武侯區(qū)【熱門機(jī)構(gòu)】正規(guī)高三全科輔導(dǎo)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)排名名單匯總公布

1、學(xué)大教育（匯聚業(yè)界精英師資，教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)精湛，經(jīng)驗(yàn)豐富，引領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿）

top1、學(xué)大教育推薦理由：雙向細(xì)目表比對(duì)、學(xué)科小分規(guī)劃

top2、學(xué)大教育推薦理由：教師的學(xué)歷水平高，往年的教學(xué)成果顯著。

top3、學(xué)大教育推薦理由：教學(xué)內(nèi)容注重生動(dòng)性、啟發(fā)性、知識(shí)性

top4、學(xué)大教育推薦理由：教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)參與性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)

top5、學(xué)大教育推薦理由：獨(dú)特的雙向互動(dòng)式興趣教學(xué)法，個(gè)別化體制教學(xué)

2、美博育才領(lǐng)航

美博育才領(lǐng)航：（啟迪智慧心靈，照亮學(xué)生前行之路）

3、卓越教育標(biāo)桿

卓越教育標(biāo)桿：（知行合一，理論與實(shí)踐完美融合）

4、戴氏教育智庫(kù)

戴氏教育智庫(kù)：（如璀璨星空，為學(xué)生提供無(wú)限可能）

5、大成教育領(lǐng)航

大成教育領(lǐng)航：（青春洋溢，助力學(xué)生綻放青春光彩）

6、尖峰領(lǐng)航之星

尖峰領(lǐng)航之星：（博古通今，雅致生活，培養(yǎng)全面人才）

7、君翰領(lǐng)航之星

君翰領(lǐng)航之星：（卓越品質(zhì)，引領(lǐng)未來(lái)，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想）

8、學(xué)海領(lǐng)航之光

學(xué)海領(lǐng)航之光：（教師團(tuán)隊(duì)出類拔萃，資深專家引領(lǐng)教育前沿）

9、龍門育才領(lǐng)航

龍門育才領(lǐng)航：（業(yè)界認(rèn)可度高，成功案例影響深遠(yuǎn)）

10、升學(xué)之路暢通

升學(xué)之路暢通：（學(xué)子信賴之選，助力升學(xué)夢(mèng)想成真）

關(guān)于學(xué)大教育：

1.師資優(yōu)勢(shì)：

學(xué)大教育的老師有很大的一部分擁有高中畢業(yè)班的教學(xué)工作，同時(shí)有部分師資長(zhǎng)期研究中考和高考命題和閱卷任務(wù)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是非常豐富的，而且對(duì)于高考的動(dòng)向是非常了解的，可以精準(zhǔn)高效，并且擅長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)生掌握知識(shí)重點(diǎn)，可以快速幫助學(xué)生提升整體的學(xué)習(xí)水平，讓學(xué)生可以在考試中獲得比較好的發(fā)揮。

2.教學(xué)理念優(yōu)勢(shì)：

作為國(guó)內(nèi)高中一對(duì)一輔導(dǎo)領(lǐng)域的頭部品牌，學(xué)大將因材施教的教育理念貫徹到了極致，成立至今，一直專注于高中一對(duì)一輔導(dǎo)，并且隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，不斷的進(jìn)行多元化的探索，在國(guó)際教育和在線教育上也有一定的建樹(shù)，全新的“雙螺旋”教育模式，將科技和個(gè)性化教育相結(jié)合，打開(kāi)了一個(gè)個(gè)性化教育的新大門。

3.教學(xué)服務(wù)優(yōu)勢(shì)：

學(xué)大教育給予孩子的遠(yuǎn)不止成績(jī)提升，學(xué)大為每一個(gè)學(xué)生都提供了全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。6對(duì)1的教學(xué)服務(wù)，確保了可以幫助孩子進(jìn)行全面提升，教學(xué)服務(wù)包括：專業(yè)的教育咨詢師、的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任(學(xué)習(xí)管理師)、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個(gè)性化教育專家。通過(guò)全面的教學(xué)服務(wù)優(yōu)勢(shì)，在幫助學(xué)生提升成績(jī)的同時(shí)，可以幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)能力，挖掘?qū)W習(xí)潛力，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.個(gè)性化定制輔導(dǎo)：

學(xué)大會(huì)針對(duì)每個(gè)孩子不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況制定出一套，以孩子作為中心點(diǎn)出發(fā)的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)方案，并且由為學(xué)生所配備的教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行執(zhí)行，可以有效的解決學(xué)生身上不同的個(gè)性化學(xué)習(xí)問(wèn)題，改善學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，同時(shí)幫助學(xué)生完善人格，在待人接物等方面也能得到鍛煉。

也正是因?yàn)閷W(xué)大教育的教學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯，所以多年來(lái)教學(xué)成果比較顯著，也得到了非常優(yōu)質(zhì)的口碑。無(wú)論是什么樣的學(xué)習(xí)需求，選擇學(xué)大都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，提升效果也會(huì)比較明顯的。

