摘要

高中輔導班顛覆了傳統(tǒng)的教學常態(tài)。輔導老師依據(jù)學生的學習狀況因材施教，讓學生成為課堂的真正主角。鑒于學生間學業(yè)成績與個性特點的千差萬別，輔導老師會為學生量身打造輔導計劃。在輔導進程中，根據(jù)學生的實際需求靈活調(diào)整學習計劃，通過定制化教學點燃學生的學習熱情。

學大教育

1.“學大教育”專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導，視教學質(zhì)量為生命，深受學生和家長的認可，口口相傳，成就了全國較大規(guī)模的教育連鎖機構(gòu)?！叭酥N蓄，由學而大”，“學大教育”秉承愛的教育理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。

2.作為輔導教育的倡者，我們致力于幫助學生提高他們的學習成績，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，樹立自信心。學大教育已經(jīng)制定和實施了1個以結(jié)果為導向，以學生為中心的服務匹配模式。

3.相比傳統(tǒng)的班級式輔導，我們的服務模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好輔導方案，同時匹配的專業(yè)輔導小組進行1對1的輔導，學大教育通過提高學生的學習成績、激發(fā)學習興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學生的信賴。學大主要以中學輔導班、高中輔導機構(gòu)為特色，培養(yǎng)出色的學生。

高中預科、高中個性化課程

一、課程介紹:

基于大數(shù)據(jù)分析技術,利用線上線下相結(jié)合的教學產(chǎn)品,通過"采集,處理,轉(zhuǎn)化,跟蹤,搜索"的方式,專注于研究學生學習行為數(shù)據(jù),整理分析學生學習案例,設計執(zhí)行個性化教學方案,從而實現(xiàn)針對性教學與及時準確的教學服務,對學生學習全過程實施全場景一站式管理,為學生提供科學的學習條件與學習環(huán)境。

二、適用學員:

想挑戰(zhàn)自我,想挑戰(zhàn)更高目標的學員

復習籠統(tǒng)、片面,知識點、考點混淆不清,想系統(tǒng)性進行學習的學員

對題型分類困難,需要專業(yè)老師歸納總結(jié)的學員

對未來發(fā)展方向明確清晰的同學

三教學體系:

1.測:統(tǒng)一入學測試,了解學習狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢,分析學員綜合學業(yè)情況。

2.評:對學員每一次進階做出科學的評價,定期對學生的學習習慣進行評估。

3.講:學大一線教師依據(jù)每位學員特點,科學合理的講解知識。

4.練:隨堂練保證教學質(zhì)量落實,課后練鞏固所學知識,專項練確保知識靈活運用。

5.考:階段測試及時掌握學員的學習情況。

四、授課內(nèi)容:

1.數(shù)學:重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點;側(cè)重鞏固基礎知識,形成系統(tǒng)化知識體系;

2.英語:重點復習必備詞匯,短語句型匯總,語法考點;練習閱讀理解,完形填空,書面表達;重點把握英語考試動態(tài)。

3.語文:注重知識系統(tǒng)化整理復習,在積累的基礎上實現(xiàn)質(zhì)變。夯實其礎,訓練學生語言感悟能力。

4.其他:物理、生化、文綜。

五、課程特色:6+1教學管理模式

1.深度學習管理體系:實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。

2.學業(yè)規(guī)劃師:負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。

3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調(diào)整學習方案,保證學習目標的達成。

4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。

5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。

6.學術顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。

7.教學督導:監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以保證教學質(zhì)量。

昆明市北市區(qū)高三沖刺全日制輔導補課機構(gòu)實力排名名單匯總公布

1、學大教育（學員滿意）

學大教育（學員滿意）：監(jiān)控學生課堂，為教學質(zhì)量及學生安全提供保障

2、騰大教育培訓

騰大教育培訓：瞄準高考的考點、重點、難點、疑點、易錯點，層層把關，層層推進

3、勵學課外培訓

勵學課外培訓：全日制封閉管理,不受外界干擾

4、星火教育

星火教育：老師定期向家長反饋學生表現(xiàn)及學習情況,學生及家長向老師提出意見

5、朗文教育

朗文教育：以學生定老師，從學科知識、學生性格、教學心理出發(fā)，給學生定制服務

6、龍文高考培訓

龍文高考培訓：高素質(zhì)師資：由來自外校的一批教學經(jīng)驗豐富、教學業(yè)績突出的、熟悉中考大綱的中、高級中學教師執(zhí)教

7、海森學教育

海森學教育：將升學考試大綱要求與考生全方位測評結(jié)果相對照，找出知識盲區(qū)，制定科學的輔導方案

8、博眾未來教育機構(gòu)

博眾未來教育機構(gòu)：根據(jù)來校學生自我約束、自我控制、自我實現(xiàn)不強等特點，旨在幫助學生提升學習能力，培養(yǎng)良好行為養(yǎng)成為目標，采取寬嚴相濟，啟發(fā)引導，注重心里，一嚴為主的管理方法

9、墨學教育

墨學教育：住宿學生24小時在校，走讀學生按照走讀時間離校，平時請假必須經(jīng)過家長同意，并履行請假手續(xù)。

10、銳思高考培訓

銳思高考培訓：深度解析生成測評結(jié)果

學大教育特色

1.學大教育：--最終目標：多年品牌保障,專注高中教育多年，擁有豐富的教學資源，實時同步考試動態(tài)。360°成長規(guī)劃體系,積極搭建中國資源與國際對接的橋梁，為學生構(gòu)建了多方位服務網(wǎng)絡.專屬督導老師時刻監(jiān)管學習成績，個性化專項訓練輔導，管好你學習的每一分鐘。全日制高效率學習.每天超12小時學習高強度、高效率，學習顧問全程督導，跟蹤學習效果.

2.學大教育：--教育特色：機構(gòu)為每一個孩子準備了定制化的個人教學方案，且不同的孩子都有自己的教學團隊來負責，我全方位的指導教學提供前提基礎

3.學大教育：--教育優(yōu)勢：持續(xù)引入先進教育管理模式，將不懈努力，提升管理規(guī)范，加大教研教學投入，擴大品牌影響力，幫助每一個孩子實現(xiàn)成長夢想。