寧鄉(xiāng)市不良少年管教封閉式特訓(xùn)學(xué)校有哪些

1.弘揚教育:是一所以拯救有早戀、叛逆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校，配有優(yōu)秀心理老師、部隊推薦優(yōu)秀教官、國學(xué)教育課特聘講師、文化課特級教師等，設(shè)有心理輔導(dǎo)室、音樂治療室，圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓(xùn)練場、影片播放室等活動場所。

2.德善美叛逆管教學(xué)校:針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式，通過勞動體驗、軍事訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育四大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

3.心種子教育:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習的學(xué)校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。

4.志和教育:是一所把心理學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學(xué)校。教育教學(xué)設(shè)施先進，訓(xùn)練教官，還有優(yōu)秀的文化課老師，專業(yè)的心理老師等，開設(shè)習慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育等多種課程。

5.思諾行教育:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習的學(xué)校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。

6.慧諾特教育:專門針對10至18周歲的未成年人，包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等。

7.啟思教育:是專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習的叛逆管教學(xué)校。針對不良思想行為習慣的青少年，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。

8.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校:是專業(yè)的青少年不良行為矯正學(xué)校，是具有十多年經(jīng)驗的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構(gòu)，自成立以來，成功幫助眾多叛逆少年重返校園，受到家長的高度評價。

9.華力教育:針對10至18周歲的未成年人，包括早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、經(jīng)常與家長吵架或?qū)?、情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等。年齡超過18周歲的，或者情況特殊的學(xué)員，請直接電話聯(lián)系學(xué)校。

10.玉蘭教育:是專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習的專門機構(gòu)。以強烈的社會責任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

關(guān)于我們

勵志青少年教育集團是一家專業(yè)正規(guī)叛逆少年特學(xué)學(xué)校，戒網(wǎng)癮學(xué)校，針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑。

勵志青少年教育集團優(yōu)勢有哪些呢？

1、簽訂協(xié)議無效退款簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果全額退款；

2、實施全封閉軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣；

3、學(xué)校在不打罵、不體罰的前提下，運用封閉式的軍事化訓(xùn)練加獨特的心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在；

4、開展家長課堂，在問題根源層面上針對家庭關(guān)系和親子關(guān)系進行立體式調(diào)整，幫助孩子恢復(fù)社會功能，引導(dǎo)家長們自我成長；

5、同步小初高文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，小班教學(xué)，提升孩子的文化課成績；

6、學(xué)校師資力量雄厚，所有老師持證上崗，工作認真負責，通過各種教學(xué)模式塑造學(xué)生的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好；

7、學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實施透明化管理，邀請家長督學(xué)，保障孩子安全。

8、學(xué)員畢業(yè)離校后有免費的后勤跟蹤服務(wù)，學(xué)員出現(xiàn)反彈，免費回基地接受再教育。

青少年叛逆家長怎么辦

1、孩子粗心的原因

一、培養(yǎng)孩子細心的習慣，孩子的粗心并不是天生的。 在培養(yǎng)孩子細心的習慣時，父母應(yīng)該有責任感，有耐心。不可以過于急躁，甚至責罵自己的孩子，因為被責罵的孩子會高度緊張，慌亂，失去興趣，會更加粗心。 如果父母不及時改掉孩子粗心大意的壞習慣，將會對孩子的學(xué)習生活產(chǎn)生很大的負面影響。

二、從日常生活入手，作為家長希望自己的孩子養(yǎng)成細心的習慣，一定要與孩子們的日常生活入手，注重從細節(jié)入手。家長注重從一個壞習慣開始糾正，并反復(fù)練習，過了一段時間，習慣改變后，再開始下一個訓(xùn)練來糾正一個壞習慣。漸漸地，讓孩子成為認真思考的習慣

三、粗心是當今普遍存在的現(xiàn)象，不僅孩子有這種弱點，很多家長都無法避免。對于粗心的孩子，他們在學(xué)習上會粗心，做作業(yè)不認真，考試成績不理想。同時在生活中，會有很多不必要的麻煩。作為家長，我們應(yīng)該找出孩子粗心大意的原因，幫助他們健康成長。

2、厭學(xué)情緒的產(chǎn)生原因

一、要適當降低對孩子的期望，家長要明白“第一”只有一個，努力是人人可以做到的。應(yīng)了解孩子學(xué)習的困難所在，幫助孩子制訂切實可行的學(xué)習計劃，并為此而努力。此外，家長要多與孩子在學(xué)習方法、人生理想等方面進行溝通與探討。

二、要輔導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習能力。很多厭學(xué)的學(xué)生一般都是由于學(xué)習跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責怪以及同學(xué)們的輕視，索性破罐子破摔，經(jīng)常逃學(xué)，在外“鬼混”。因此，老師和家長要及時想辦法，輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習，工作忙和有條件的可請家教。

三、厭學(xué)情緒會使孩子對學(xué)習產(chǎn)生厭倦甚至厭惡心理，進而用逃避的心態(tài)來面對學(xué)習。它的產(chǎn)生和孩子是否聰明沒有關(guān)系，但會直接影響孩子的學(xué)習成績及身心健康。孩子大多是因為學(xué)習跟不上，受到來自老師、家長、同學(xué)的訓(xùn)斥、責怪和鄙視而生出厭學(xué)情緒。