【學員好評】山東省菏澤市叛逆孩子戒網(wǎng)癮教育學校排行榜名單（值得推薦的）

1、全人教育——冠絕群雄的戒網(wǎng)癮先鋒學府

優(yōu)勢：對學員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓練，改變他們的不良習慣，增強孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學習興趣，使他們學會做人、學會感恩、學會做事。我們與每位家長簽訂委托培訓協(xié)議和安全責任協(xié)議書，多次得到家長和學員的高度評價。

2、正苗啟德教育——未來領(lǐng)袖網(wǎng)癮戒治營

優(yōu)勢：培養(yǎng)出自控能力：自控能力包括行為控制能力和情緒控制能力，在校期間的意志力培養(yǎng)、心理老師教導的注意力轉(zhuǎn)移、換位思考等都將促進形成優(yōu)秀的自控能力，這也是幫助孩子消除如早戀、離家出走等不良行為的前提條件。

3、知恩教育——青春導航網(wǎng)癮康復學院

優(yōu)勢：良心興辦特訓教育，愛心幫助迷途少年。

4、至善教育——啟迪心智網(wǎng)癮戒除學園

優(yōu)勢：通過科學有效的綜合輔導方式，開設(shè)國學，禮儀，感恩，勵志，法制，書法，茶道，音樂治療等特色課程，結(jié)合適度適時的文化輔導和豐富多彩的戶外拓展以及社會實踐活動.

5、志和教育——挑戰(zhàn)極限網(wǎng)癮矯正營地

優(yōu)勢：專門設(shè)置24小時全天候遠程監(jiān)控實時畫面系統(tǒng)，家長可以通過手機APP同步監(jiān)督教學，專業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴重網(wǎng)癮，解決嚴重厭學，叛逆，親情冷漠，離家出走，*傾向，自閉孤僻，心理素質(zhì)低，人格障礙等成長問題，簽訂輔導協(xié)議，保證輔導效果。

6、020叛逆教育——溫馨家園網(wǎng)癮戒治所

優(yōu)勢：實施特色教育還必須有相應(yīng)的“硬件”建設(shè)和經(jīng)費投入。沒有足夠的校舍和教學儀器及相應(yīng)設(shè)備，特色教育也無法開展，所以，作為學校應(yīng)全面實施規(guī)劃，多方籌集資金，給特色教育準備足夠的條件。要有一整套完善的制度和運行機制。

7、愛德思睿教育——綻放未來的光芒

優(yōu)勢：學校加強對特色教育的管理，強化各級職能；要成立特色教育領(lǐng)導小組，在校長領(lǐng)導下，制定完善的管理制度，明確工作計劃和目標，協(xié)調(diào)部門工作和專、兼職教師的工作，對教學研究、課堂教學、專業(yè)訓練、實習操作等，統(tǒng)一進行檢查、考核、實施監(jiān)督。要制定一套適合于特色教育的激勵競爭機制和評估機制，使之與學校的整體工作相適應(yīng)。

8、博思特教育——學會堅持與勇氣，重塑自信

優(yōu)勢：特色教育培養(yǎng)目標的選定與計劃實施辦特色教育的首要問題是培養(yǎng)目標的選定。選定特色教育的培養(yǎng)目標，實際上也是確立學校*和發(fā)展的重點。有了重點也就有了學校工作的核心。

9、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂

優(yōu)勢：定期組織學生開展軍事考核實踐活動，引導學生增強責任感和使命感，樹立正確的人生觀，價值觀.

10、國瑾教育——網(wǎng)癮少年的終極救贖站

優(yōu)勢：作為專業(yè)的封閉式叛逆基地，勵心志學針對孩子問題個性化輔導，一對一咨詢、團體思根輔導、沙盤治療，房樹人繪畫，尋陀羅繪畫，心靈療俞繪畫。

孩子叛逆網(wǎng)癮不聽話，推薦全人叛逆教育

青少年特訓教育學校是一家什么樣的教育機構(gòu)？針對8-18歲以內(nèi)，有網(wǎng)癮、、叛逆、自卑自閉、逃學厭學、離家出走、不懂感恩、與父母老師溝通困難、親情冷漠、自理能力差、不懂人際交往等不良行為習慣的青少年進行行為糾正和素質(zhì)挖潛，幫助他們敞開心扉、走出困境。一對一的教學模式確保提升學員回歸學校之后的核心競爭力。讓學員在任何情況下都能生存競爭得到認同和尊重。比方，捉蟋蟀，引導孩子調(diào)查蟋蟀的外形，聽、辨它們的叫聲，看看它們各有什么特征，有什么相同和不同的當?shù)?，再把它們與其他的小蟲比一比，讓孩子對自然界的各種小生物發(fā)作愛好。

全人叛逆教育知識分享

想送去全封閉式叛逆學校有用嗎?

提出這一問題的的家長們，主要是在考慮全封閉式的叛逆學校是否能有效改善孩子的問題，真正意義上幫助到孩子。

全封閉式叛逆學校其實就是針對叛逆期孩子的，因為普通學校管不住，家長也管不住，這才需要送到叛逆封閉學校的。

全封閉式叛逆學?？梢苑Q為改造孩子厭學的學校、青少年叛逆學校，這些學校的教育體系大都差不多，都是以心理為主，訓練為輔的全日制學校。

如果家長選到一所正規(guī)的學校，那肯定對孩子有用，如果是不正規(guī)的學校，那可能不能幫到孩子，還會讓孩子的某些癥狀行為加重，也會影響到孩子的心理健康。