【最新消息】云南排名比較好的封閉式叛逆少年矯正學校名單推薦?隨著孩子進入青春期,由于家長的教育方法不當,產生了很多叛逆青少年,沉迷網絡游戲,厭學逃學,有的孩子甚至輟學,不服家長管教,混跡社會,放任自流,孩子是很容易誤入歧途,找一家正規(guī)的叛逆少年改造學校很有必要,叛逆少年改造學校都有哪些呢?
青少年全封閉式軍事化叛逆改造學校優(yōu)勢
1、專業(yè)行為訓練
教育作為一家正規(guī)全封閉式軍事化叛逆改造學,主要對孩子進行軍事訓練,通過一系列的教育活動糾正孩子懶散的生活習慣、擺脫舊不好的行為習慣,引導孩子有規(guī)律的生活方式,促進體格的健康發(fā)育和完善,增強紀律性和自制力,培養(yǎng)團隊精神和愛國主義,引導孩子積極向上的心靈。
2、文化課輔導補習
作為一家正規(guī)全封閉式軍事化叛逆改造學校,為了孩子的學習,我們還有文化課教師,根據孩子的文化程度,進行授課,因材施教,根據孩子的文化程度,會采用大班+小班教學模式,對學生進行家教式的輔導,以防學員返回學校學習后跟不上,幫助家長后顧之憂。
3、幫助孩子了解自己
作為一家正規(guī)全封閉式軍事化叛逆改造學校,幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等;幫助孩子了解所處的環(huán)境,怎么與他人和諧相處,獲得良好的人際關系和處事能力,以奠定其良好的社會適應;協(xié)助孩子樹立正確的學習觀念和態(tài)度,培養(yǎng)其良好的學習習慣與方法。
4.、親子互動教育
青少年素質教育學校作為一家專業(yè)的全封閉式軍事化叛逆改造學校,為家長和孩子提供一個平等的情感溝通平臺,通過對父母的培訓,讓家長和孩子找到正確的溝通方式。讓孩子學會感恩懂得體諒父母,讓父母和孩子的心重新連接或更緊密地連接,讓親子關系和諧融洽。
5、軍事化管理教育青少年素質教育學校作為一家專業(yè)的全封閉式軍事化叛逆改造學校,對孩子采用的軍事化管理教育方式,就是把部隊中的好作風.好思想.好經驗,好傳統(tǒng)通過實踐有效的融入到管理當中去,用部隊的管理方法,管理經驗來約束孩子的行為,以國防教育和軍事訓練改變學生的精神面貌,使孩子的日常生活都軍事化,從而改善學生的學習態(tài)度和環(huán)境狀態(tài),提高孩子自身綜合素質,為今后打下堅實基礎。
1、全人教育——冠絕群雄的戒網癮先鋒學府
優(yōu)勢:有數百名心理專家和專業(yè)文化教師,也有多年在第一線咨詢與教育的實踐經驗,累計幫助全國數以萬計的家庭孩子。通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農村生活體驗和感恩教育五大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
2、至善教育——啟迪心智網癮戒除學園
優(yōu)勢:學校實施透明化管理,24小時遠程視頻監(jiān)控,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,保障孩子安全,同步小初高文化課輔導,各種興趣班,采用小班教學,因材施教,不耽誤文化課學習。
3、志和教育——挑戰(zhàn)極限網癮矯正營地
優(yōu)勢:堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念,成為對家庭及社會有用之人。招生對象:早戀網戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、不聽話固執(zhí)任性、經常與家長吵架或對抗,情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自閉抑郁,或者因沾染不良習慣等各種原因被學校勸退及已離校的學生,沉迷手機網網癮大、逆反出走、性格孤僻、厭學逃學等。
4、020叛逆教育——溫馨家園網癮戒治所
優(yōu)勢:全封閉式軍事化管理,匹配高素質的教官以及教室隊伍,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,培養(yǎng)良好的生活習慣,培養(yǎng)孩子堅毅品質,懂得責任擔當;實施素質教育,禁止教官打罵體罰孩子,尊重孩子,全方位引導教育,在生活中點點滴滴助力孩子蛻變。
5、愛德思睿教育——綻放未來的光芒
