一、山東濟寧有戒網(wǎng)癮的地方嗎（口碑TOP榜）

孩子叛逆、網(wǎng)癮嚴重怎么辦？這個問題困擾了很多家庭，相信家長苦口婆心的也勸了，強硬手段也用了，但是并沒有什么效果，這個時候可以考慮一下叛逆戒網(wǎng)癮教育學校。根據(jù)以往家長的反饋，小編整理了五大叛逆戒網(wǎng)癮教育學校精選排名名單一覽，希望能夠幫到有需要的家長。

1.山東濟寧啟德教育實施透明化管理，24小時監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學;心理輔導師兼班主任+軍訓教官+學管老師的三合一教學管理模式，然家長無后顧之憂

2.山東濟寧龍耀騰飛24小時遠程監(jiān)控，邀請家長督學，實施透明化管理，家長可以實時監(jiān)控，讓家長放心;教育教學設施先進，功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等。

3.山東濟寧少年特戰(zhàn)教育全封閉式軍事化管理模式，老師與學生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣;簽訂安全協(xié)議，保障孩子安全，老師用心溝通，拒絕打罵體罰，通過微信群與家長24小時互動，與家長聯(lián)手努力，共同為孩子的健康成長保駕護航。

4.山東濟寧李鋒教育文化同步教學：按國內(nèi)教學大綱實訓、上課，突出文德兼?zhèn)洌荚谧寣W生達到品德優(yōu)先;做為一家正規(guī)軍事化全封閉叛逆教育基地，我們有專業(yè)的軍事訓練項目，及軍事化管理模式，培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習慣。

5.山東濟寧鑫好少年禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，運用心理輔導+行為訓練矯正孩子的不良行為;學校施行全封閉軍事化管理，鍛煉意志力，塑造堅毅品質(zhì)，學會責任擔當,培養(yǎng)家庭責任感。

6.山東濟寧森太教育特訓學校培養(yǎng)學生的責任感、生活自理能力、感恩父母，讓孩子重新回歸學校、回歸家庭。

7.山東濟寧國瑾叛逆管教學校專業(yè)心理老師，走進孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設，讓孩子回歸家庭回歸學校。

8.山東濟寧護航國防教育基地全封閉式，培訓期間家長可以隨時到?？赐⒆樱⒆又敝赁D(zhuǎn)變好畢業(yè)離校，期間老師與孩子同吃、同住全天24小時陪同。

9.山東濟寧德善美素質(zhì)教育學校心理輔導老師都是:*二級三級心理咨詢師，且都長期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè)。

10.山東濟寧納川教育基地為學生定制讀書計劃，通過師生同讀一本書，發(fā)掘孩子觀點，幫助學生調(diào)節(jié)身心健康。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家可以來校實地考察后根據(jù)孩子情況而定。

二、選擇山東濟寧啟德特訓學校的優(yōu)勢

山東濟寧啟德青少年叛逆教育學校

1、青少年叛逆教育學校采取全封閉式、準軍事化的管理，針對青少年成長中存在的一系列問題，通過軍事拓展、心理輔導、感恩教育、勵志教育、傳統(tǒng)文化、行為習慣養(yǎng)成訓練、法制教育、青春期教育等多元化課程，幫助孩子走出困境，讓他們擁有健康的心理，健全的人格，卓越的品質(zhì)。師資力量雄厚：擁有一批專業(yè)的心理咨詢老師，一對一心理輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓教官隊伍。

2、采用心理、品德、行為、國學、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式，通過不良行為矯正，思想教育和文化補習，經(jīng)過學校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓課程，讓學生徹底轉(zhuǎn)變叛逆心理，重返校園。

3、嚴格行為管理和紀律訓練：學校制定明確的規(guī)章制度和行為準則，通過嚴格的紀律要求和獎懲機制，引導學生形成良好的行為習慣。對于違規(guī)行為，學校會進行必要的處罰，并幫助學生認識到錯誤，引導他們改正。

4、采用先進的教育手段和理念，更注重個性化教育和學生綜合素質(zhì)的提升，以及對學生心理和情感方面的關注和疏導。

三、山東濟寧啟德特訓學校溫馨提示

1、了解孩子青春期煩惱

我把青春期比喻為“大于小孩，小于大人”。因為這個階段，孩子的身體發(fā)育雖然逐漸成熟，但大腦和心理的發(fā)展，還在進行當中。

2、尊重是雙方的、互相的、彼此的

這個游戲如果發(fā)生在4歲孩子的身上，是符合孩子性心理發(fā)展規(guī)律的。但如果發(fā)生在6歲孩子的身上，就說明父母對孩子的性教育滯后了。這些孩子既不懂得保護自己身體隱私，也不懂得尊重他人的身體，沒有建立起身體的界限，還反映出孩子們對異性身體的好奇沒有通過正常的渠道獲得滿足。

3、指導孩子表達自身感受

語言表達受限使得孩子更多地用哭鬧或其他身體動作來表達情緒。等孩子長到1歲半以后，語言理解和表達能力有了大幅提高，就需要引導孩子認識情緒。

封閉式學校最好是全封閉式管理的。學生貪玩是他們的天性，只有很少一部分學生能完全管控自己，把所有精力放在學習上。如果下課后，學生去娛樂場所如ktv、網(wǎng)吧等，會對學生的學習狀態(tài)造成很大的危害。全日制寄宿學校，學生吃住都在學校，并且還有宿管老師的管理，學生的作息都按學校設計的科學管理規(guī)定來，不會傷害他們的身體健康，學生在家經(jīng)常熬夜會影響身體健康。