前言

惠州軍事化管理叛逆孩子的學(xué)校？在應(yīng)試教育的大環(huán)境下，如果家長不斷給孩子設(shè)定過高的目標(biāo)，在孩子成績下滑的過程不斷去責(zé)備孩子時(shí)，很容易讓孩子在無法擺脫困境后放棄努力。理性的家長他們會(huì)和孩子一起來查找問題，分析問題，并給出可行性建議，當(dāng)孩子在父母的不斷鼓勵(lì)中去努力嘗試后，就會(huì)在進(jìn)步中不斷積累自信心。有了自信的青春期孩子，會(huì)更加努力去自我解決問題，情緒管理能力不斷提升，他們會(huì)越來越成熟。

惠州軍事化管理叛逆孩子的學(xué)校

1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué)：專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，心理老師一對一跟蹤 ，幫助孩子體驗(yàn)生活，感悟人生 。

2、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：辦學(xué)時(shí)間長，規(guī)模大，家長滿意度高，辦學(xué)十余年，教育經(jīng)驗(yàn)豐富。

3、博思特教育（價(jià)格親民）

博思特教育（價(jià)格親民）：專業(yè)心理輔導(dǎo)，準(zhǔn)軍事化管理，勞動(dòng)生活體驗(yàn)，感恩勵(lì)志教育，興趣培養(yǎng)教育，幫助孩子全面提升。

4、大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：軍事化管理，幫孩子改正，彎腰駝背，拖拉懶散，肥胖無節(jié)制的壞習(xí)慣。

5、國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：幫助孩子樹立正確的三觀、培養(yǎng)目標(biāo)、責(zé)任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽光、懂得感恩。

6、護(hù)航教育（受歡迎度比較高）

護(hù)航教育（受歡迎度比較高）：學(xué)校都是一一俱全，給孩子提供一個(gè)舒適的環(huán)境。校方會(huì)安排專業(yè)的心理老師，持續(xù)的跟孩子溝通，調(diào)整三觀、學(xué)習(xí)認(rèn)知，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)面對現(xiàn)實(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)，如何做人做事，分辨是非，變的感恩，積極向上。

7、杰龍教育（質(zhì)量有保障）

杰龍教育（質(zhì)量有保障）：孩子到校之后，未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校；在校不允許使用手機(jī)。

8、李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：孩子入校，教官、心理老師，會(huì)對對孩子心理狀況一對一分析，幫孩子制定專業(yè)的矯正轉(zhuǎn)化方案。

9、勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）

勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）：教孩子學(xué)習(xí)武術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)和自我保護(hù)能力，如軍體拳、防身術(shù)等。

10、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）：心理輔導(dǎo)老師都是:*二級三級心理咨詢師，且都長期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè)。

選擇我們的優(yōu)勢

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校，針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題近些矯正。
• 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：對學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良習(xí)慣，增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能。
• 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：對學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化教育，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)欲望，改變他們的不良習(xí)慣，發(fā)掘他們的潛力，加強(qiáng)孩子的心理能力，使他們學(xué)會(huì)感恩、做人、做事。
• 4.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：是一家正規(guī)專業(yè)叛逆孩子教育基地，在教育局備案監(jiān)管，專業(yè)矯正孩子的思想及行為習(xí)慣為主的素質(zhì)教育學(xué)校，幫助孩子成功蛻變，解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題。
• 5.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：學(xué)校軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住, 培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識，提高自我控制力；專業(yè)1對1心理輔導(dǎo)、行為習(xí)慣養(yǎng)成課程、農(nóng)村勞動(dòng)體驗(yàn)教育等。

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