溫州市專門管教叛逆厭學網(wǎng)癮孩子的封閉學校十大排名匯總

一、國瑾教育（教學質量不錯）

• 1.國瑾教育（教學質量不錯）--特色分享：一家經(jīng)過相關部門聯(lián)合審批的正規(guī)封閉式叛逆孩子改造學校，總部位于北京，目前，在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機構，專業(yè)針對08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難，厭學、貪玩、早戀、性格孤僻、自卑、自閉、喝酒、打架斗毆、吸煙、吸毒、奢侈消費”等不良習慣青少年教育叛逆學校。
• 2.國瑾教育（教學質量不錯）--推薦理由：采取準軍事化管理，依靠心理教育理念，專業(yè)幫助青少年解決嚴重網(wǎng)癮，厭學，叛逆，親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，多動癥，心理素質低，自私懶惰，生活能力差，缺乏自信等成長問題，簽訂輔導協(xié)議，是一家值得信賴的全封閉式叛逆學校

二、護航教育（辦學正規(guī)）

• 1.護航教育（辦學正規(guī)）--特色分享：高清監(jiān)控，遠程同步，手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，讓家長放心工作生活；專業(yè)心理老師一對一服務，定制個性化服務方案，因材施教，關注孩子的身心發(fā)展；
• 2.護航教育（辦學正規(guī)）--推薦理由：引導式教育，絕不打罵孩子，始終如一的尊重孩子；24小時響應家長需求 ；孩子結業(yè)后提供后續(xù)跟蹤反饋服務，成為孩子的良師益友；全國范圍招生，師資力量強大，采取小班制教學。

三、杰龍教育（學校環(huán)境好）

• 1.杰龍教育（學校環(huán)境好）--特色分享：管理模式：封閉式管理, 軍事化管理，小班制教學與大課形式結合；教育特色：理論與實踐結合，貧困山區(qū)生活的深入體驗，因材施教、感化、轉化教育，關愛與強化訓練相結合課程設置
• 2.杰龍教育（學校環(huán)境好）--推薦理由：提供與孩子基礎同步的文化輔導，10年以上經(jīng)驗的任課老師任教，讓孩子成人成才兩不誤;透明化教學，無打罵、變相體罰學生，隨時視頻跟拍發(fā)送至家長群，保障孩子人身安全。



四、李鋒勵志教育（學員滿意）

• 1.李鋒勵志教育（學員滿意）--特色分享：勵志特訓教育基地、特色文化輔導基地、職業(yè)技能培訓基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地六大特色板塊組成，適合學生多方位的發(fā)展體驗，沉浸式生活體驗，幫助孩子走出迷途，完成蛻變;后期跟蹤服務：心理老師定期跟進，有一到三年的服務期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。
• 2.李鋒勵志教育（學員滿意）--推薦理由：簽訂輔導協(xié)議，學員達不到預期的效果，可以退款 。后期跟蹤服務，三年的服務期，若出現(xiàn)反彈，回基地接受再教育;禁止打碼體罰孩子，配合同步文化課輔導，利用學校多年成功辦學經(jīng)驗，幫助孩子成功蛻變 。

五、勵萱教育（學校環(huán)境好）

• 1.勵萱教育（學校環(huán)境好）--特色分享：專門針對10至18周歲的未成年人，包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學校勸退及已離校的學生等等。
• 2.勵萱教育（學校環(huán)境好）--推薦理由：實行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在學校接受教育期間，老師、教官與學員同吃同住同睡;后續(xù)跟蹤服務：后續(xù)跟蹤服務伴隨孩子的一 生，能夠提供家庭教育調解，孩子職業(yè)規(guī)劃，孩子工作安排，孩子未來創(chuàng)業(yè)幫扶等。

六、紐特教育（家長認可）

• 1.紐特教育（家長認可）--特色分享：接收學籍，同步小初高文化課輔導，小班教學，因材施教，查漏補缺，不耽誤孩子的文化課學習;孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題，對癥下藥，針對孩子存在的問題定制矯正方案。
• 2.紐特教育（家長認可）--推薦理由：自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構，主要針對學習壓力大，不能堅持學校學習，厭學、逃學、輟學、網(wǎng)癮、早戀、物質濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生

七、善一教育（師資不錯）

• 1.善一教育（師資不錯）--特色分享：管教模式新穎獨特，方案精準可靠。從叛逆孩子的心理分析來看，每一個孩子的叛逆現(xiàn)象都是不同的，此時在管教過程中要根據(jù)實際情況來進行設計方案，從而精準落實，在每一個階段都會有著不同的落實要求和管理措施，確保叛逆孩子轉變效果。
• 2.善一教育（師資不錯）--推薦理由：專門針對問題青少年進行心理輔導、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機構。以科學的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神，根據(jù)其個性差異和自身特長做到真正的因材施教，引導他們朝著各自的成人、成才、成功的目標邁進。通過一系列的心理輔導、品行教育、文化熏陶和技能訓練，讓學生重返校園，成為社會有用的人才。



八、圣賢教育叛逆戒網(wǎng)學校

• 1.圣賢教育叛逆戒網(wǎng)學校--特色分享：致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構，自成立以來，成功幫助眾多叛逆少年重返校園，受到家長的高度評價。主要研究和實施方向
• 2.圣賢教育叛逆戒網(wǎng)學校--推薦理由：主要針對學習壓力大，不能堅持學校學習，厭學、逃學、輟學、網(wǎng)癮、早戀、物質濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生。

九、水沫榕泉叛逆糾正基地

• 1.水沫榕泉叛逆糾正基地--特色分享：學校軍事化管理，老師教官學生同吃同住, 培養(yǎng)孩子紀律意識，提高自我控制力；專業(yè)1對1心理輔導：針對孩子問題個性化輔導,一對一心理咨詢，團體心理輔導，沙盤治療；行為習慣養(yǎng)成課程：從細節(jié)嚴格要求每一位學生學習生活，內(nèi)務整理，生活方面學會自理自立，農(nóng)村勞動體驗教育
• 2.水沫榕泉叛逆糾正基地--推薦理由：學校定期組織學生進行勞動體驗農(nóng)活，指導生活不容易，懂得感恩；法制道德教育課程：為提高學生法律意識，進一步深化法制教育，學校加大預防未成年人犯罪力度宣傳，定期參加公益活動：學校定期組織學生開展社會公益實踐活動，樹立正確的人生觀，價值觀

十、湘學教育（比較受歡迎）

• 1.湘學教育（比較受歡迎）--特色分享：經(jīng)有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下，為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學厭學、叛逆、親情淡漠、過度消費等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。
• 2.湘學教育（比較受歡迎）--推薦理由：作為一家專業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機構，青少年戒網(wǎng)癮特訓學校架起父母與孩子心靈溝通的橋梁；通過專業(yè)的軍事化訓練，增強體質，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強的剛硬作風；通過勞動體驗課讓孩子提升自我保護能力，提高自我管理能力，提高自理自立能力，改善磨蹭、拖拉等習慣，學會磨練毅力、戰(zhàn)勝困難

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