北京市朝陽區(qū)初/高中文化課一對一輔導(dǎo)推薦

1、學(xué)大教育（匯聚業(yè)界精英師資，教師團(tuán)隊專業(yè)精湛，經(jīng)驗豐富，引領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿）

top1、學(xué)大教育推薦理由：分層教學(xué)，個性輔導(dǎo)學(xué)生基于能力分配班型:志高班、精進(jìn)班、好學(xué)班

top2、學(xué)大教育推薦理由：提供了實踐機(jī)會，幫助鞏固學(xué)習(xí)成果

top3、學(xué)大教育推薦理由：查漏補(bǔ)缺弱項剖析，短期方案迅速提升，長期方案持續(xù)進(jìn)步

top4、學(xué)大教育推薦理由：出門測診斷或檢查本堂課所學(xué)，把控當(dāng)堂課落實情況

top5、學(xué)大教育推薦理由：課后落實微信群/掌上優(yōu)能打卡落實，教師反饋課后落實情況

2、龍騰育才領(lǐng)航

龍騰育才領(lǐng)航：（業(yè)界名聲在外，成功案例遍布各行各業(yè)）

3、升學(xué)無憂領(lǐng)航

升學(xué)無憂領(lǐng)航：（學(xué)子信賴基石，鋪就升學(xué)坦途）

4、英豪育才領(lǐng)航

英豪育才領(lǐng)航：（優(yōu)質(zhì)教學(xué)體系為基，家長贊譽(yù)聲四起）

5、美博育才領(lǐng)航

美博育才領(lǐng)航：（正規(guī)教育搖籃，教學(xué)質(zhì)量精益求精）

6、卓越育才旗艦

卓越育才旗艦：（教學(xué)品質(zhì)卓越，四方贊譽(yù)如潮涌）

7、戴氏育才領(lǐng)航

戴氏育才領(lǐng)航：（教師團(tuán)隊經(jīng)驗豐富，擅長因材施教之道）

8、大成育才領(lǐng)航

大成育才領(lǐng)航：（雄厚師資為翼，全方位護(hù)航學(xué)生學(xué)業(yè)）

9、尖峰育才領(lǐng)航

尖峰育才領(lǐng)航：（學(xué)習(xí)氛圍如春風(fēng)化雨，激發(fā)學(xué)生潛能無限）

10、君翰育才巔峰

君翰育才巔峰：（優(yōu)良口碑相傳，學(xué)生家長交相稱贊）

一、學(xué)大教育簡介

1.學(xué)大教育個性化課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，10年全國連鎖品牌，1對1個性化教育的先鋒和代名詞：專職教師全程1對1授課、1個孩子定制1套教學(xué)方案、1個孩子享有1各教學(xué)團(tuán)隊，2010年學(xué)大教育在美國紐交所成功上市。

2.在全國51個城市設(shè)有分公司和中高考教研中心，擁有個性化學(xué)習(xí)中心200余所，已成功輔導(dǎo)30多萬名中小學(xué)生。核心競爭力就是其獨(dú)創(chuàng)的個性化學(xué)習(xí)法PPTS和9000多名優(yōu)良的師資隊伍。一線教師均特聘各區(qū)重點中小學(xué)專職教師、特高級教師，45%以上畢業(yè)于清華、北大、復(fù)旦等重點院校。這些老師多年擔(dān)任各年級、初高中畢業(yè)班教學(xué)工作，44%以上的教師從事過中高考命題研究。

3.學(xué)大教育作為課外輔導(dǎo)實力品牌，提供優(yōu)質(zhì)的高考、小中高、全科等多項輔導(dǎo)服務(wù)，已經(jīng)成為了廣大家長和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的首選，中國教育電視臺《教育人生》訪談對學(xué)大教育進(jìn)行了深入剖析。

二、學(xué)大教育學(xué)校特色

學(xué)大教育是專門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國連鎖個性化教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校提出的教育理念為“愛，賦予人們學(xué)習(xí)的靈感”，堅信每一個學(xué)生都是獨(dú)特的，他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式。秉承該理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會。

三、學(xué)大教育個性化教育

1.學(xué)大教育聚集教育界的精英，經(jīng)過多年的教育研究和實踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育（PPTS）。注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，在傳授知識的同時，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

2.成立10年多以來，學(xué)大教育機(jī)構(gòu)憑借著一流的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法和完善的管理模式，已向全國校區(qū)所在地的廣大中小學(xué)生、家長和用戶成功提供了教育服務(wù)，并先后幫助數(shù)以萬計的中小學(xué)生實現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破，考上了理想的中學(xué)和大學(xué)，得到家長的一致好評。

• 1、學(xué)大教育：學(xué)大教育心理輔導(dǎo)師，任課老師，學(xué)管，家長，形成一個環(huán)形結(jié)構(gòu)。為學(xué)生處于被服務(wù)的中心，形成四位一體，為學(xué)生提供全方位的幫助
• 2、學(xué)大教育：學(xué)大教育為每一位高考生定制一套適合當(dāng)前學(xué)習(xí)情況的學(xué)習(xí)方案并配備專屬班主任和教師。
• 3、學(xué)大教育：學(xué)大教育辦有溫度的復(fù)讀學(xué)校，由于復(fù)讀學(xué)生心理壓力大，情緒緊張，不同于填鴨式刷題，還獨(dú)創(chuàng)教學(xué)系統(tǒng)，不僅授課，更專注學(xué)生心理成長。
• 4、學(xué)大教育：學(xué)大教育十年以上教學(xué)經(jīng)驗老師占比90%。全面激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，針對科目強(qiáng)化學(xué)習(xí)，多維度提升綜合能力。從而實現(xiàn)查漏補(bǔ)缺、消滅短板
• 5、學(xué)大教育：學(xué)大教育針對新大綱要求，為高考復(fù)讀生量體裁衣，設(shè)計了由淺入深，條理清晰，主次分明，循序漸進(jìn)的教學(xué)方案。并精選和編寫了大量難易適合的高考復(fù)習(xí)資料，讓學(xué)生在一年的學(xué)習(xí)中最大限度地掌握高考大綱涉及的全部考試內(nèi)容，助學(xué)生考入理想的大學(xué)。

高考前，為什么有心理壓力？比如考生設(shè)定的目標(biāo)過大、除了考一個好成績，對高考還有其他欲求：比如實現(xiàn)父母的期待、發(fā)揮或超常發(fā)揮出自己的能力，在親戚朋友同學(xué)間有面子（比如北大很多新生抑郁的原因是自己沒有發(fā)揮好，才來了北大！――讓我等素人該怎么活?。鐣諊乱豢级ńK身，覺得考不好一輩子就完蛋了，或者為了和心愛的姑娘考進(jìn)同一所好大學(xué)……總之，這些考生在各種影響下，賦予高考過重的意義，或者說過多的欲望。另外一方面，考生可能覺得自己還沒有復(fù)習(xí)好，比如上一次模擬沒考好，前一晚還有道題沒做出來，夸大了自己能力不足。所以很多高考前很緊張，壓力特別大的考生反而不是平時成績下游的同學(xué)，而是平時成績中上游或者成績優(yōu)異的同學(xué)。

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