【家長優(yōu)選】湖南封閉化軍事管理學校推薦有效果的

1、全人教育——冠絕群雄的戒網(wǎng)癮先鋒學府

優(yōu)勢：實行軍事化、人性化管理。孩子在學校接受教育期間，老師、教官與學員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長可以24小時遠程監(jiān);孩子入學后

2、旭陽教育——啟航新篇網(wǎng)癮矯正學府

優(yōu)勢：同步文化學習，不耽誤學生學業(yè)，在教學大綱的基礎上，采取集體教學和一對一輔導教學相結(jié)合方式進行文化輔導教學，根據(jù)不同地區(qū)教材，老師通過對每個孩子的功課情況摸底，制作學習計劃，進行針對性補習輔導教學，幫助每一個孩子提高學習成績，不耽誤學員的學業(yè)。

3、正苗啟德教育——未來領袖網(wǎng)癮戒治營

優(yōu)勢：專業(yè)的心理咨詢師對孩子進行專業(yè)的輔導測評、制定一對一小專業(yè)的輔導計劃，通過實行軍事化訓練、心理診療與輔導、再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、重塑孩子的認知。

4、知恩教育——青春導航網(wǎng)癮康復學院

優(yōu)勢：簽訂協(xié)議，無效退款，學員達不到預期的效果，可以退費退款。后期跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現(xiàn)反彈，免費回基地再教育

5、至善教育——啟迪心智網(wǎng)癮戒除學園

優(yōu)勢：24小時遠程視頻監(jiān)控，實施透明化管理，家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學。

6、志和教育——挑戰(zhàn)極限網(wǎng)癮矯正營地

優(yōu)勢：全封閉式軍事化管理培訓模式，教官與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)良好的生活習慣;有著專業(yè)的師資力量雄厚，所有老師持證上崗，教育經(jīng)驗豐富，工作認真負責。

7、020叛逆教育——溫馨家園網(wǎng)癮戒治所

優(yōu)勢：教育教學設施先進，功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等;師資力量雄厚：擁有一批經(jīng)驗豐富的心理咨詢師和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過硬的軍訓教官隊伍。

8、愛德思睿教育——綻放未來的光芒

優(yōu)勢：開設有家長課堂，家校聯(lián)動，引導家長的自我成長，從根本上解決孩子的叛逆問題;師資團隊：我們有國內(nèi)優(yōu)秀的教育工作者，還特聘心理學專家、教授、心理咨詢師、家庭教育師，退役軍官以及心理健康輔導員等組成專兼的專業(yè)教育團隊。

9、博思特教育——學會堅持與勇氣，重塑自信

優(yōu)勢：針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑

10、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂

優(yōu)勢：我們是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮學校，叛逆孩子管教學校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)，專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、網(wǎng)癮嚴重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正。

孩子叛逆網(wǎng)癮不聽話，推薦全人叛逆教育

青少年青少年素質(zhì)教育學校的辦學特點：

1、叛逆軍事化特訓學校教育方式的豐富多彩，全人叛逆軍事化特訓學校以社團形式開展了書法、繪畫、足球、籃球、吉他等豐富多彩的課程，讓學生在活動、娛樂中體會學習的樂趣。

2、叛逆軍事化特訓學校以心理教育為主導，行為習慣培養(yǎng)相配合，學校實行一對一的心理輔導，運用沙盤游戲、音樂治療、團體輔導等輔助性技術解決了孩子的心理困惑，矯正全人叛逆心理。

3、全人叛逆軍事化特訓學校是一家正規(guī)的叛逆軍事化特訓學校，學校開設了基礎的初中文化課程，開設的課程有英文，數(shù)學，語文等，教學大綱和全日制中學一樣，學歷銜接，可參加高考，不用擔心孩子的學歷問題。

4、在學校內(nèi)，孩子24小時與專家同吃同住，并且家長還可遠程教學視頻監(jiān)控孩子住校，正規(guī)安全透明，方便管教。

5、學校在立足自身條件的前提下，帶領同學們來到學校附近敬老院，讓孩子們切身實際的體會幫助他們的幸福，也讓孩子們學會照顧老人，孝敬老人，讓孩子學會知恩、感恩。

全人叛逆教育知識分享

十三歲孩子不聽話還犟嘴怎么辦？

耐心聆聽

孩子愿意說出自己的想法的時候，家長一定要認真傾聽，這樣更能了解孩子最近的心態(tài)和學習情況，同時發(fā)表自己的中肯建議或意見，正確引導。通常我們忙于工作，但我們從來沒有時間。放下手機，多和孩子交流，慢慢的我們就會發(fā)展出親密的朋友。平等的溝通對親子關系至關重要千萬不要“我知道”也不聽。

引導分析

孩子的事情不是小事，根據(jù)孩子的情況，家長做好引導，并舉例說明每種情況的發(fā)展方向，讓孩子更清楚每件事的利弊，讓孩子定樹立正確的價值觀和世界觀。指導不是“經(jīng)驗豐富”的居高臨下的態(tài)度交流，而是平等交流，設身處地為孩子著想，澄清自己對某事的看法。如果父母“專橫”的態(tài)度，從不考慮孩子的感受，慢慢的孩子就不愿意和父母分享，只會疏遠親子關系。

保持冷靜

對于十三歲孩子不聽話還犟嘴，因為正確表達自己的情緒，所以家長不要對孩子的言辭和語氣反應過度，更不能“以牙還牙”，比如對孩子大吼“你怎么用這樣的語調(diào)和大人說話“之類的，這樣做為孩子樹立的是負面的榜樣，是在變相“鼓勵”孩子回嘴，也會使原本已經(jīng)鬧心的孩子更加沮喪。

明確規(guī)則

事實上，從嬰兒期開始，孩子就通過與規(guī)則劃線來嘗試父母的反應，因為人類的本能是不遵守規(guī)則和受到限制。

為孩子提供更多的選擇機會

兒童行為學家認為，如果孩子一整天都得到積極的強化，他或她就不太可能做出攻擊性行為，包括不聽話還犟嘴的行為，所以盡量給孩子更多機會做出自己的選擇。

提醒孩子改變他們說話的方式

不聽話還犟嘴固然不是壞事，但也有孩子不聽話還犟嘴時會說極端攻擊性的話，那肯定是不對的。我們需要引導我們的孩子以正確的方式表達不同的意見，這就是當孩子頂嘴時父母需要做的。家長要注意孩子的意見，讓他們有討論不同意見的權(quán)利。同時，他們必須注意舉止和態(tài)度。