孩子在該學會說話的年齡,仍然不會說話,或者是回答能力以及反應(yīng)能力比較差,不能很好的表達自己的需求或者不會說連續(xù)的句子,語言能力落后于同齡兒童。這種情況很有可能是孩子語言發(fā)育遲緩,造成這種情況的原因有很多,像聽力障礙、自閉癥、智力低下等,出現(xiàn)這種情況的時候家長一定要及時帶孩子到相關(guān)機構(gòu)進行診斷,早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,因此選擇專業(yè)的機構(gòu)是非常有必要的,今天就來詳細介紹下。
1.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心
2.康語兒童智能康復中心
3.子曰兒童發(fā)展中心
4.雅恩兒童康復中心
5.星星益站兒童康復中心
6.優(yōu)佳加智能教育
7.恩啟康復中心
8.大米小米少兒教育機構(gòu)
9.天寶樂兒童教育機構(gòu)
10.科思教育
以上排名不分先后,內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
一、關(guān)于東方啟音
東方啟音成立于2007年,是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機構(gòu),專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語治療技術(shù),在國際、國內(nèi)專家顧問團隊的指導下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
二、兒童語言障礙康復課程介紹
1.課程介紹
言語訓練Speech Therapy又稱語言訓練,是為了訓練言語(例如構(gòu)音、言語流暢)、語言(理解和表達,涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力)、社交技能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常,并提供言語訓練咨詢、評估、診斷及訓練服務(wù)。
東方啟音的言語訓練師致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務(wù)。言語訓練師會因干預(yù)對象個別需要,進行評估及訂定合適的訓練目標,提升發(fā)音、語言運用、社交及溝通能力,同時也會指導家長引導兒童語言發(fā)展的技巧,促進發(fā)音、語言運用、溝通及社交能力的綜合發(fā)展。
2.OST言語訓練師將提供
提供言語、語言發(fā)展及溝通能力的評估
提供個別及小組形式的訓練:
語言理解及語言表達能力訓練2.社交溝通能力訓練3.發(fā)音訓練4.口部肌肉能力訓練5.聲線訓練6.言語流暢度訓練
孤獨癥兒童的語言教育有其特殊性,糾正孤獨癥兒童的特異語言現(xiàn)象的思路和方案,也可以說是針對孤獨癥兒童的語言進行的“補短”和“矯正”,但是,孤獨癥兒童語言教育應(yīng)該兩條腿走路,也就是說,“矯正”和“發(fā)展”要并行,在矯正中發(fā)展,在發(fā)展中矯正,在我們著力解決孤獨癥兒童語言發(fā)展滯后性和獨特性問題的同時,也需要按照正常兒童語言發(fā)展的規(guī)律,對孤獨癥兒童進行語言教育,實踐證明,一部分孤獨癥兒童經(jīng)過科學的語言訓練后,一方面他們?nèi)匀粫蚨嗷蛏俦A糇约旱摹罢Z言特點”,另一方面,他們的表達也可以向著越來越社會化的方向發(fā)展,如同荊棘上面開出的花朵,我們會欣喜地看到,他們的語言會有其獨特的魅力。
東方啟音怎么樣?這里和常規(guī)的教育機構(gòu)不同,需要更多的耐心和愛心去對待,除了這一份生意以外,也是一種教育情懷,社會上有太多特殊孩子需要我們幫助。如果你還想了解關(guān)于東方啟音的更多內(nèi)容,就趕緊撥打電話來咨詢吧!
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