位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 青少年叛逆網(wǎng)癮早戀管教學(xué)校> 河北石家莊孩子抽煙喝酒泡吧行為改造學(xué)校強推排名
1、湘學(xué)教育——明日之星網(wǎng)癮康復(fù)基地
優(yōu)勢:文化同步教學(xué):按國內(nèi)教學(xué)大綱實訓(xùn)、上課,突出文德兼?zhèn)洌荚谧寣W(xué)生達到品德優(yōu)先;做為一家正規(guī)軍事化全封閉叛逆教育基地,我們有專業(yè)的軍事訓(xùn)練項目,及軍事化管理模式,培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習(xí)慣。
特點:作為一家專業(yè)的叛逆網(wǎng)癮管教學(xué)校,青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,全封閉軍事化管理,辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門備案齊全,合法合規(guī),家長更放心。
目標(biāo):各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校。針對12至18周歲的未成年人在個體成長中存在不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如:與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網(wǎng)癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會、打架斗毆、*傾向、奢侈消費等問題青少年。
2、興華教育——希望之光網(wǎng)癮戒除中心
優(yōu)勢:禁止教官打罵體罰孩子,充分尊重孩子,運用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為;學(xué)校施行全封閉軍事化管理,鍛煉意志力,塑造堅毅品質(zhì),學(xué)會責(zé)任擔(dān)當(dāng), 培養(yǎng)家庭責(zé)任感。
特點:是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校
目標(biāo):致力于幫助孩子存在判逆、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內(nèi)改變不良行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀;學(xué)校采用3+1教育體系即:身心健康引導(dǎo)、行為矯正、品格塑造加文化輔導(dǎo)為一體。
3、旭陽教育——啟航新篇網(wǎng)癮矯正學(xué)府
優(yōu)勢:培養(yǎng)心態(tài)和學(xué)習(xí)興趣,讓孩子懂得尊重長輩、孝順父母。學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法和為人處事。培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力:角色互換、學(xué)會承擔(dān)、分享、組織、總結(jié)。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的軍營生活和軍隊訓(xùn)練模式,讓孩子學(xué)會*,寬容,團隊合作;禁止教官打罵孩子,配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗,幫助孩子戒掉不良行為習(xí)慣。心理導(dǎo)師進行一對一心理輔導(dǎo),深入孩子內(nèi)心,找到孩子的叛逆原因,定制矯正方案。
特點:針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。
目標(biāo):采取軍事化、全封閉管理,教學(xué)資質(zhì)齊備,教育設(shè)施齊全,專業(yè)性強,專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列,倡導(dǎo)“和諧式教育”理念,堅持“先接納(適應(yīng))、再輔導(dǎo)(針對性解決)、后培養(yǎng)(培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態(tài))”原則
4、正苗啟德教育——未來領(lǐng)袖網(wǎng)癮戒治營
優(yōu)勢:同步小初高文化課輔導(dǎo),興趣班,因材施教,針對性輔導(dǎo),小班教學(xué),不耽文化課學(xué)習(xí);通過學(xué)習(xí)國學(xué),讓孩子從小明白孝敬父母、親人,尊重師長的道理,建立“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)美德。
特點:常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。
目標(biāo):實現(xiàn)“以心理輔導(dǎo)與行為習(xí)慣訓(xùn)練為龍頭,以國學(xué)教育、親情教育與感恩勵志教育為補充,推動學(xué)員成人成才為目標(biāo)”的辦學(xué)宗旨,分階段、按流程對學(xué)員進行個性化輔導(dǎo)教學(xué)。
5、知恩教育——青春導(dǎo)航網(wǎng)癮康復(fù)學(xué)院
優(yōu)勢:為了解決家長不必要的擔(dān)心,如家長想了解孩子實時情況,心理老師會及時給予拍照或者視頻發(fā)送;軍事化管理,讓他們擁有良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,在離開學(xué)院后能更快回歸家庭、回歸學(xué)校。
特點:采用國學(xué)經(jīng)典感召與感恩教育相結(jié)合,文化課輔導(dǎo)和個性化學(xué)習(xí)方案相結(jié)合
