一、選擇安徽合肥新目標特訓學校的優(yōu)勢

1、心理診斷和疏導,孩子入學，配備一對一心理輔導，深入溝通，通過心理老師診斷，找出學生的心理問顧根源，以此為轉化及解除依據(jù)，對孩子進行差異心理疏導教學解決孩子的叛逆問題。

2、行為糾正訓練,針對孩子問題針對性開設自立教育習慣教育、紀律教育等特色課程，通過行為訓練矯正孩子不良行為習慣，讓孩子養(yǎng)成良好的生活行為習慣，幫助孩子培養(yǎng)毅力，培養(yǎng)耐心。

3、勵志教育同步文化教育,通過開設心理輔導教育、同步文化教育、素質拓展等特色課程，疏導孩子叛逆心理，重建健康心理人格激發(fā)自信讓孩子對自己和社會有一個正確的認知觀，旨在幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀，在生活中能夠積極進取。

4、孩子回歸家庭,孩子通過心理測評，離?；貧w家庭，我校提供2年的免費跟蹤輔導服務。并且會定期回訪家長和孩子，了解孩子的情況，及時為家長和孩子提供幫助，鞏固孩子的教育成果避免復發(fā)并指導家長正確的教育該子方法。

5、家庭親子教育,通過專業(yè)家庭引導、回放調研、勉勵計劃，家庭教育方式診斷，分析總結每一位孩子與父母之間的問題，根據(jù)問題，針對性的定制父母家庭教育方案改善孩子和父母的親子關系。

6、生活體驗式教育,通過開設特長教育、興趣教育、感恩勵志教育、生活體驗式教育等課程興趣特長培訓豐富孩子在校精神生活勵志感恩教育糾正認知偏差，讓孩子學會感恩，生活體驗式教育讓孩子切身體驗勞動，方知生活不易。

二、合肥蜀山區(qū)十大初中生不上學戒網癮學校排名名單

1.安徽合肥新目標青少年素質教育學校

作為一家正規(guī)的專業(yè)的叛逆孩子教育學校，常年面向全國招收有上網成癮、逆反出走、溝通困難、性格孤僻、厭學、早戀、斗毆、抽煙喝酒等思想行為問題的青少年。

2.安徽合肥養(yǎng)志青少年素質教育學校

是一所具有多年辦學經驗的叛逆教育學校。采用嚴格的管理和專業(yè)的教育方式，注重學生的自我管理和自我約束能力的培養(yǎng)，同時提供心理輔導和行為矯正等服務。

3.安徽合肥啟泰素質教育學校

是一家注重勵志教育的機構，通過培養(yǎng)學生的意志力和自信心，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。

4.安徽合肥弦歌青少年素質教育學校

是一家正規(guī)專業(yè)叛逆孩子教育基地，是一家專業(yè)矯正孩子的思想及行為習慣為主的素質教育學校，幫助孩子成功蛻變，受到家長和社會的高度認可。

5.安徽合肥新啟航青少年特訓學校

是正規(guī)封閉式叛逆管教學校，作為一家專業(yè)的叛逆青少年素質教育學校，以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢。

6.安徽合肥知恩特訓學校

是主要針對叛逆青少年網癮孩子早戀、厭學、叛逆、離家出走、夜不歸宿、結交不良朋友、親情冷漠等不良行為習慣進行調整的全日制全封閉軍事化管理學校。

7.安徽合肥慧諾特封閉式叛逆學校

面向全國常年招收叛逆、厭學、逃學、輟學、網癮、早戀、物質濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生。

8.安徽合肥德志未來青少年叛逆教育學校

主要關注具有不良行為習慣或心理問題的青少年，例如親情淡漠、不善于和他人交流、早戀、固執(zhí)任性、情緒控制能力較差、心理脆弱等。

9.安徽合肥護航青少年叛逆教育學校

教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學，透明化管理，專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題，幫助孩子走出困境。

10.安徽合肥龍熙青少年素質教育學校

是我國早期專注叛逆孩子管教學校，實行全封閉軍事化管理，是專業(yè)的戒網癮學校、青少年特訓學校、叛逆孩子管教學校。

三、安徽合肥新目標特訓學校溫馨提示

1、理解青春期發(fā)育特點

由于性別的不同，男女孩生長發(fā)育各有特點，如女孩的青春期開始比男生大概早2年，但其最終身高、體重則不如男孩，這是因為男孩延續(xù)的時間比女孩子長，故最終體格發(fā)育超過女孩。

2、尊重孩子的個性與特點

父母應該有自己的原則，不要在孩子身上放棄，要明白有些原則問題的打破會導致孩子對底線無所畏懼。所以家長應該讓孩子懂得每個人都是一個*的個體，每個人的想法都不一樣都需要尊重。

3、和孩子充分共情

孩子哭泣的情緒，是一種天性的表達。能否讓這種情緒友好的、完全的爆發(fā)出自己的不安，從而讓自身慢慢的修復，最主要的問題在于，家長們對于孩子這種情緒的表達的處理方式和解決辦法。

封閉式學校都是全封閉式教學，嚴禁隨意外出；學生的學習、吃、住都在學校，周末要出校門必須經監(jiān)護人同意；學校對學生提供的是全方位服務，生活上照顧很周到、伙食的營養(yǎng)搭配、住宿的條件等都很好；并且學校有醫(yī)護室，可以學生的基本健康問題。培養(yǎng)學生的*能力，自理能力會提高很多，久而久之，會變得成熟、*。同時，還在在寄宿學校里，由于跟其他同學同住在一起，能提高團隊協(xié)作精神、社會交往能力和溝通能力。