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從小學(xué)到高中一路過關(guān)斬將,一路高升,可以這樣說,高中生的智商一定不低,然而許多小學(xué)、初中成績(jī)的佼佼者,進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí),成績(jī)會(huì)明顯拉開,成為所謂“差生”.這種現(xiàn)象是比較普遍的,應(yīng)當(dāng)引起重視。
1、學(xué)大教育(學(xué)員滿意)
學(xué)大教育(學(xué)員滿意):專職班主任會(huì)全程陪同學(xué)生上課,既是監(jiān)督老師是否按中心的教學(xué)大綱進(jìn)行授課,對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行即時(shí)評(píng)估;也是對(duì)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行詳細(xì)記錄,及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)問題并幫助學(xué)生分析有效的學(xué)習(xí)方法。專職班主任老師將通過談心緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)心理壓力,堅(jiān)定同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生理想
2、騰大教育培訓(xùn)
騰大教育培訓(xùn):提供先進(jìn)的專業(yè)模式,充分發(fā)揮教育人力、財(cái)力、物力等信息的作用,利用內(nèi)部各種有利條件,高效率的實(shí)現(xiàn)教育管理目標(biāo)
3、勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)
勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn):應(yīng)社會(huì)所需,與市場(chǎng)接軌,與企業(yè)合作,讓實(shí)踐與理論相結(jié)合的全新理念,使企業(yè)得到人才,學(xué)生得到技能,學(xué)校得到發(fā)展
4、星火教育
星火教育:一對(duì)一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí),掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高,提分更多
5、朗文教育
朗文教育:一對(duì)一輔導(dǎo)的每一個(gè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的唯一目標(biāo)就是幫助孩子快速成長(zhǎng),有責(zé)任心和愛心的幫助孩子提分更多
6、龍文高考培訓(xùn)
龍文高考培訓(xùn):一對(duì)一輔導(dǎo)為孩子提供靈活的上課時(shí)間,孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活安排上課時(shí)間,學(xué)習(xí)更方便
7、海森學(xué)教育
海森學(xué)教育:所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班
8、博眾未來教育機(jī)構(gòu)
博眾未來教育機(jī)構(gòu):專注于中小學(xué)生學(xué)生的個(gè)性化教育,不斷研發(fā)精準(zhǔn)高效的教研工具,長(zhǎng)期沉淀每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)
9、墨學(xué)教育
墨學(xué)教育:個(gè)性化服務(wù)流程
10、銳思高考培訓(xùn)
銳思高考培訓(xùn):不斷對(duì)高考、中考進(jìn)行大數(shù)據(jù)模型研究,從而提高每一堂課的高效性、精準(zhǔn)性,集中授課與校內(nèi)個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合
學(xué)大教育在當(dāng)?shù)赜胸S富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)一對(duì)一、小班輔導(dǎo)等多種形式開設(shè)課程,為學(xué)員提供個(gè)性化的教學(xué)方案,充分滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,這里不僅有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),還為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)技巧指導(dǎo)。學(xué)大教育藝術(shù)生文化課集訓(xùn)課程,針對(duì)藝術(shù)生“時(shí)間少、基礎(chǔ)弱”等特點(diǎn)量身打造,由全國(guó)資深專家、一線特高級(jí)教師及學(xué)科帶頭人參與并研發(fā),精準(zhǔn)把握考試方向,根據(jù)藝考生特點(diǎn)優(yōu)化輔導(dǎo)內(nèi)容,用個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生在短期內(nèi)達(dá)到快速提分的效果。
學(xué)大教育課程特色:
1.領(lǐng)先的理念:
學(xué)大教育在業(yè)內(nèi)率先推出"個(gè)性化"創(chuàng)新教育理念,推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式,把中高中生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來,讓學(xué)生有更多*思考、*實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2.匹配的教師:
學(xué)大教育不僅具備"教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師",而且還倡導(dǎo)"合適的教師"。學(xué)大教育近7000名專職教師,授課老師只是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的一環(huán),通過個(gè)性化教育輔導(dǎo)平臺(tái)來幫助學(xué)生解決問題、科學(xué)管理學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)管理師全程跟進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量的管理。選擇合適的教師,是學(xué)生進(jìn)步的重要秘訣。
3.完善的服務(wù):
學(xué)大教育為學(xué)生提供完善的硬件和軟件條件。從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時(shí)心理咨詢師的有效參與,學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗(yàn)和效果。部分學(xué)習(xí)中心還開始嘗試多媒體教學(xué)服務(wù),為學(xué)生提供更多服務(wù)的條件。
1.最終目標(biāo)
學(xué)大教育:是比較知名的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),能夠快速的幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),也是很多家長(zhǎng)為學(xué)生選擇培訓(xùn)班的首選。
2.教育特色
學(xué)大教育:給予孩子的遠(yuǎn)不止成績(jī)提升,為每一個(gè)學(xué)生都提供了全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。6對(duì)1的教學(xué)服務(wù),確保了可以幫助孩子進(jìn)行全面提升。
3.教育優(yōu)勢(shì)
學(xué)大教育:成立多年以來,憑借著的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特的教育方法和完善的管理模式,已向全國(guó)校區(qū)所在地的廣大中小學(xué)生、家長(zhǎng)和用戶成功提供了教育服務(wù)。
很多成績(jī)不是特別好的學(xué)生,容易失去自信,覺得自己學(xué)不好是因?yàn)椴宦斆?、不用功,索性“破罐子破摔”。有專家說,絕大部分人的智商都在同一個(gè)范圍內(nèi),所以很多同學(xué)覺得自己“笨”只是為不學(xué)習(xí)找的借口。其實(shí),建立自信對(duì)于學(xué)習(xí)來說非常的重要,要始終相信自己有能力改變現(xiàn)狀、要始終相信通過努力能夠提升成績(jī)。每一次小的進(jìn)步,都是對(duì)自己的一種肯定,當(dāng)自信心上來以后,學(xué)習(xí)就變成了一種享受。
不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。
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