摘要

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，教育市場(chǎng)也得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，尤其是越來越多的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)在我們面前，因此，許多家長(zhǎng)不知道如何選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

學(xué)大教育

學(xué)大教育是專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國(guó)連鎖教育機(jī)構(gòu)?！叭酥N(yùn)蓄，由學(xué)而大”，學(xué)大教育以“愛，賦予人們學(xué)習(xí)的靈感”為教育理念，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。秉承該理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。

一、課程安排：

1.標(biāo)準(zhǔn)全日制課程：7天全日制課程，2~12周全日制課程（個(gè)性化定制，課程周期可調(diào)整）陪伴式全日制課程：前全階段規(guī)劃，全程陪伴式學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，學(xué)員不脫離學(xué)校環(huán)境全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)課程：前全階段在學(xué)大全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

2.全日制課程教學(xué)過程：全日制課程產(chǎn)品圍繞學(xué)生課前、課中、課后三個(gè)場(chǎng)景，融入問題層級(jí)圖、目標(biāo)層級(jí)圖、課前測(cè)、課中講解、過關(guān)檢測(cè)、課后作業(yè)六大模塊，以深度學(xué)習(xí)管理體系為核心基礎(chǔ)，通過六大模塊相互結(jié)合，清晰梳理學(xué)生學(xué)習(xí)邏輯，塑造學(xué)生正確的學(xué)習(xí)行為，同時(shí)也將教師授課邏輯和流程呈現(xiàn)在學(xué)員面前，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)進(jìn)步的可視化。

3.課前-入門測(cè)：學(xué)員入學(xué)必須進(jìn)行入學(xué)測(cè)試，精準(zhǔn)評(píng)估學(xué)員學(xué)業(yè)水平。學(xué)業(yè)規(guī)劃師根據(jù)學(xué)員測(cè)試結(jié)果進(jìn)行科學(xué)課程安排，根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)制定個(gè)性化的課表。

4.課中-過程監(jiān)督：任課老師根據(jù)學(xué)員作業(yè)完成情況，上課狀態(tài)，出勤狀況，對(duì)于學(xué)員進(jìn)行考評(píng)，并及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，方便家長(zhǎng)及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)管根據(jù)考評(píng)結(jié)果及時(shí)對(duì)學(xué)員的狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督調(diào)整，解決學(xué)員的需求，為學(xué)員的學(xué)習(xí)過程提供充實(shí)的保障。教學(xué)主管每周召開教學(xué)討論會(huì)，帶領(lǐng)任課老師對(duì)學(xué)員的一周的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢學(xué)員，及時(shí)調(diào)整下周教學(xué)重點(diǎn)，制定下周教學(xué)計(jì)劃，保障每一位學(xué)員都能科學(xué)的學(xué)習(xí)知識(shí)。

二、課后-學(xué)業(yè)評(píng)估：

1.日日清：每節(jié)課后都給適當(dāng)?shù)臋z測(cè)習(xí)題，檢查學(xué)員知識(shí)掌握情況。下節(jié)課前20分鐘進(jìn)行講解和鞏固。學(xué)員每天安排2小時(shí)自習(xí)時(shí)間，處理當(dāng)天課后作業(yè)。

2.周周清：學(xué)員每周由任課老師給出本周所學(xué)內(nèi)容的檢測(cè)試卷，查漏補(bǔ)缺，監(jiān)督到學(xué)員每一周的學(xué)習(xí)效果。

3.月月清：學(xué)員學(xué)習(xí)兩到三周的時(shí)間，由教研中心給出模擬試卷，進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試，并進(jìn)行排名分析，幫助學(xué)員精準(zhǔn)確定目前的分?jǐn)?shù)水平，及時(shí)科學(xué)有效的調(diào)整后續(xù)教學(xué)計(jì)劃。

三、課程特色：6+1教學(xué)管理模式

1.深度學(xué)習(xí)管理體系：實(shí)現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的主體地位。

2.學(xué)業(yè)規(guī)劃師：負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測(cè)試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。

3.學(xué)習(xí)管理師：對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤，記錄學(xué)生成長(zhǎng)檔案、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案，保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。

4.專屬學(xué)科教師：針對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。

5.專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)：準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化，進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級(jí)迭代。

6.學(xué)術(shù)顧問：各地中命題的教師，為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。

7.教學(xué)督導(dǎo)：監(jiān)督教師的整個(gè)教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注異常情況并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。

浙江省金華市婺城區(qū)高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好排名靠前的有哪些

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：拒絕題海戰(zhàn)術(shù),內(nèi)部題庫,精選高考專題,為你節(jié)省時(shí)間,迅速突破重點(diǎn)難點(diǎn)

2、希望之光教育

希望之光教育：高級(jí)教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力，管理能力等維度；

3、高途教育

高途教育：通過實(shí)行自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力

4、名師薈培訓(xùn)

名師薈培訓(xùn)：老師每一次準(zhǔn)備的課件，都經(jīng)過專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格審查，保障教學(xué)成果

5、陽光課外培訓(xùn)

陽光課外培訓(xùn)：研究團(tuán)隊(duì)傾力研發(fā)，并對(duì)每位老師嚴(yán)格培訓(xùn)，保證讓孩子掌握高效學(xué)習(xí)方法

6、丹秋高考培訓(xùn)

丹秋高考培訓(xùn)：根據(jù)孩子實(shí)際情況，合理規(guī)劃課程及排課節(jié)奏，保證有效上課

7、福知行教育沖刺班

福知行教育沖刺班：每位老師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠針對(duì)不同的學(xué)生情況制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)效果明顯

8、京翰高考培訓(xùn)

京翰高考培訓(xùn)：把學(xué)生所有學(xué)習(xí)任務(wù)全都落實(shí)在課堂上,搞透基礎(chǔ)改變習(xí)慣,落實(shí)到位,實(shí)現(xiàn)大幅度提分

9、愛管云高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)

愛管云高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)：老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),馬上讓學(xué)生在課堂上練,老師盯著學(xué)生完成作業(yè)，講什么練什么，當(dāng)堂檢測(cè),改變學(xué)生聽課不動(dòng)腦子和做作業(yè)敷衍了事的習(xí)慣

10、樂思教育

樂思教育：中小學(xué)課外培訓(xùn)免費(fèi)試聽體驗(yàn)，滿意再報(bào)名！1對(duì)1個(gè)性化定制，小班互動(dòng)隨心選

學(xué)大教育特色

1.學(xué)大教育：--最終目標(biāo)：實(shí)行軍事化半封閉管理，按照學(xué)員基礎(chǔ)同層次分班。精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解，緊扣教學(xué)要求，典型題型解析，偏重提煉及總結(jié)。

2.學(xué)大教育：--教育特色：我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行1對(duì)1的輔導(dǎo)

3.學(xué)大教育：--教育優(yōu)勢(shì)：實(shí)行高考銜接輔導(dǎo)一對(duì)一班，高考補(bǔ)習(xí)班教育輔導(dǎo)。當(dāng)學(xué)員進(jìn)入到高階段學(xué)習(xí)時(shí)，為學(xué)員進(jìn)行查遺補(bǔ)漏式復(fù)習(xí)，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)的精，提升做題的技巧，實(shí)現(xiàn)快速得分！