優(yōu)勢:入校簽定合同,保證效果,教育團隊,用心溝通,拒絕打罵體罰,發(fā)布學員在校即時照片,接受家長監(jiān)督,家校聯(lián)手,為孩子健康成長護航;同步小初高文化課輔導,采用小班教學,因材施教,可參加考試,不影響升學,在矯正孩子的不良行為的同時文化課不落下,激發(fā)學習興趣。
6、博思特教育——學會堅持與勇氣,重塑自信
優(yōu)勢:堅持“小學辦治,初中辦強,(職)高中辦精”的辦學方向,先后被市教育局評為“單項先進學?!薄ⅰ疤厣逃k學學?!?、“連續(xù)三年縣級優(yōu)秀學?!?、市場監(jiān)督管理局評為“誠信單位”、“全國民辦特訓教育先進集團”、“全國民辦特訓教育百強學?!薄ⅰ爸袊偌烟赜柮!?。
7、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂
優(yōu)勢:學員畢業(yè)后的跟蹤輔導,為期3年,包括畢業(yè)后心理輔導、家庭教育跟蹤輔導、個別反彈學生返校再輔導等內容。
8、國瑾教育——網癮少年的終極救贖站
優(yōu)勢:有網癮、早戀、手機迷、奢侈消費、厭學、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習慣的孩子的轉化教育,常年招收18歲以下,諸如孩子叛逆,早戀,厭學,親情淡漠,離家出走,自控能力差等問題的青少年
9、護航教育——網癮少年的智慧重生之地
優(yōu)勢:實行封閉式、軍事化、人性化管理。接受教育期間,老師、教官與學員同吃同住同睡。
10、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點
優(yōu)勢:學員剛入校時,學校會安排專人24小時陪護,隨時安撫學員情緒。
叛逆期對孩子的影響:
1、叛逆可以將心里的負面情緒得到有效宣泄
腦發(fā)育的不均衡導致青春期孩子容易產生一系列的情緒問題,此外青春期的孩子面對更大的成長壓力,他們在自我肉中刺一性的探索過程中會經歷很多復雜情緒,比如說懷疑,混亂,矛盾以及沖突等等,對于自己在生活中的角色感覺到困惑,這也就加劇了青春期所要面臨的很多情緒方面問題。
叛逆成為青春期孩子發(fā)泄不良情緒的一個重要途徑,青春期的孩子如果敏感,情緒多變,如果他們把這些不良的情緒全部都掩飾起來,不叛逆,不宣泄不說,那么孩子的心里會積聚很多的負能量,所以說叛逆的孩子可以及時疏導自己不良情緒,這也是心理健康的重要表現。
2、叛逆是生理成熟、思維能力提高的表現
青春期孩子最重要的特點是生理發(fā)育成熟,認知能力得到提高。
叛逆的產生需要以上二者為基礎,叛逆說明孩子生理上成熟了,變得更加聰明了,才有和家長反抗的資本條件。
叛逆是孩子生理成熟和思維水平提高的結果,也是孩子成長的表現,所以說,叛逆不是一件壞事情,代表著孩子的成長和進步。
3、叛逆是孩子自我認同感的需要
孩子建立自我同一性是青春期最重要的任務,同一性的建議對一個人的一生發(fā)展也很關鍵,叛逆是孩子自己我認同發(fā)展需要,孩子探索自我,建議自我同一性的途徑。
如果孩子一味言聽計從,不惹事這種現象在心理學上叫做同一性早閉,這樣的孩子未來缺乏主見,容易盲從,不喜歡改變,也沒有辦法應對挑戰(zhàn),孩子會回避變化和壓力來取得安全感,當遇到挫折時,容易喪失目標和信心感。
4、叛逆是對人際關系調整的一種適應
孩子叛逆是孩子適應人際關系調整,成長*個體的重要方式,進入青春期的孩子開始和父母疏離,更多與伙伴相處,這種人際關系的調整對于孩子未來發(fā)展比較重要,青春期前,依戀是親子關系的重要特征,進入青春期后,親子關系發(fā)生改變,自主取代依戀成為親子關系的突出特征。
在青春期順利完成從依戀到自我的改變,對孩子未來良好社會適應性很重要,叛逆則在其中起著關鍵性的作用。
青春期的孩子總是懵懂的,我們在孩子成長的過程中,應該學會如何正確的和孩子溝通和交流。作為家長的我們,應該是孩子最堅實的后盾,而不是靠“堵”、靠“禁止”、靠“避而不談”去蒙蔽孩子。在和孩子保持親密關系的同時,也應該學會適當的放手,將孩子當做*的個體平等的對待。如有不明白或者不了解的地方,請致電咨詢老師,老師24小時在線哦。
溫馨提示:不要給孩子貼上各種標簽,所謂的叛逆、網癮、厭學、情感冷漠等等這類青少年成長問題,其實在我們看來,孩子在釋放一種訊號:我需要更多的關注和疏導,所以,家長需要保持好穩(wěn)定的情緒,父母親一定要參與到其中來。為了不影響您的咨詢,來校區(qū)前請先電話聯(lián)系,方便我校安排相關的專業(yè)老師為您解答。
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