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九江市【封閉教育學(xué)?!颗涯婧⒆拥膶W(xué)校哪個(gè)好

機(jī)構(gòu):國內(nèi)知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校 時(shí)間:2025-06-05 16:22:26 點(diǎn)擊:14

九江市【封閉教育學(xué)?!颗涯婧⒆拥膶W(xué)校哪個(gè)好

020叛逆叛逆教育

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020叛逆叛逆教育:

教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;專業(yè)師資團(tuán)隊(duì):擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,1對1心理輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。

020叛逆叛逆教育的優(yōu)勢:

作為一家專業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機(jī)構(gòu),青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校架起父母與孩子心靈溝通的橋梁;通過專業(yè)的軍事化訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)孩子不怕吃苦,和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng);通過勞動(dòng)體驗(yàn)課讓孩子提升自我保護(hù)能力,提高自我管理能力,提高自理自立能力,改善磨蹭、拖拉等習(xí)慣,學(xué)會(huì)磨練毅力、戰(zhàn)勝困難

學(xué)員評價(jià):

  • 裴先生:以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽話。
  • 袁先生:我朋友家孩子就在這里上過,我覺得效果非常好。

愛德思睿叛逆教育

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愛德思睿叛逆教育:

禁止教官打罵體罰孩子,全方位引導(dǎo)教育,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題,對癥下藥,簽訂輔導(dǎo)合同,用心教育,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育;禁止教官打罵體罰孩子,全方位引導(dǎo)教育,尊重孩子,軍事正行,樹立正確的三觀。

愛德思睿叛逆教育的優(yōu)勢:

通過文化課輔導(dǎo)以及法制教育讓孩子-尊敬長輩、尊重朋友,學(xué)習(xí)軍紀(jì),學(xué)法懂法、自救保護(hù)、防震訓(xùn)練、緊急集合等提高孩子的法律素質(zhì);讓孩子成為成為懂感恩,有修養(yǎng),有志氣,有才華的人。青少戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)生入校即簽訂合同保證效果,后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn),多年來,孩子轉(zhuǎn)變率在99%,穩(wěn)定率也保持在95%以上。

學(xué)員評價(jià):

  • 夏先生:學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)孩子回來后特別聽話。
  • 裴先生:這所叛逆學(xué)校必須榜上有名,真實(shí)有效果!

博思特叛逆教育

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博思特叛逆教育:

學(xué)校采用小班教學(xué),同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,查漏補(bǔ)缺,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;開設(shè)有一對一心理輔導(dǎo),迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在,從源頭上解決問題。

博思特叛逆教育的優(yōu)勢:

是一家專業(yè)的專門管教叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮孩子的封閉學(xué)校,使學(xué)生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質(zhì),已經(jīng)成功幫助上萬名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學(xué)校。

學(xué)員評價(jià):

  • 鄭女士:不僅我說這所叛逆學(xué)校好,就連我身邊送孩子到過該叛逆學(xué)校的朋友和親戚,皆是對這所叛逆學(xué)校贊不絕口。
  • 朱女士:我家孩子在該校畢業(yè)已經(jīng)有一年之久,孩子也轉(zhuǎn)回了普通學(xué)校繼續(xù)文化知識(shí)課程的學(xué)習(xí)。很滿意!

大正叛逆教育

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大正叛逆教育:

堅(jiān)持零體罰,禁止教官打罵孩子,配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助孩子戒掉不良行為習(xí)慣;全封閉軍事化管理,配備高素質(zhì)教官及教師隊(duì)伍,正規(guī)的軍營生活秩序,塑造堅(jiān)毅品質(zhì),懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

大正叛逆教育的優(yōu)勢:

正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校,遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)。孩子入校后,會(huì)進(jìn)行一個(gè)星期到半個(gè)月的為期觀察,找出孩子的問題原因所在,然后結(jié)合孩子的實(shí)際情況制定一套個(gè)性化的方案進(jìn)行教育管理。

學(xué)員評價(jià):

  • 江女士:孩子離開該校后,現(xiàn)在比叛逆情緒發(fā)生前時(shí)候的成績還要好,簡直讓我太高興了。
  • 馬女士:不僅逆轉(zhuǎn)了孩子的叛逆情緒,還提高了孩子的學(xué)習(xí)積極性!

