位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵心青少年教育基地> 重慶市問題少年叛逆軍事化管理學(xué)??孔V推薦
1.軍培教育:讓孩子學(xué)會認(rèn)清自我,練就陽光、剛毅的少年戰(zhàn)士,改變孩子的心態(tài),開展系列法制教育課堂,提高學(xué)員的法制意識,開發(fā)學(xué)員潛能,提升強(qiáng)化個人的心理素質(zhì)增強(qiáng)凝聚力,旨在讓孩子認(rèn)識到不再以自我為中心,認(rèn)清自我,尊重他人,理解父母的不易。
2.勵志教育:是正規(guī)封閉式叛逆管教學(xué)校,學(xué)校公安入駐,在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多個省份都有兄弟校區(qū),專業(yè)針對12至18周歲,專業(yè)幫助青少年解決成長問題。
3.勵萱青少年叛逆教育學(xué)校:專業(yè)解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題的成長教育以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,以軍事化管理為輔助手段,配合文化課教學(xué)專業(yè)幫助青少年解決成長問題。
4.明陽青少年教育:是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校,針叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正,效果好,挽救一個孩子,幸福一個家庭,和諧社會是正我們的辦學(xué)宗旨。
5.厚德教育:作為專門教育叛逆孩子的機(jī)構(gòu),主要針對10-18周歲存在叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走,親情冷漠等不良行為習(xí)慣青少年進(jìn)行素質(zhì)教育,已經(jīng)幫助過萬學(xué)生成功蛻變受到家長一致認(rèn)可。
6.善一教育:資質(zhì)齊全,師資雄厚,矯正效果好。學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化管理,設(shè)置24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),手機(jī)電腦隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué),真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步,學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù),讓家長放心工作生活。
7.善聆教育:作為專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校,我們以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢,采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段,開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo),找到孩子叛逆的癥結(jié),從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題。
8.國瑾教育:經(jīng)各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校。針對12至18周歲的未成年人在個體成長中存在不良行為習(xí)慣教育,效果顯著。
9.圣賢訓(xùn)教育:以科學(xué)的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神,根據(jù)其個性差異和自身特長做到真正的因材施教,引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。通過一系列的心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓(xùn)練,讓學(xué)生重返校園,成為社會有用的人才。
10.大正教育:正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校,教育感化與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網(wǎng)癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)等問題青少年。
以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
勵志青少年教育集團(tuán)招生要求:1.招生對象招收8至20歲有“與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣的青少年,采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,從點(diǎn)滴開始,教會學(xué)員做人、行事,通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì),重新塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。
2.辦學(xué)目的充分發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,改變學(xué)生的不良習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我校堅(jiān)持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子們培養(yǎng)成“五會”(即學(xué)會尊重他人、學(xué)會靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動技能、學(xué)會生存本領(lǐng)、學(xué)會理解關(guān)心父母)、“四法”(即學(xué)法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、報(bào)恩)的社會有用之人。
3.常規(guī)課程安排個性化教育課程時間個性化教育課程目;三天反思認(rèn)識缺點(diǎn),體諒父母;1-7天心理探討心理溝通定制教學(xué)方案一個月軍訓(xùn)改變?nèi)秉c(diǎn),學(xué)會感恩;一個月特訓(xùn)完善改變,學(xué)會思考;一個月輔導(dǎo)穩(wěn)定性格,提高能力;十五天拉練行萬里路,讀萬卷書;十五天野外生存學(xué)會生存,感恩生活;十天親子互動角色互換,心理轉(zhuǎn)變;一個月出校學(xué)習(xí)辯別是非,樹立理想;回歸家庭一年跟蹤輔導(dǎo)。
4.報(bào)名入學(xué)須知一、入學(xué)報(bào)名:常年招生,隨到隨學(xué)。雙休日、節(jié)假日照常辦理入學(xué)手續(xù)。二、繳費(fèi)方式:新生入學(xué)以現(xiàn)金、刷卡或轉(zhuǎn)賬繳納費(fèi)用,一次交清。
5.其他注意事項(xiàng)(1)新生報(bào)到時需帶一寸彩色照片兩張,縣級以上醫(yī)院B超(肝膽脾胰胃腎)報(bào)告單,心、腦電圖報(bào)告單,肝功能化驗(yàn)交檔案室。(2)新生入學(xué)時只需帶換洗衣服一身,其他物品全部免費(fèi)統(tǒng)一發(fā)放。(3)學(xué)員的醫(yī)療費(fèi)用由學(xué)員自備(存學(xué)員個人帳戶、會計(jì)保管)。(4)入校前簽訂家長《委托輔導(dǎo)協(xié)議書》、《個人信息檔案表》,離校簽訂《離校承諾書》。(5)學(xué)校收費(fèi)全國統(tǒng)一,平時一次性收費(fèi)。(如政府部門有教育助學(xué)基金時,按補(bǔ)多少,減多少計(jì)算),中途不再收取任何費(fèi)用,直到保證把孩子改變好為止。
一、家長要學(xué)會放下手上的事兒,寧可少賺些錢,也需要認(rèn)真守候在孩子身旁。自身給孩子做一個學(xué)習(xí)的榜樣。把自己的作息跟孩子調(diào)節(jié)成一致的,催促孩子早起早睡。
二、院校應(yīng)當(dāng)不斷跟同學(xué)們上教育思想課,讓她們了解到迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的極大傷害。還應(yīng)當(dāng)嚴(yán)禁帶智能手機(jī)到校園里來,搞好管理方法學(xué)生手機(jī)的工作中。
三、教師應(yīng)當(dāng)跟迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)員按時做溝通交流,掌握學(xué)員心里的困難,跟學(xué)員變成真心朋友。激勵別的同學(xué)跟沉迷游戲的孩子搞好盆友,讓其從內(nèi)向中走出去。
四、高中學(xué)生沉醉在網(wǎng)絡(luò)游戲中,證實(shí)他不清楚社會現(xiàn)象是那么慘忍。能夠帶孩子到外邊打工賺錢做一些社區(qū)實(shí)踐活動,讓她們了解到培訓(xùn)的必要性,漸漸地學(xué)會放下手機(jī)游戲。
五、高中生學(xué)習(xí)壓力非常大,非常容易錯把網(wǎng)絡(luò)游戲作為緩解壓力的方法,應(yīng)當(dāng)協(xié)助她們尋找身心健康的放松心情的方法,例如出去旅游探索世界、歌唱、健身運(yùn)動這些方法。
一、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重,有的家長給孩子過多的學(xué)習(xí)任務(wù),報(bào)了很多輔導(dǎo)班,這個時候孩子沒有*的空間,也沒有足夠的游戲時間,此時很容易產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的反感、厭惡心理甚至挫敗了求知欲望。
二、可能是學(xué)校當(dāng)中出現(xiàn)人際關(guān)系問題,比如對老師有不公平的評價、和同學(xué)發(fā)生沖突等,這些人際關(guān)系問題很容易讓孩子將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上面,出現(xiàn)厭學(xué)甚至不愿意去學(xué)校等行為表現(xiàn)。
三、可能是孩學(xué)習(xí)動力較差、智力發(fā)育遲緩等原因引起來的,這些原因有可能讓孩子成績較差甚至出現(xiàn)自卑、敏感等心理問題,以上這些原因都要積極的對癥處理。
對于這些厭學(xué)原因是不是很多家長都沒有想到,如果你也沒有想到的話,那么是不是就該反思下,找到自己孩子厭學(xué)的真正原因,然后幫助孩子們解決難題吧。
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