閉式特訓(xùn)管理
④精準(zhǔn)定位:通過(guò)心理沙盤(pán)治療+戶外拓展訓(xùn)練,提升青少年情緒管理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
3、智行叛逆少年培育學(xué)校
①特訓(xùn)模式:是一所以拯救有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡(luò)、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任,專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校,配有優(yōu)秀心理老師、部隊(duì)推薦優(yōu)秀教官、國(guó)學(xué)教育課特聘講師、文化課特級(jí)教師等,設(shè)有心理輔導(dǎo)室、音樂(lè)治療室,圖書(shū)館、陽(yáng)光活動(dòng)中心、室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)、影片播放室等活動(dòng)場(chǎng)所。
②核心突破:全國(guó)多個(gè)校區(qū)。家針對(duì)缺乏自制力、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。
4、心語(yǔ)戒網(wǎng)癮特訓(xùn)基地
①行為重塑:封閉式軍事化管理,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,提高身體素質(zhì);采用一對(duì)一心里輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動(dòng)體驗(yàn)+文化輔導(dǎo)+技能培訓(xùn)的先進(jìn)教育模式,孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù)。
②階段目標(biāo):正規(guī)的叛逆學(xué)生封閉式學(xué)校在教育孩子的過(guò)程中能夠用最好的教育在相對(duì)比較短的時(shí)間內(nèi)給家庭帶回身心健康、人格完善、習(xí)慣優(yōu)良的孩子,重燃整個(gè)家庭的希望。
5、晨露好孩子成長(zhǎng)學(xué)院
①能力提升:開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),從源頭上解決孩子叛逆網(wǎng)癮行為,提高孩子的自信;24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面。
②階段目標(biāo):青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校占地60畝,師生比1:40。學(xué)校主要以心理疏導(dǎo)、行為矯正、思想矯正和文化輔導(dǎo)為主,幫助青春期兒童在成長(zhǎng)道路上保駕護(hù)航,為家長(zhǎng)解決青春期兒童的教育難題。
6、金盾戒除網(wǎng)癮學(xué)校
①專項(xiàng)輔導(dǎo):叛逆孩子全封閉管教學(xué)校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過(guò)服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍;豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),河北叛逆教育基地專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助眾多孩子重返校園,回歸正常的生活和學(xué)習(xí)中。
②24小時(shí)監(jiān)控+家長(zhǎng)督學(xué):以“安全第一,杜絕打罵,用心溝通,以理服人,以德育人”的人性化教育原則為基礎(chǔ),根據(jù)不同類型問(wèn)題青少年實(shí)施半軍事化全封閉式管理,二十四小時(shí)開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程視頻,師生同吃同住確保孩子在校安全、讓教育有效果、讓社會(huì)知曉、讓家長(zhǎng)看得見(jiàn)的透明化勵(lì)志成長(zhǎng)學(xué)校。
7、青竹啟航叛逆孩子改造營(yíng)
①推薦理由:開(kāi)始24小時(shí)監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)。開(kāi)設(shè)有家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),雙管齊下解決孩子的叛逆問(wèn)題;堅(jiān)持零體罰,全方位引導(dǎo)教育,深入孩子的內(nèi)心,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題,對(duì)癥下藥。
②特色特點(diǎn):主要針對(duì)存有“叛逆、沉迷游戲、厭學(xué)輟學(xué)、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠溝通困難、脾氣暴躁趨向打架斗毆、自卑自閉心理癥結(jié)、好吃懶做混跡社會(huì)”等等不良問(wèn)題的青少年進(jìn)行以“心理疏導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為督導(dǎo)”三位一體化問(wèn)題糾正教育,同時(shí)開(kāi)設(shè)全方位課程,讓孩子在“身、心、德、禮、文、智、法、武、藝”等各個(gè)領(lǐng)域獲得改變提升和健康成長(zhǎng)。
8、旭輝全封閉成長(zhǎng)學(xué)院
①亮點(diǎn)優(yōu)勢(shì):嚴(yán)守“身正為師,德高為范”的職業(yè)道德,以“*利益至上,人民利益至上”的大愛(ài)情懷,以”拯救一個(gè)孩子,挽救一個(gè)家庭,和諧整個(gè)社會(huì)”的教育理念。
特色特點(diǎn):不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,成功轉(zhuǎn)化學(xué)生2000余名,轉(zhuǎn)化率高,深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。
9、龍騰虎躍封閉式學(xué)校
①行為矯正:專業(yè)蛻變,真正做到不打罵學(xué)生!6千成功案例辦學(xué)成熟經(jīng)驗(yàn),資深教育專家“因人而異,因材施教”成功解救迷途少年無(wú)數(shù)!多家電視臺(tái)曾報(bào)道過(guò)其事跡,深受各界好評(píng)!值得信賴,專家治校放心的青少年教育集團(tuán)。
②心理疏導(dǎo):學(xué)習(xí)運(yùn)用國(guó)內(nèi)外新穎的辦學(xué)模式,先進(jìn)的辦學(xué)理念,并有效使用心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)手段,突破行業(yè)單純軍事化訓(xùn)練方式,針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)制定個(gè)體化教育方案。一把鑰匙開(kāi)一把鎖,一個(gè)學(xué)生一種方法。因材施教,轉(zhuǎn)化效果優(yōu)良。
10、錦華叛逆少年管教中心
①科學(xué)戒網(wǎng):是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,通過(guò)軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體,在家長(zhǎng)的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
②跟蹤服務(wù):遵循現(xiàn)代賞識(shí)教育之精髓,以陽(yáng)光的治學(xué)態(tài)度,嚴(yán)禁打罵學(xué)生,以理服人,以情動(dòng)人,以身作則,讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺(jué)地改變自我。
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