無錫市濱湖區(qū)暑期高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班已更新排名

1、卓越領(lǐng)航培訓(xùn)——引領(lǐng)潮流

特點(diǎn)：學(xué)生-家長-教師三方無縫銜接，讓學(xué)生無后顧之憂。

目標(biāo)：高中培訓(xùn)全科補(bǔ)課機(jī)構(gòu)采用1V1與小班教學(xué)模式，為孩子制定詳細(xì) 了學(xué)習(xí)作息模式。

2、精英高考輔導(dǎo)——口碑優(yōu)良

特點(diǎn)：專屬心理老師一對一輔導(dǎo)，隨時調(diào)節(jié)學(xué)生心理狀態(tài)。

目標(biāo)：秉承該理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會。

3、智學(xué)教育——教學(xué)系統(tǒng)完善

特點(diǎn)：制定個性化中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，幫助考生合理利用寒，系統(tǒng)地、合理地梳理-基礎(chǔ)知識，查缺補(bǔ)漏

目標(biāo)：學(xué)校為封閉式住讀校區(qū)，以“名師嚴(yán)教，助教輔導(dǎo)，小班制分層教學(xué)，封閉式集中管理”為培養(yǎng)模式。

4、博雅學(xué)堂——設(shè)施先進(jìn)

特點(diǎn)：對未來發(fā)展方向明確清晰的同學(xué)

目標(biāo)：向管理要成績，向成績要口碑，多功能教室、閱覽室、課間運(yùn)動鍛煉設(shè)備、多媒體放映廳、文體活動區(qū)一應(yīng)俱全，在這里不僅可以收獲成績的提升，還可以收獲友誼、收獲溫暖！

5、金榜題名培訓(xùn)——升學(xué)率高

特點(diǎn)：口碑好:十年教學(xué)成果獲得家長學(xué)生一致認(rèn)可和極高的好評

目標(biāo)：學(xué)校創(chuàng)辦以來，始終以“質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為宗旨，以“考試大綱”和“教科書”為依據(jù)，注重奔實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，按高考復(fù)習(xí)規(guī)律組織教學(xué)工作。

6、名師匯教育——名師云集

特點(diǎn)：效果看得見:全程監(jiān)督，每次小結(jié)有提高、見效果。

目標(biāo)：我們有經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)師資，教學(xué)團(tuán)隊(duì)長期從事教學(xué)一線工作。

7、綠野書院——氛圍寧靜

特點(diǎn)：方向準(zhǔn)確:專家團(tuán)隊(duì)聯(lián)合研究，把握方向精準(zhǔn)。

目標(biāo)：學(xué)校采取“系統(tǒng)復(fù)習(xí)、精要講授、強(qiáng)化訓(xùn)練”的復(fù)習(xí)方法狠抓教學(xué)質(zhì)量，幫助家長給孩子制定學(xué)習(xí)規(guī)劃表，高效學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，專項(xiàng)突破不足。

8、英才教育——英才輩出

特點(diǎn)：師資強(qiáng)大:精心聘請有經(jīng)驗(yàn)的教師區(qū)域比較不錯的骨干教師。

目標(biāo)：采取規(guī)范化教學(xué)管理模式，有專職班主任負(fù)責(zé)，長期跟蹤服務(wù)，定期檢測并及時反饋學(xué)生情況，提取家長意見，全方位助力成就學(xué)生。

9、悠然學(xué)堂——環(huán)境悠然

特點(diǎn)：管理精良:班主任管理監(jiān)督、全程全方位服務(wù)，教學(xué)效果全程跟蹤反饋，專家心理輔。

目標(biāo)：多年來始終遵守讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持學(xué)生為先，專注成長的價值觀，借鑒研發(fā)國內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)模式，探索激發(fā)學(xué)生的智力潛力、幫助引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價值觀、人生觀。

10、金榜教育——金榜題名

特點(diǎn)：開設(shè)有:大班,小班，一對一，一對三等班型，重點(diǎn)和易錯點(diǎn)進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練和指導(dǎo)

目標(biāo)：授課老師充分關(guān)注到每個學(xué)生，將更多精力放在學(xué)生的基礎(chǔ)、能力和差距上，有效顧全學(xué)生整體，全年課程安排合理、突出重點(diǎn)、兼顧整體，充分挖掘?qū)W生的潛力。

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