學(xué)大教育

• 1.學(xué)大教育：面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo)，考試串講與模考，暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo)，優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化，小升初培優(yōu)等
• 2.學(xué)大教育：幾人課堂優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)提升、加強(qiáng)知識(shí)理解與滲透能力、趣味互動(dòng)課堂不枯燥、提升自發(fā)解決難題的能力
• 3.學(xué)大教育：提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式，為每一個(gè)學(xué)生提供全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個(gè)性化教育專家
• 4.學(xué)大教育：從自身做起，摒棄自私自利、狂妄傲慢，用真心去履行我們應(yīng)該盡到的社會(huì)責(zé)任，用真心去回饋幫助我們的人，用真心去服務(wù)需要我們幫助的人
• 5.學(xué)大教育：秉承“成就您，就是成就我們”的理念，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)

高考后一周學(xué)習(xí)方法：堅(jiān)定信心，充分利用和分配時(shí)間

一、對(duì)自己學(xué)習(xí)要有信心：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，數(shù)學(xué)和物理不會(huì)差;所學(xué)的內(nèi)容和我們的社會(huì)生活比較接近;后一年只要重視出類拔萃，肯下功夫就容易看到成效;要充分相信自己的能力，別人能做的，自己也能做;要對(duì)“學(xué)不好”和“學(xué)不好”對(duì)“學(xué)不好”的恐懼。

二、充分分配時(shí)間：充分利用時(shí)間是各科考試成績(jī)的共性，也是各科考試成績(jī)本身的特殊要求。三年級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該比一年級(jí)和二年級(jí)要長(zhǎng)得多;尤其是到了五、六年級(jí)，學(xué)習(xí)時(shí)間至少應(yīng)該是1/4以上;而在前幾周，學(xué)習(xí)時(shí)間可能會(huì)達(dá)到1/31/2(這是由各科不同于中英數(shù)的獨(dú)特性所決定的，各科對(duì)基礎(chǔ)的要求也不一樣，所以加強(qiáng)訓(xùn)練復(fù)習(xí)時(shí)間可以在短時(shí)間內(nèi)有所幫助。人們以前稱之為“輕工業(yè)，投資少，大”，但在考試前一年和考試前一、二個(gè)月，投入更多，否則就沒(méi)有任何好處;每天復(fù)習(xí)(包括上午、下午和晚修，周末休息)的時(shí)間應(yīng)保為1/61/5。

三、充分利用時(shí)間的另一個(gè)要求是充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，排除一切干擾(包括不良班風(fēng)、自己的不良情緒、不做朋友、不良習(xí)慣等);要有明確的學(xué)習(xí)、計(jì)劃;要注重學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，掌握各種題型的答題方法;要虛心向老師請(qǐng)教，要按部就班地復(fù)習(xí);要講求認(rèn)真，不要自滿自滿，自以為是，自以為是一兩次考試成績(jī)還不錯(cuò)，以為已經(jīng)考好了，不再努力;要及時(shí)向老師請(qǐng)教，不要有思想負(fù)擔(dān)。

高考后一周學(xué)習(xí)方法：抓好書(shū)本(基礎(chǔ))是關(guān)鍵

一、熟悉課本內(nèi)容：多看課本內(nèi)容，多看遍歷課本內(nèi)容，多做重復(fù)記憶，對(duì)課本內(nèi)容越熟悉，考試速度越快，準(zhǔn)確度越高。主題再難，也是與內(nèi)容相聯(lián)系的，“千變?nèi)f化無(wú)間”，只有熟悉了書(shū)本的原理、觀點(diǎn)，運(yùn)用起來(lái)才能做到得心應(yīng)手。重復(fù)多次這是普遍的學(xué)習(xí)規(guī)律，也是做題能多得基本的要領(lǐng)。

二、自我復(fù)習(xí)的方法可分為每輪幾步，多輪進(jìn)行：輪復(fù)習(xí)，步從宏觀上熟悉有關(guān)內(nèi)容的總體結(jié)構(gòu)，相互聯(lián)系一定要對(duì)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分類整理(可以是整本書(shū)的內(nèi)容，也可以是某部分的內(nèi)容，如某部分的主要原理觀點(diǎn))，盡可能地先脫離書(shū)本，用網(wǎng)絡(luò)框架等形式將結(jié)構(gòu)圖整理出來(lái)，以背誦的形式，在這里主要是指背誦聯(lián)系，背誦系統(tǒng);同時(shí)要特別注意的是，目錄的章節(jié)安排要非常熟悉。

桌上放著一盞臺(tái)燈，臺(tái)燈旁是一堆書(shū)，我堅(jiān)信，只要我努力，夢(mèng)想就在路途終點(diǎn)等著我，我知道，我不平庸。