1、旭陽教育——啟航新篇網(wǎng)癮矯正學府
優(yōu)勢:學員在培訓期間學校允許家長隨時到??赐⒆樱矀?cè)面給家長承諾學校絕不會出現(xiàn)打罵體罰等行為;為了幫助孩子改正不好的行為習慣,我們有素質(zhì)培訓、文化課輔導、心理輔導、感恩教育、勞動體驗教育的專門管教叛逆厭學網(wǎng)癮孩子的封閉學校。
特點:一對一心理輔導,就是一位心理老師對一位學生,針對孩子的心理問題進行的個性化探討,每個孩子的內(nèi)心世界都是不同的,對社會和生活的認知也是層次不齊的,只有一對一的交流,才能真正了解學生的內(nèi)心世界,從而定制專業(yè)的教學方案,孩子入學,專業(yè)心理老師一對一心理輔導, 心靈溝通,發(fā)掘孩子叛逆問題根源,定制專業(yè)的教學方案!
目標:開設有一對一心理疏導,針對孩子的叛逆心理,定制矯正方案。
2、正苗啟德教育——未來領袖網(wǎng)癮戒治營
優(yōu)勢:學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段;實施24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng),實施透明化的管理制度,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,真正做到讓孩子安心改變進步,讓家長放心工作生活。
特點:學校以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)。學校采取嚴格的全封閉軍事化管理,配備一流的心理治療師隊伍和高素質(zhì)的輔導員、教官及教師隊伍,正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓練場地;全封閉式軍事化教育模式,通過日常訓練,以軍人的姿態(tài)嚴厲要求每一位學生,通過行為養(yǎng)成教育,戶外拓展等活動,改變學生不良行為習慣,使學生具有自我控制能力!
目標:簽合同保障效果,教育團隊,用心溝通,拒絕打罵體罰,發(fā)布學員在校即時照片,接受家長監(jiān)督,助力孩子轉(zhuǎn)變
3、知恩教育——青春導航網(wǎng)癮康復學院
優(yōu)勢:定期組織學生開展社會公益實踐活動,引導學生增強責任感和使命感,樹立正確的人生觀、價值觀;堅持零體罰,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。
特點:作為個性化輔導教育的少林勵志教育學校,經(jīng)過十余年的研究及實踐,制定和實施以結果為導向,以學生為中心的教學體系及模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導,少林戒網(wǎng)癮學校根據(jù)每個學生的需求和特質(zhì)定制輔導方案,并開設專業(yè)同步文化輔導,學校同步開設初一-初三文化課程,學生在改變自身行為習慣的同時,文化課程同步補習,可報名直接參加高考,不影響學業(yè)!
目標:全封閉式軍事化管理,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,培養(yǎng)良好的生活習慣以及責任感。
4、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂
優(yōu)勢:全封閉式軍事化管理模式,老師學學生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣;24小時遠程視頻監(jiān)控,實施透明化管理,邀請家長督學,實時監(jiān)控,監(jiān)督孩子的轉(zhuǎn)變,讓家長放心。
特點:特長教育是個性發(fā)展的教育?!疤焐也疟赜杏茫Ы鹕⒈M還復來”。說的意思是說,我們每個人都有自己的特長,也總會有用武之地的。全方位地從學生個性發(fā)展的不同角度,提高學生的素質(zhì),對學生的興趣、愛好、特長、天賦,不但不能夠壓制、扼殺,還應該因勢利導地加以發(fā)掘,啟發(fā)他們的主動性、創(chuàng)造性,讓他們充分施展自己的才華。學校開設美術特長班,音樂教學班,書法教學班,學校在以改變孩子行為習慣為目的,提高素質(zhì)的同時,豐富學生的課外文化生活。
目標:禁止教官打罵體罰孩子,尊重孩子,全方位引導教育,從生活點滴,督促孩子蛻變,重塑孩子的三觀。
5、國瑾教育——網(wǎng)癮少年的終極救贖站
優(yōu)勢:全封閉式軍事化管理:孩子在叛逆戒網(wǎng)癮學校期間,老師、教官與學員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象,家長24小時遠程監(jiān)控;我們集合心理學咨詢老師、退役軍人、國學老師等人才,勵志幫助有問題孩子與家長,幫助解決改正叛逆問題青少年的不良行為,讓這些青少年重返校園,找到人生的價值和意義。
特點:感恩勵志教育是以“感恩的勵志,勵志的感恩”為主題,以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容,以音樂和語言為烘托,情境互動地激發(fā)學生責任意識、自主意識的一種教育方式。學校通過開設父母課堂,心與心的交流,觀看感恩勵志視頻,道德和法制教育,讓孩子學會感恩,站在父母的角度去思考問題,認識到自己的錯誤。
目標:禁止教官打罵體罰孩子,尊重孩子,全方位引導教育,從生活點滴,督促孩子蛻變,重塑孩子的三觀
6、護航教育——網(wǎng)癮少年的智慧重生之地
