1.軍培教育:專業(yè)針對問題少年,是經過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學校。采取準軍事化管理,加以行為、心理等教育模式,經過學校一系列的行為轉變和技能培訓課程,讓學生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。
2.勵志教育:遵循現代賞識教育之精髓,以陽光的治學態(tài)度,嚴禁打罵學生,以理服人,以情動人,以身作則,讓學生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺地改變自我。辦學十余年轉化教育,不斷總結成功經驗,不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式,深受學生家長及社會的一致好評。
3.勵萱青少年叛逆教育學校:是由華中師范大學素質教育研究中心和著名教育學家創(chuàng)辦,堅持“以人為本、以愛育愛”的方針,堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。
4.明陽青少年教育:是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構,是一所以國學教育為主,心理輔導為輔的綜合素質教育機構。
5.厚德教育:針對8歲-18歲的早戀、網癮、厭學、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習慣的青少年,進行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。
6.善一教育:對學員進行全封閉式軍事化管理,通過有針對性的系統(tǒng)化訓練,改變他們的不良習慣,增強孩子們的心理素質,挖掘他們的潛能,培養(yǎng)他們的學習興趣,使他們學會做人、學會感恩、學會做事,是口碑不錯的叛逆期孩子改造學校。
7.善聆教育:是具有15年經驗的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構,主要針對學習壓力大,不能堅持學校學習,厭學、逃學、等沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生。
8.國瑾教育:是經有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下,為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構,是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構。
9.圣賢訓教育:是一所以心理輔導為主,軍事訓練為輔的綜合素質教育機構。學校充分發(fā)掘學員的內在潛能,改變孩子的不良思想行為習慣,培養(yǎng)孩子的學習興趣.我校堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念,幫助孩子樹立正確的三觀,開啟美好的人生。
10.大正教育:是一所專門針對叛逆期封閉式管教學校,主要針對各類沉迷網癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育。
以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據孩子情況而定。
勵志青少年教育集團招生要求:1.招生對象招收8至20歲有“與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、厭學、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、奢侈消費”等不良習慣的青少年,采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,從點滴開始,教會學員做人、行事,通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學員意志品質,重新塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標。
2.辦學目的充分發(fā)掘學生的內在潛能,改變學生的不良習慣,培養(yǎng)學生的學習興趣,我校堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子們培養(yǎng)成“五會”(即學會尊重他人、學會靜心學習、學會勞動技能、學會生存本領、學會理解關心父母)、“四法”(即學法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、報恩)的社會有用之人。
3.常規(guī)課程安排個性化教育課程時間個性化教育課程目;三天反思認識缺點,體諒父母;1-7天心理探討心理溝通定制教學方案一個月軍訓改變缺點,學會感恩;一個月特訓完善改變,學會思考;一個月輔導穩(wěn)定性格,提高能力;十五天拉練行萬里路,讀萬卷書;十五天野外生存學會生存,感恩生活;十天親子互動角色互換,心理轉變;一個月出校學習辯別是非,樹立理想;回歸家庭一年跟蹤輔導。
4.報名入學須知一、入學報名:常年招生,隨到隨學。雙休日、節(jié)假日照常辦理入學手續(xù)。二、繳費方式:新生入學以現金、刷卡或轉賬繳納費用,一次交清。
5.其他注意事項(1)新生報到時需帶一寸彩色照片兩張,縣級以上醫(yī)院B超(肝膽脾胰胃腎)報告單,心、腦電圖報告單,肝功能化驗交檔案室。(2)新生入學時只需帶換洗衣服一身,其他物品全部免費統(tǒng)一發(fā)放。(3)學員的醫(yī)療費用由學員自備(存學員個人帳戶、會計保管)。(4)入校前簽訂家長《委托輔導協(xié)議書》、《個人信息檔案表》,離校簽訂《離校承諾書》。(5)學校收費全國統(tǒng)一,平時一次性收費。(如政府部門有教育助學基金時,按補多少,減多少計算),中途不再收取任何費用,直到保證把孩子改變好為止。
當發(fā)覺孩子有反叛犟嘴等情形時,不必立刻發(fā)火,感覺孩子越大越不懂事,造成 性子涌上心頭。逐漸責怪孩子,比較嚴重時發(fā)生控制不了的責罵狀況。孩子用自已方法表述著自個的觀念和觀點,您不必讓孩子一直沒有理由聽從自身,這對孩子發(fā)展不好的。
多關注下孩子近期的狀況。孩子反叛的身后,肯定是想讓父母認識到叛逆行為后面的緣故。多問下孩子學習培訓生活,要想盆友一樣多溝通交流,了解孩子內心想干什么,說白了“知彼知己,百戰(zhàn)百勝”。實際上 父母與孩子也是博奕的全過程,要掌握孩子的性情。
給孩子一定的*空間,不必做什么事都問下。孩子早已長大以后,不用每樣照料的全面,孩子自身走的路就要他/她自身走,碰到困難和不成功也是常規(guī)的。您必須多了解,給與具體指導,而不是參與了解一切事兒,孩子關鍵成長。必須理智。當碰到極其反叛的孩子,雙方都必須理智。能夠臨時“冷*”下,減輕心態(tài),以防您發(fā)火,孩子也傷心。孩子的性子不容易一直維持,他/她總是要生活,難題總要處理,通常叛逆行為就由于一些瑣事造成,多一些關注安慰自己的話比責罵責怪要好很多。
一、家庭不和。大人不懂得謙讓,經?;ハ嘭煿?。其實,無論是父母吵架,還是父母和老人不和,對于孩子來講都是心理有傷害的,但苦于自己年齡尚小,無能為力,只好躲在角落里暗自抽泣。
二、父母品行。老師剛講了語言美,回家就聽到大人罵人;課堂上剛受了公德教育,爸媽就亂扔垃圾、撿錢不交公。
三、爸媽不陪自己玩。童年的孩子最喜歡一家人在一起游戲,遺憾的是,這樣的機會并不多。大人們有自己的世界和娛樂方式,在中國,陪孩子玩歷來被認為可有可無。
四、不容反駁。沒有申訴的機會,若執(zhí)意申辯,就被視為頂嘴犯上,必遭嚴懲。
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