位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵心青少年教育基地> 泰安市正規(guī)叛逆青少年管教學(xué)校排名
1.善聆教育:針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
2.國瑾教育:是專業(yè)從事青少年心理、行為教育專門機(jī)構(gòu)。多方位一體的科學(xué)化教育模式,幫助這些青少年逐步走出困惑。從而發(fā)生蛻變,重新融入社會、融入家庭,回歸校園,開啟新的人生。
3.圣賢訓(xùn)教育:是通過特色的教育教學(xué),同于其它軍訓(xùn)的、強(qiáng)制學(xué)習(xí)的訓(xùn)練營,是專業(yè)的專門管教叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮孩子的封閉學(xué)校,使學(xué)生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質(zhì),已經(jīng)成功幫助5000多名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學(xué)校。
4.大正教育:正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校,遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)。孩子入校后,會進(jìn)行一個星期到半個月的為期觀察,找出孩子的問題原因所在,然后結(jié)合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進(jìn)行教育管理。
5.興華教育:主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵志教育等為輔。家校溝通,家長在家里看的到孩子在學(xué)校的輔導(dǎo)情況。也可以隨時以電話形式或網(wǎng)絡(luò)溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系。
6.愛德思睿教育:專業(yè)從事7-17周歲有網(wǎng)癮、早戀、手機(jī)迷、奢侈消費、厭學(xué)、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習(xí)慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育。
7.弘揚(yáng)教育:常年招收18歲以下,諸如孩子叛逆,早戀,厭學(xué),親情淡漠,離家出走,自控能力差等問題的青少年,是專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學(xué)校。磨練孩子們的意志,培養(yǎng)孩子積極的學(xué)業(yè)態(tài)度和學(xué)會做人的能力。
8.德善美叛逆管教學(xué)校:是針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實行全封閉,軍事化管理模式,采取不打不罵,零體罰教育模式,該學(xué)校以法制教育、倫理教育(國學(xué)經(jīng)典)、社會公益實踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng)。
9.心種子教育:主要研究和實施方向:主要針對學(xué)習(xí)壓力大,不能堅持學(xué)校學(xué)習(xí),厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。
10.志和教育:作為專業(yè)的軍事化管理封閉叛逆學(xué)校,是關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生,糾正不良行為偏差,鼓勵學(xué)生努力上進(jìn),為學(xué)生恢復(fù)正常生活,重返校園創(chuàng)造條件的教育單位。學(xué)校占地30多畝,設(shè)施完善,功能齊全。
以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
1、勵志青少年教育集團(tuán)在不打罵、不體罰的前提下,運(yùn)用封閉式的軍事化訓(xùn)練加獨特的心理輔導(dǎo),迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在。
2、同時開展家長課堂,在問題根源層面上針對家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整,幫助孩子恢復(fù)社會功能,引導(dǎo)家長們自我成長,重建良好和諧的親子關(guān)系。
3、學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成。4、在矯正孩子不良行為的同時配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗,提升孩子的文化課成績。
5、勵志青少年教育集團(tuán)師資力量雄厚,所有老師持證上崗,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),通過各種教學(xué)模式塑造學(xué)生的人生觀、世界觀、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。
6、學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),實施透明化管理,邀請家長督學(xué),保障孩子安全。
7、簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,入學(xué)后兩個月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果全額退款。
8、學(xué)員畢業(yè)離校后有免費的后勤跟蹤服務(wù),學(xué)員出現(xiàn)反彈,免費回基地接受再教育,讓家長全程無憂,放心把孩子交給勵志青少年教育集團(tuán)。
從小偷針,長大偷金,慢慢的會養(yǎng)成一種習(xí)慣,不偷心里得不到滿足,長久下去可能會把自己送到牢里面去。嚴(yán)肅的告訴孩子,這是一種很不好的習(xí)慣,嚴(yán)重了會觸犯法律。詢問孩子是不是缺乏什么,為什么要偷錢,偷了錢去干嘛呢?需要什么差什么可以告訴爸爸媽媽不要自己去偷錢。適當(dāng)?shù)慕o孩子一些零花錢,讓他自己來支配,不要什么都詢問的清清楚楚。小孩拿家里的錢,很多時候是孩子可能對于偷和拿的定義不清楚,在自己家拿錢他會認(rèn)為不叫偷,有時候在自己家拿確實不叫偷,但是經(jīng)常性的瞞著父母拿其實就跟偷的區(qū)別不大。
我們要告訴孩子什么叫做拿,什么叫做偷,讓孩子知道哪里錯了,而不是一味的不管孩子,讓其長此以往的拿,有可能后面他會不滿足于家里拿,而跑出去拿那就是偷竊了。
一、不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。小學(xué)過渡到初中,是一個比較大的轉(zhuǎn)變,首先就是課程的增加,小學(xué)最多三門課程,語數(shù)外,但是,當(dāng)?shù)搅顺踔幸院螅n程的增加,讓孩子的學(xué)習(xí)壓力大增,再加上不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,很有可能會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,然后被老師批評,被父母責(zé)罵,這樣的情況下,難免會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,導(dǎo)致成績一落千丈。
二、引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中生活。這樣的情況下,家長一定不能再去批評孩子了,孩子本身對于初中就是不適應(yīng)的,剛開始跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度也屬于正?,F(xiàn)象,等他適應(yīng)好了以后,自己調(diào)整自己的心態(tài),那么成績就會再度恢復(fù)。如果家長只會批評他,那么家長的批評就是壓死孩子的最后一根稻草,他會覺得很委屈,從而對學(xué)習(xí)失去興趣,家長這個時候要做的應(yīng)該是跟孩子溝通,了解孩子內(nèi)心的想法,理解他的心情,去安慰他,并幫助他一起調(diào)整、適應(yīng),這樣孩子才會更快從厭學(xué)情緒中脫離出來,讓成績恢復(fù)。
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