優(yōu)勢:興趣愛好培養(yǎng):培養(yǎng)孩子興趣和愛好,對他的健康成長乃至一生,孩子的興趣和愛好可以成為他們的一種向上的精神支柱,有重要的影響和意義;孩子到校后,專業(yè)心理老師為孩子開設有一對一心理疏導,針對孩子的叛逆行為,定制矯正方案。
特點:經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校,針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題近些矯正。
目標:全封閉式軍事化管理模式,同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣,堅持零體罰,運用心理輔導,利用學校多年成功辦學經(jīng)驗,發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果。
7、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點
優(yōu)勢:青少年素質(zhì)教育學校入學就簽訂協(xié)議,保證家長利益。全封閉環(huán)境隔離,24小時監(jiān)控讓你在家就可以看到孩子在校鍛煉情況,讓家長放心安心工作;師生陪同制度:采用師生陪同制度,這種關系能把師生雙方聯(lián)結在一定的情感氛圍和體驗中,實現(xiàn)情感信息的傳遞和交流。
特點:教育教學設施先進,功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等師資力量:訓練教官基本上都是退伍軍人,還有優(yōu)秀的文化課老師,同時學校聘請了專業(yè)的心理老師、太極拳老師。
目標:24小時視頻監(jiān)控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,學校以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,矯正孩子的不良行為習慣。
8、勵萱教育——網(wǎng)癮治療領域的璀璨新星
優(yōu)勢:全封閉式軍事化管理培訓模式,教官老師與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣;后期跟蹤服務:畢業(yè)學員有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,免費回基地再教育。
特點:專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學校。磨練孩子們的意志,培養(yǎng)頑強毅力和吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強他們的抗挫能力,培養(yǎng)孩子積極的學業(yè)態(tài)度和學會做人的能力。
目標:一對一心理疏導,找到孩子叛逆問題的源頭,進行針對性的教育。開設有家長課堂,家校聯(lián)動,雙管齊下解決孩子的叛逆問題;同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,幫助孩子查漏補缺,激發(fā)學習興趣。
9、至善教育——啟迪心智網(wǎng)癮戒除學園
優(yōu)勢:后期免費跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,免費回基地再教育;教學環(huán)境:教育教學設施先進,功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地,音樂治療室、心理輔導室、圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓練場等學習活動場所等。
特點:注重激發(fā)學員自發(fā)的學習興趣,開發(fā)每個學員的潛能。在傳授知識的同時,樹立學員學習的信心,培養(yǎng)學員頑強的意志品質(zhì)和良好的行為習慣,沉著冷靜的心理素質(zhì)和健康的生活心態(tài),規(guī)范學員學習習慣,培養(yǎng)學習能力,從而使學員蘊養(yǎng)良習,健康成長,持續(xù)發(fā)展,成就幸福人生。
目標:一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮叛逆學校,青少年素質(zhì)教育學校以心理輔導、文化輔導、行為微控三位一體的輔導,特色教育教學,感恩勵志教育、另外開設興趣班讓孩子陽光自信,另外安排24小時貼心陪護,守護成長。
10、志和教育——挑戰(zhàn)極限網(wǎng)癮矯正營地
優(yōu)勢:由勵志特訓基地、特色文化輔導基地、職業(yè)技能培訓基地亂吵、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地組成。學校以心理矯治、心理輔導、行為糾正、 生活養(yǎng)成為特色,師資力量雄厚。
特點:學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學,辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應俱全,各部門都有備案,正規(guī)做教育,家長更放心。
目標:簽訂協(xié)議無效退款,學員達不到預期的效果,可以退費退款,后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,免費回基地再教育,為孩子的健康成長保駕護航。
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