國瑾叛逆教育

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國瑾叛逆教育:

簽訂協(xié)議,無效退款,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退費(fèi)退款,保障學(xué)員的改變效果;辦學(xué)多年優(yōu)質(zhì)老品牌:辦學(xué)八年,系全國辦學(xué)較早、歷時(shí)較長、經(jīng)驗(yàn)豐富、品牌沉淀較深

國瑾叛逆教育的優(yōu)勢:

主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵(lì)志教育等為輔。家校溝通,家長在家里看的到孩子在學(xué)校的輔導(dǎo)情況。也可以隨時(shí)以電話形式或網(wǎng)絡(luò)溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系。

學(xué)員評價(jià):

  • 趙先生:報(bào)名了,總的來說還不錯(cuò)的,環(huán)境也可以!
  • 金先生:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績也提升了。

護(hù)航叛逆教育

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護(hù)航叛逆教育:

學(xué)校通過封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo),對于孩子的管教,輔導(dǎo)老師從心理學(xué)角度出發(fā),不會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上一些負(fù)面的打罵孩子現(xiàn)象,激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能,從而,起到事半功倍的效果。

護(hù)航叛逆教育的優(yōu)勢:

專業(yè)從事7-17周歲有網(wǎng)癮、早戀、手機(jī)迷、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習(xí)慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育。

學(xué)員評價(jià):

  • 錢女士:孩子改變后,一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個(gè)月的訓(xùn)練,真的能夠改變孩子,現(xiàn)在事實(shí)證明,這個(gè)想法是不對的,最主要的是特訓(xùn)學(xué)校的老師們會(huì)針對不同的問題給出不同的解決方案,而每個(gè)孩子本性都不壞,只要受到科學(xué)的引導(dǎo),就會(huì)帶來好的改變。
  • 雷女士:半年時(shí)光如白駒過隙,在這段意義非凡的日子里,孩子在心理老師和教官無微不至的陪伴與耐心細(xì)致的諄諄教誨下,內(nèi)心世界發(fā)生了翻天覆地的改觀。曾經(jīng),孩子對父母滿是怨言與不滿,總覺得自己在成長過程中缺失了太多父母的陪伴。他未曾深想,父母每日為生活奔波忙碌,為了家庭的經(jīng)濟(jì)支柱能更穩(wěn)固,為了能給予孩子更好的物質(zhì)生活,不得不將大量的時(shí)間和精力投入到工作中,從而無暇顧及孩子的日常點(diǎn)滴。然而,即便父母在時(shí)間上有所虧欠,在金錢方面卻從未吝嗇,只要孩子有所需求,總是毫不猶豫地滿足。

杰龍叛逆教育

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杰龍叛逆教育:

實(shí)行代幣制教育模式:系國內(nèi)優(yōu)先引進(jìn)歐美和臺(tái)灣的代幣制教育模式的學(xué)校;24小時(shí)監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué)。

杰龍叛逆教育的優(yōu)勢:

常年招收18歲以下,諸如孩子叛逆,早戀,厭學(xué),親情淡漠,離家出走,自控能力差等問題的青少年,是一家專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學(xué)校。

學(xué)員評價(jià):

  • 孔先生:在過往的日子里,孩子被這份過度的物質(zhì)滿足驕縱慣了。每當(dāng)內(nèi)心稍有不滿,或者遇到一點(diǎn)小挫折,便將所有的負(fù)面情緒一股腦地發(fā)泄在父母身上,隨意地發(fā)脾氣,全然不顧及父母的感受。但如今,在心理老師一次次深入心靈的引導(dǎo)和教官以身作則的榜樣力量下,孩子漸漸明白了父母的艱辛與不易。他開始反思自己的行為,意識(shí)到自己的任性給父母帶來了多少傷害。
  • 宋女士:從那以后,孩子暗暗下定決心,以后要對父母更加包容。他深知,父母的愛或許不總是以陪伴的形式展現(xiàn),但那份深沉的愛意從未缺席。他希望用自己的改變,和父母一起營造一個(gè)更加和諧、溫馨的家庭關(guān)系。他期待著在未來的日子里,一家人圍坐在一起,歡聲笑語,共享天倫之樂,讓家的港灣充滿溫暖與愛意。

李鋒叛逆教育

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李鋒叛逆教育:

簽訂輔導(dǎo)協(xié)議:孩子到校后,兩個(gè)月內(nèi)沒效果可以全額退費(fèi),學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退費(fèi)退款,保障家長的利益;學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學(xué),家長手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件,可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況

李鋒叛逆教育的優(yōu)勢:

是一家針對特殊青少年群體實(shí)行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實(shí)行全封閉,軍事化管理模式,采取不打不罵,零體罰教育模式。

學(xué)員評價(jià):

