杭州市高中課外輔導機構怎么選，哪家比較靠譜

1、陽光教育園——陽光滿園

特點：查漏補缺弱項剖析，短期方案迅速提升，長期方案持續(xù)進步

目標：根據(jù)成績編班，每班配備一名班級管理經(jīng)驗豐富、責任心強的專職班主任老師,監(jiān)督學生學習,協(xié)助任課老師完成默寫等教學工作

2、金榜題名輔導——題名金榜

特點：出門測診斷或檢查本堂課所學，把控當堂課落實情況

目標：各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日，他們以豐富的教學經(jīng)驗，和突出的教學成果，深受學生好評

3、名師課堂集錦——名師授課

特點：課后落實微信群/掌上優(yōu)能打卡落實，教師反饋課后落實情況

目標：心理輔導師，任課老師，學管，家長，形成一個環(huán)形結構。為學生處于被服務的中心，形成四位一體，為學生提供全方位的幫助

4、夢想成真學?！獙崿F(xiàn)夢想

特點：學員反饋微信群中公示學員進步成績和不足之處，激發(fā)學生學習熱情

目標：理論教育與實用教育并重，通過教師培訓、課程研發(fā)、健全體系等多種途徑，以激發(fā)學生學習興趣為基礎，幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣，增強學習能力，從而更好的成長。

5、精英名師班——精英名師

特點：因材施教：給孩子提供一對一授課，針對具體情況，實施針對性的教學指導，幫助孩子找到最適合的學習方法

目標：教師根據(jù)課型不同，變換不同教學特色，激發(fā)學生興趣。根據(jù)課堂內容和學生水平的不同，采用不同的教學形式，寓教于樂

6、綠意盎然教育——綠意盎然

特點：老師非常優(yōu)秀，大部分是從名校畢業(yè)的碩博士，有多年的高考命題和輔導經(jīng)驗

目標：每個老師都經(jīng)過我們的層層篩選、步步考核，對于工作經(jīng)驗不達標、掌握不達標、知識點講解不清晰、TLE教學系統(tǒng)掌握不好、季度考核不達標者直接淘汰，留下的老師都是老師中的精英

7、智慧啟航中心——啟航智慧

特點： 雙向選擇，學生也可以選擇自認為更加合適的老師，保證學生與教師之間愉快的學習氛圍

目標：是一家專注于學生能力培養(yǎng)、學科知識輔導及心理疏導的個性化教育機構。順應*教學方向，優(yōu)化教學理念，注重知識教育和人格教育的結合，過程中強調：興趣激發(fā)、習慣養(yǎng)成及品格塑造。不斷升級教學方式來完善自身，以達到為*持續(xù)輸出人才的目的

8、名師匯聚一堂——名師匯聚

特點：考點必講，講后必練，練完必考，做到人人必會

目標：將未來發(fā)展方向定義為“為更多的家庭和孩子帶來專業(yè)的輔導”，憑借一流的師資團隊，專業(yè)的服務團隊、先進的教育輔導系統(tǒng)、獨特高效的教育方法和完善的管理模式為廣大學子提供量身定制的學習方法，實現(xiàn)素質成績雙提升，解決了數(shù)以萬計家庭的教育難題

9、雅致教育環(huán)境——雅致環(huán)境

特點：實地考察：五好校區(qū)——老師好、教學好、管理好、氛圍好、服務好

目標：從自身做起，摒棄自私自利、狂妄傲慢，用真心去履行我們應該盡到的社會責任，用真心去回饋幫助我們的人，用真心去服務需要我們幫助的人。秉承“成就您，就是成就我們”的理念，培養(yǎng)出更多的高素質人才來回報這個社會

10、飛躍高考學?！呖硷w躍

特點： 注重實踐、創(chuàng)新的教學方法

目標：致力于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學習社區(qū)建設、家庭教育研究和咨詢、課外輔導服務的全國連鎖個性化教育機構。學校提出的教育理念為“愛，賦予人們學習的靈感”，堅信每一個學生都是獨特的，他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式

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