一、選擇江西新余強望特訓學校的優(yōu)勢

1、心理診斷和疏導,孩子入學，配備一對一心理輔導，深入溝通，通過心理老師診斷，找出學生的心理問顧根源，以此為轉(zhuǎn)化及解除依據(jù)，對孩子進行差異心理疏導教學解決孩子的叛逆問題。

2、行為糾正訓練,針對孩子問題針對性開設自立教育習慣教育、紀律教育等特色課程，通過行為訓練矯正孩子不良行為習慣，讓孩子養(yǎng)成良好的生活行為習慣，幫助孩子培養(yǎng)毅力，培養(yǎng)耐心。

3、勵志教育同步文化教育,通過開設心理輔導教育、同步文化教育、素質(zhì)拓展等特色課程，疏導孩子叛逆心理，重建健康心理人格激發(fā)自信讓孩子對自己和社會有一個正確的認知觀，旨在幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀，在生活中能夠積極進取。

4、孩子回歸家庭,孩子通過心理測評，離校回歸家庭，我校提供2年的免費跟蹤輔導服務。并且會定期回訪家長和孩子，了解孩子的情況，及時為家長和孩子提供幫助，鞏固孩子的教育成果避免復發(fā)并指導家長正確的教育該子方法。

5、家庭親子教育,通過專業(yè)家庭引導、回放調(diào)研、勉勵計劃，家庭教育方式診斷，分析總結(jié)每一位孩子與父母之間的問題，根據(jù)問題，針對性的定制父母家庭教育方案改善孩子和父母的親子關系。

6、生活體驗式教育,通過開設特長教育、興趣教育、感恩勵志教育、生活體驗式教育等課程興趣特長培訓豐富孩子在校精神生活勵志感恩教育糾正認知偏差，讓孩子學會感恩，生活體驗式教育讓孩子切身體驗勞動，方知生活不易。

二、更新！新余10大封閉式叛逆特訓學校排行名單匯總

1.江西新余強望特訓學校

是主要針對叛逆青少年網(wǎng)癮孩子早戀、厭學、叛逆、離家出走、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、親情冷漠等不良行為習慣進行調(diào)整的全日制全封閉軍事化管理學校。

2.江西新余龍熙青少年素質(zhì)教育學校

是一家經(jīng)過相關部門審批的正規(guī)青少年素質(zhì)教育學校，是一家專門為叛逆、網(wǎng)癮、早戀、棄學厭學逃學、過度反叛、情緒失控、不服管教、心理問題、不良行為、親子沖突等青少年提供矯正服務和家庭教育的機構。

3.江西新余啟泰素質(zhì)教育學校

是一家專業(yè)的青少年不良行為矯正學校，是一家具有十多年經(jīng)驗的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構。

4.江西新余森太青少年素質(zhì)教育學校

幫助存在嚴重叛逆行為、行為問題、厭學情緒、網(wǎng)絡成癮、輟學或其他心理問題的青少年糾正不良行為，回歸健康生活。

5.江西新余杰龍叛逆特訓學校

是一所專門針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育，學校進行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進行心理疏導和行為矯正。

6.江西新余正德青少年特訓學校

是較早的一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆青少年素質(zhì)教育培訓學校，自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活，開啟美好人生。

7.江西新余善聆叛逆教育學校

注重青少年個性發(fā)展，提供多樣化的教育活動和課程。

8.江西新余立禾青少年素質(zhì)教育

是一家專業(yè)的叛逆素質(zhì)教育培養(yǎng)學校，幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學會為人處事，學會感恩他人。

9.江西新余孔德青少年特訓學校

是一所專門解決孩子成長叛逆問題的特訓學校，自成立以來，成功幫助眾多叛逆少年重返校園，受到家長的高度評價。

10.江西新余愛德思睿叛逆教育學校

是一所具有多年辦學經(jīng)驗的叛逆教育學校。采用嚴格的管理和專業(yè)的教育方式，注重學生的自我管理和自我約束能力的培養(yǎng)，同時提供心理輔導和行為矯正等服務。

三、江西新余強望特訓學校溫馨提示

1、青春期會有什么困擾

在青春期的他們雖然身體已經(jīng)強壯，但是心理的發(fā)育自然有其規(guī)律！如果我們從來不讓孩子練習拿筷子，比如外國人到了成年還是不會拿筷子。心理亦然！如果我們在青春期的時候不給孩子機會自己做主，他們未來成年怎么會成為一個有決斷力的人如果我們一直只是要孩子按父母的要求去做，他們長大怎么學會*判斷什么是好的什么是不好的青春期的叛逆只是他們成長的標志，有人說如果孩子懂得叛逆，說明孩子還有救！愚蠢的父母才會認為叛逆的孩子是不聽話了、病了。

2、尊重孩子的個性與特點

在面對每位孩子時，大地老師始終把每個孩子看作獨一無二的個體，以“N=1”的教育原則，尊重每個孩子的獨特與天賦，開發(fā)出一套以“領域教育+區(qū)角活動（室內(nèi)外）+創(chuàng)意活動”為核心的課程模式，滿足孩子基本發(fā)展需求的同時發(fā)掘孩子的個性特長。通過N=1優(yōu)勢測評，幫助老師在日常教學活動中采用更科學、個性的引導與溝通，幫助家長了解孩子，密切親子關系。

3、幫助孩子描述自己的感受

很多朋友們都覺得孩子們的生活無憂無慮，因為一點小事就哭是很不應該的事情。孩子會哭其實是一種很常見的情緒，孩子會通過哭泣來表達自己的不滿，來向家長傳遞自己的感受。

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