一、天津津南區(qū)孩子不聽話對(duì)抗父母封閉式勵(lì)志教育學(xué)校

1.啟思教育:是由華中師范大學(xué)素質(zhì)教育研究中心和著名教育學(xué)家創(chuàng)辦，堅(jiān)持“以人為本、以愛(ài)育愛(ài)”的方針，堅(jiān)持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子問(wèn)題。

2.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校:是一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問(wèn)題青少年教育機(jī)構(gòu)，是一所以國(guó)學(xué)教育為主，心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。

3.華力教育:針對(duì)8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年，進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。

4.玉蘭教育:對(duì)學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理，通過(guò)有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良習(xí)慣，增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事，是口碑不錯(cuò)的叛逆期孩子改造學(xué)校。

5.護(hù)航教育:是具有15年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長(zhǎng)、家庭幸福、事業(yè)成功、社會(huì)和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu)，主要針對(duì)學(xué)習(xí)壓力大，不能堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)、等沒(méi)有目標(biāo)等問(wèn)題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

6.新葉教育:是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問(wèn)題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)，是一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問(wèn)題青少年教育機(jī)構(gòu)。

7.新目標(biāo)教育:是一所以心理輔導(dǎo)為主，軍事訓(xùn)練為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變孩子的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣.我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，幫助孩子樹立正確的三觀，開啟美好的人生。

8.旭陽(yáng)教育:是一所專門針對(duì)叛逆期封閉式管教學(xué)校，主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問(wèn)題少年進(jìn)行教育。

9.明德教育:是一所專門針對(duì)叛逆期封閉式管教學(xué)校，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正，樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會(huì)。

10.星志教育:總部位于北京，目前，在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機(jī)構(gòu)，是一所經(jīng)過(guò)審批的正規(guī)叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學(xué)校。學(xué)校主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問(wèn)題少年進(jìn)行教育。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、叛逆期孩子軟硬不吃該怎么辦

一、對(duì)孩子給予足夠的耐心。十六七歲的年齡，正是孩子的叛逆期。雖然叛逆期不利于孩子學(xué)習(xí)，但若沒(méi)有這個(gè)叛逆期，孩子就不可能對(duì)這個(gè)大千世界有探索，那么有很多困惑、不解乃至錯(cuò)誤都不可能得到解答，孩子的心理也就永遠(yuǎn)不會(huì)成熟。再說(shuō)了，叛逆期只是一段時(shí)間的行為，所以，面對(duì)這個(gè)叛逆期，做父母的就要對(duì)孩子給予足夠的耐心，相信孩子能很快走出來(lái)。

二、給孩子充分的理解和支持。孩子處在叛逆期，父母一定要給予孩子充分的理解和支持。因?yàn)樽约寒?dāng)年在這個(gè)年齡也很叛逆，父母就給了自己很多的理解和支持?，F(xiàn)在將心比心，自己也要理解孩子才是?？墒牵诂F(xiàn)實(shí)中，有很多父母卻做不到這一點(diǎn)。他們粗暴對(duì)待自己叛逆期的孩子，在有意或無(wú)意間，讓很多的孩子都受到了心靈上的傷害。而這樣的傷害有時(shí)候是一輩子的，簡(jiǎn)直害了孩子的一生。

三、盡量別啰嗦。孩子處在叛逆期，最喜歡的是父母默默的陪伴與支持（包括言語(yǔ)的慰藉與無(wú)聲的陪伴，還有就是給予孩子最大的信任），最討厭的是父母的啰嗦和責(zé)備。

2、家長(zhǎng)怎么教育叛逆期孩子

叛逆期孩子的很多行為，在家長(zhǎng)的眼里都是很不可思議的，但是不能一概否認(rèn)他們是錯(cuò)的，而是應(yīng)該正視他們的一些行為和情緒，要考慮孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的反應(yīng)，而不是一味的責(zé)備，這樣是解決不了孩子叛逆問(wèn)題的。對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要多給孩子一些關(guān)心，多和孩子溝通，不要因?yàn)楣ぷ髅β担秃鲆暳藢?duì)孩子的陪伴。想要解決孩子的叛逆問(wèn)題，要多和孩子談心，適當(dāng)做一些正確的引導(dǎo)。

孩子和家長(zhǎng)之前是存在代溝的，父母和孩子成長(zhǎng)的時(shí)代不同，價(jià)值觀和人生觀也是有所差別的。有的事情在孩子眼中很平常，但是家長(zhǎng)卻認(rèn)為是很重要的事情。所以，家長(zhǎng)要多和孩子交流、溝通，才不會(huì)和孩子距離越來(lái)越遠(yuǎn)。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)以心理教育為主導(dǎo)，行為習(xí)慣培養(yǎng)相配合，學(xué)校實(shí)行一對(duì)一的心理輔導(dǎo)，運(yùn)用沙盤游戲、音樂(lè)治療、團(tuán)體輔導(dǎo)等輔助性技術(shù)解決了孩子的心理困惑，運(yùn)用專業(yè)的精神分析、認(rèn)知療法、行為療法、人本主義等多種療法相結(jié)合解決學(xué)生心理問(wèn)題，為培養(yǎng)人格健全、心理健康的人做出了很大的貢獻(xiàn)；

1.教育與管理模式，不僅培養(yǎng)了孩子健康成長(zhǎng)，讓孩子全面發(fā)展，更為謹(jǐn)防“問(wèn)題”孩子走向犯罪開辟了一條新的路徑。在生活學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師幫助學(xué)生掌握有效地學(xué)習(xí)方法和策略，提高他們的思維能力，創(chuàng)新能力和操作能力；幫助學(xué)生了解生命的意義，珍惜生命，不斷完善自己的人格；

2.當(dāng)學(xué)生即將畢業(yè)走出校門步入社會(huì)時(shí)，老師幫助他們做好就業(yè)心理準(zhǔn)備，確立就業(yè)目標(biāo)或繼續(xù)學(xué)習(xí)的發(fā)展方向；幫助學(xué)生順利走上工作崗位，使他們達(dá)到成功勝利的彼岸。通過(guò)分層次的教育方式（厭學(xué)、輟學(xué)各種問(wèn)題學(xué)生→行為矯正、心理輔導(dǎo)→技能專業(yè)學(xué)習(xí)→成功輸入社會(huì)）也為普通學(xué)校徹底解決了后顧之憂。