目標(biāo):教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門都有備案,是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校,專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園,受到業(yè)界和家長的高度贊譽。學(xué)校采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式
6、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂
優(yōu)勢:孩子到校后,心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo),找到問題根源,對癥下藥,定制矯正方案。透明化管理,24小時遠程視頻監(jiān)控,家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué);學(xué)校定期邀請社會各領(lǐng)域?qū)<摇W(xué)者進行心理知識、專業(yè)知識、法律常識、道德常識以及行為規(guī)范等專題講座。增強孩子的法律意識,讓孩子們成為一個知法、守法、懂法的人。
特點:學(xué)校以心理矯治,心理輔導(dǎo),行為糾正,生活養(yǎng)成為特色,師咨力量雄厚少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富,少年*則國*
目標(biāo):通過全封閉式軍事化管理模式,關(guān)愛尊重學(xué)員、絕不打罵體罰學(xué)員、保護學(xué)員家長隱私,拒絕安全教育事故的出用實際行動贏得家長學(xué)員的信賴。
7、國瑾教育——網(wǎng)癮少年的終極救贖站
優(yōu)勢:軍事化管理 擁有令行禁止、雷厲風(fēng)行的軍事作風(fēng), 改善拖拉懶散的壞習(xí)慣;師資雄厚:專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師與教官、輔導(dǎo)老師與學(xué)生同吃同住,24小時響應(yīng)家長需求。
特點:學(xué)校辦學(xué)條件基本實現(xiàn)了布局合理、功能齊全、設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)雅。屬全國首家成長教育特訓(xùn)學(xué)校
目標(biāo):秉承“以人為本,以德育為核心,以法治為保障,以系統(tǒng)為方法”的辦學(xué)理念,堅持“管教、教育、康復(fù)”相結(jié)合的教育模式,致力于幫助叛逆少年轉(zhuǎn)變叛逆心理,矯正不良相位習(xí)慣,重新融入社會,實現(xiàn)知行合一。
8、護航教育——網(wǎng)癮少年的智慧重生之地
優(yōu)勢:零體罰教育:針對青少年叛逆網(wǎng)癮問題,我們拒絕打罵孩子,主要實行軍事化管理與素質(zhì)教育來幫助孩子改變,采用零體罰教育;開設(shè)有家長課堂,家校聯(lián)動,教會家長如何與孩子溝通,構(gòu)建和諧親子關(guān)系。
特點:學(xué)校會對孩子進行一對一心理輔導(dǎo),知曉其中利害,同時逐步的讓孩子脫離對游戲的這種依賴性
目標(biāo):教學(xué)設(shè)備先進、師資雄厚,擁有宿舍、教學(xué)樓、食堂、圖書館、操場、醫(yī)務(wù)室等設(shè)施設(shè)備齊全的管教設(shè)施。學(xué)校采用先進的教育方式,開設(shè)了法律、心理、體育、藝術(shù)、職業(yè)技能、信息技術(shù)等豐富的課程,并配備了專業(yè)的師資力量,為叛逆少年提供了良好的成長環(huán)境。
9、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點
優(yōu)勢:師資雄厚:針對叛逆逃學(xué)厭學(xué)孩子學(xué)習(xí)方面,聘請專業(yè)文化課教師,同時教師將自身多年在學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)方法上的經(jīng)驗與學(xué)生們進行分享,充分提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自理能力;學(xué)員畢業(yè)離校后有免費的后勤跟蹤服務(wù),學(xué)員出現(xiàn)反彈,免費回基地接受再教育。
特點:日常中學(xué)校采取的是軍事化的管理,比較嚴格,比平常的普通高中學(xué)校相對來說,嚴格許多
目標(biāo):不僅磨練意志、強健體魄,同時培養(yǎng)*自信、吃苦耐勞的精神;心理障礙輔導(dǎo):根據(jù)每個學(xué)員不同的性格特征制定個性化心理輔導(dǎo)方案進行調(diào)整;心態(tài)轉(zhuǎn)變:讓孩子學(xué)會認清自我,強化訓(xùn)練,練就陽光、剛毅的少年戰(zhàn)士,改變孩子的心態(tài);德法普識教育
10、勵萱教育——網(wǎng)癮治療領(lǐng)域的璀璨新星
優(yōu)勢:學(xué)校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育,學(xué)校進行正規(guī)化,全方位的改造,同時對青少年進行心理疏導(dǎo)和行為矯正。叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學(xué)校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育,雙管齊下的教育原則,青少年教育培訓(xùn)學(xué)校的心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個性化實戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補習(xí)和個性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。
特點:注重特長培養(yǎng),揚長補短,同時開展家長與孩子的互動,為孩子回歸家庭和學(xué)校做好準(zhǔn)備
目標(biāo):實行軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象,家長可以24小時遠程監(jiān);孩子入學(xué)后
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