1.020軍事化管教學校:針對10至18周歲的未成年人,包括早戀、厭學、叛逆、親情淡漠、經(jīng)常與家長吵架或?qū)?、情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉,被學校勸退及已離校的學生等等。年齡超過18周歲的,或者情況特殊的學員,請直接電話聯(lián)系學校。
2.興華勵志教育:是專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專門機構(gòu)。以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神,針對不良思想行為習慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式。
3.軍培教育:針對不良思想行為習慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
4.勵志教育:是專業(yè)從事青少年心理、行為教育專門機構(gòu)。多方位一體的科學化教育模式,幫助這些青少年逐步走出困惑。從而發(fā)生蛻變,重新融入社會、融入家庭,回歸校園,開啟新的人生。
5.勵萱青少年叛逆教育學校:是通過特色的教育教學,同于其它軍訓(xùn)的、強制學習的訓(xùn)練營,是專業(yè)的專門管教叛逆厭學網(wǎng)癮孩子的封閉學校,使學生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質(zhì),已經(jīng)成功幫助5000多名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學校。
6.明陽青少年教育:正規(guī)叛逆期孩子教育學校,遠程透明安全辦學。孩子入校后,會進行一個星期到半個月的為期觀察,找出孩子的問題原因所在,然后結(jié)合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進行教育管理。
7.厚德教育:主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵志教育等為輔。家校溝通,家長在家里看的到孩子在學校的輔導(dǎo)情況。也可以隨時以電話形式或網(wǎng)絡(luò)溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系。
8.善一教育:專業(yè)從事7-17周歲有網(wǎng)癮、早戀、手機迷、奢侈消費、厭學、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育。
9.善聆教育:常年招收18歲以下,諸如孩子叛逆,早戀,厭學,親情淡漠,離家出走,自控能力差等問題的青少年,是專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學校。磨練孩子們的意志,培養(yǎng)孩子積極的學業(yè)態(tài)度和學會做人的能力。
10.國瑾教育:是針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實行全封閉,軍事化管理模式,采取不打不罵,零體罰教育模式,該學校以法制教育、倫理教育(國學經(jīng)典)、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成為教學綱領(lǐng)。
以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
一、孩子本身的緣故,在家里釋放壓力,隨意,來到院校要講規(guī)矩,準時上下課了,用餐,上廁所都需要受到限制,此刻要告知孩子,你長大以后,要學習專業(yè)知識了,和學生們一起學規(guī)定了,對他說,漸漸地適用就好了。
二、導(dǎo)師的緣故,教師有的沒有耐心,對孩子責怪的多,弄得孩子沒了自信心的,此刻要告知孩子,由于教師管的學生比較多,自身調(diào)整調(diào)整自身的,假如確實不好,能夠換個教師的。
三、朋友之間的緣故,同學們將會有的欺壓孩子了,告知孩子避開這些愛找麻煩的盆友,自身好好地聽老師上課的,能夠找這些友善的學生去溝通交流,去玩樂的。假如說真的有其他孩子欺壓他,能夠告知導(dǎo)師的。教師會處置好的。
一、多陪伴孩子。許多孩子有網(wǎng)癮是由于孤單,平常爸爸媽媽都忙碌于工作中,當孩子放學后時或有空閑時間時,孩子沒事可做,而互聯(lián)網(wǎng)也是一個十分吸引人的事情,因此孩子就會玩游戲,直到上癮。因此,我們要與百忙中抽出來一些時間多陪伴孩子。
二、不許孩子碰手機游戲。網(wǎng)癮大部分是由于打游戲而產(chǎn)生的,手機游戲?qū)⒆佑休^大的誘惑力,而孩子因為心身沒有充分生長完善,非常容易被手游的恐怖*行為所危害,因此,當孩子網(wǎng)上時,一定不可以使他打游戲。
三、時刻表。孩子也需要有自已的室內(nèi)空間,當今社會是信息內(nèi)容全球,也不可以斷開孩子與全世界的對接,但一定要約法三章,例如定一個穩(wěn)定的時間,一天只有上一到兩個小時的網(wǎng),過去了時間就無法再玩了。
四、塑造孩子的個人愛好。例如給孩子報個繪畫班或電子琴班、二胡班、舞蹈培訓(xùn)班這些。便是在孩子興趣愛好的根基上,塑造一些對孩子心身都有利的個人愛好,那樣既細化了她們的專注力,還能夠鍛練孩子。
勵志青少年教育集團軍事化管理的好處
1、軍事化管理有利于提高青少年的綜合素質(zhì):軍事化管理倡導(dǎo)以軍隊的紀律規(guī)范青少年,以軍人的精神教育青少年,以軍營的作風感染青少年;
2、軍事化管理有利于促進青少年學業(yè)的進步:部隊院校的管理對青少年約束力,管理的效率極高,能夠充分調(diào)動每一個青少年的積極性,發(fā)揮每一個青少年的主觀能動性。
3、軍事化管理有利于形成良好的學風校風:注重學生良好習慣的培養(yǎng)也是在關(guān)注青少年今后的發(fā)展,良好習慣的養(yǎng)成為青少年今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。軍事化管理學??梢允骨嗌倌陿淞⒘己玫膶W習態(tài)度,掌握良好的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,形成良好的學習風氣。
青少年叛逆特訓(xùn)學校非常多,但是像勵志青少年教育集團在心理,行為,以及文化課方面等教育這么全面和完善的還在少數(shù)希望可以供大家參考。如果想要了解更多關(guān)于叛逆孩子改造學校的信息可咨詢在線客服老師,專業(yè)為你解答。
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