  • 毛女士:我家孩子曾經(jīng)深陷網(wǎng)癮的泥沼無法自拔,那黑暗的時(shí)光讓整個(gè)家庭都籠罩在陰霾之中。但幸運(yùn)的是,孩子成功在戒網(wǎng)癮學(xué)校走出了網(wǎng)癮的陰影,重新回歸到了正常的生活軌道。如今,他眼神中重新煥發(fā)出對生活的熱愛與憧憬,臉上也時(shí)常洋溢著自信的笑容,仿佛曾經(jīng)那個(gè)被網(wǎng)癮吞噬的少年從未存在過。
  • 趙女士:為了孩子的未來,我們毅然決然地把孩子送到了叛逆學(xué)校,期望他能在這里完成蛻變。曾經(jīng)的孩子,頑固叛逆,整日沉溺于游戲的世界,對父母的勸告充耳不聞,對學(xué)習(xí)更是毫無興趣。然而,經(jīng)過這段時(shí)間在學(xué)校的磨礪與成長,孩子仿佛脫胎換骨一般,從一個(gè)叛逆不羈的少年,蛻變成了一個(gè)聽話、懂事、孝順,且學(xué)習(xí)上進(jìn)的好孩子。他開始主動(dòng)關(guān)心父母的生活,會(huì)為父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù);在學(xué)習(xí)上,他也變得積極主動(dòng),不用父母再為他的學(xué)業(yè)操心。看著孩子的巨大轉(zhuǎn)變,我們感到無比欣慰,也對未來充滿了希望。

勵(lì)萱叛逆教育

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勵(lì)萱叛逆教育:

孩子入校后,孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校根據(jù)孩子問題分配心理老師,孩子的心理工作皆由心理老師負(fù)責(zé),隨時(shí)安撫孩子情緒,與家長實(shí)時(shí)溝通孩子的情況;社會(huì)實(shí)踐:養(yǎng)老院參觀,兒童福利院參觀,當(dāng)?shù)乇O(jiān)獄參觀,當(dāng)?shù)胤ㄖ茩C(jī)構(gòu)參觀,戒毒中心參觀、勞動(dòng)體驗(yàn)基地體驗(yàn)、模擬法庭體驗(yàn)。

勵(lì)萱叛逆教育的優(yōu)勢:

是正規(guī)封閉式叛逆管教學(xué)校,在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多個(gè)省份都有兄弟校區(qū),專業(yè)針對12至18周歲,專業(yè)幫助青少年解決成長問題。

學(xué)員評價(jià):

  • 彭女士:小孩子愛打人,這常常讓家長們感到頭疼不已。每當(dāng)孩子揮起小手打向他人時(shí),家長們既擔(dān)心孩子會(huì)因此傷害到別人,又害怕孩子養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。面對這種情況,家長們往往不知所措,不知道該如何引導(dǎo)孩子正確表達(dá)自己的情緒和需求。
  • 江女士:怎么讓不聽話的孩子聽話,這是許多家長都面臨的難題。孩子到了叛逆期,仿佛一夜之間就變了個(gè)人,對父母的話總是左耳進(jìn)右耳出,甚至故意和父母對著干。家長們嘗試了各種方法,講道理、發(fā)脾氣,可效果都不盡如人意。究竟怎樣才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,讓他們乖乖聽話呢?

紐特叛逆教育

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紐特叛逆教育:

全封閉式軍事化管理,教官老師與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣,以及責(zé)任感;學(xué)生到校后,專業(yè)心理老師一對一心理輔導(dǎo),迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題。

紐特叛逆教育的優(yōu)勢:

該學(xué)校以法制教育、倫理教育(國學(xué)經(jīng)典)、社會(huì)公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng)。

學(xué)員評價(jià):

  • 徐女士:你們的方法真的管用嗎?我家孩子剛上初一,就已經(jīng)逃學(xué)好幾次了。他整天沉迷于游戲,脾氣變得異常暴躁,不愛說話,也不愿意交朋友,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到不去上學(xué)了??粗⒆右惶焯靿櫬湎氯ィ覀冃募比绶?,卻又不知道該怎么辦才好。如果你們有好的辦法,一定要幫幫我們??!
  • 袁先生:有家長反饋,學(xué)校環(huán)境不錯(cuò),管理也很嚴(yán)格。孩子從學(xué)?;貋砗?,就像變了個(gè)人似的,特別聽話。以前那個(gè)調(diào)皮搗蛋、叛逆不羈的孩子不見了,取而代之的是一個(gè)懂事、自律的孩子。他會(huì)主動(dòng)完成作業(yè),還會(huì)幫父母做一些家務(wù),這讓家長們感到無比驚喜和欣慰。

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